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文档简介

CAI课件开发课程教学大纲(CAIDevelopment)学时数：16其中：实训学时：8课外学时：学分数：1适用专业：化学专业（师范方向）一、课程的性质、目的和任务CAI课件开发是化学专业的一门专业课程。通过本课程的学习，使学生了解CAI的基本概念；掌握CAI课件开发的基本理论和方法；熟悉Authorware的使用和实例；了解各种素材收集方法，并能够制作化学教学CAI课件。二、课程教学的基本要求（一）了解计算机辅助教育的产生、发展及作用，了解CAI的基本原理和系统构成；（二）了解多媒体课件设计过程，了解课件设计平台；（三）掌握Authorware课件制作。三、课程的教学内容、重点和难点第一章计算机辅助教育与辅助教学概述一、计算机辅助教育的产生和发展二、计算机辅助教育的作用与意义三、计算机辅助教育的理论基础第二章多媒体课件设计一、多媒体与CAI二、多媒体教学三、多媒体课件设计第三章Authorware程序设计基础一、Authorware概述二、显示图标与动画图标三、擦除、等待、群组与计算图标四、声音、数字电影和视频图标重点重点：图标属性设置与动画方式设计；难点：声音与视频的同步。第四章、交互图标与交互响应一、交互图标功能概述二、不同类型交互图标的使用重点重点：交互的创建和使用；难点：流程的安排和控制。第五章、程序的结构设计与控制一、导航结构的建立与使用二、判断图标重点重点：导航图标；难点：判断图标。第六章、Authorware6.0编程基础一、函数与变量二、使用模块和使用库重点重点：系统变量、用户变量、系统函数、用户函数的使用难点：模块和库的创建和使用。第七章、Authorware6.0的程序打包与发布一、技术准备二、文件的打包四、课程各教学环节要求（一）课堂上以在多媒体课室的讲授演示，适当地插入课堂操练等各种教学形式。（二）根据课时少、信息量大的特点，教学上要充分利用现代化教学手段；要充分体现教师主导，学生主体原则，引导学生掌握科学有效的学习方法。（三）考试形式：通过学生课后作业给出成绩，不进行书面考试。五、学时分配教学内容各教学环节学时分配作业题量备注章节主要内容讲授实验讨论习题课外其它小计一计算机辅助教育与辅助教学概述11二多媒体课件设计11三Authorware程序设计基础2241四交互图标与交互响应1232五程序结构设计与控制1232六Authorware编程基础1122七Authorware的程序打包与发布1122合计881610六、课程与其它课程的联系本课程是一门综合技能课程，融合了“教育学”、“心理学”、“计算机应用基础”、“中学化学教学法”等等课程的基本原理方法，属于现代教育技术类的范畴，能够扩充学生知识面，培养学生综合运用已有知识，进行实际开发的能力。七、教材与教学参考书教材：毕广吉.多媒体教学课件开发技术丛

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