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人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积一、再感知周围的平行四边形想一想：

学校门前的花坛各是什么图形？二、研究平行四边形面积的计算方法讨论：

怎样求长方形的面积？怎样求平行四边形的面积？这两个花坛哪一个大呢？尝试练习

1、公式2、量出有关数据3、列式计算s=ab=6×4=24㎡4m6m6m4m动手验证：可以把平行四边形转化成长方探讨：

组内互相演示转化过程，然后，思考下面的问题：

1、拼出的长方形和原来的平行四边形比，面积变了没有？

2、拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系？

3、你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗？动手验证画剪移、拼平行四边形长方形底长高宽面积面积×＝×＝S表示平行四边形的面积割（剪切）补（平移)拼a表示底h表示高S=a×hS=a·hS=ah一个平行四边形的停车位底长5m，高2.5m，它的面积是多少？5m3m2.5m巩固练习

下面图中的三个平行四边形的面积相等吗？它们的面积各是多少？2.5cm结论：等底等高的两

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