一次手工课作文三篇

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在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我的一次手工课作文3篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。

一次手工课作文篇1

每到星期一的时候，我们都期望星期五能早些到来，由于每个星期五的下午都有小惊喜，而今日的惊喜就是设计串珠珠。由于在上个星期五趣味运动会之后，书记给我们每人发了一盒各种各样的珠珠还有编绳，让我们回家用它们提前练习设计，这个周五现场制作竞赛，据说设计好的，还有小奖品。

最终到了星期五，我小小的心里布满了感动。竞赛开头了，我和王焜联手一起穿，我们虽然在家做了充分的预备，想好了怎么做，可是，真正动起手来也没那么轻松。观察别人做的饰物丰富多彩，我们也不甘示弱，临时又做出了个新花样，可是我们又看到还有的同学做出双层的，我们就也想做，可是我们不想做一样的，我们想创作自己样式！突然，我们有了灵感！可以交叉做，我们试着编，第一次我们做失败了，没关系，再来一次！可是我们又失败了，王焜和我有些焦急了，可我们压住了急躁，连续编。失败是胜利之母，我的心里始终念着它，为自己鼓劲！快要胜利了，“只差一个珠珠啦”我兴奋地说。可是我手出了汗一下子没握住，全部的.珠珠又撒了！就这样我们一次又一次的失败。最终我们发觉了缺点，经过努力，最终弥补了那个缺点，胜利了！太兴奋了，我们的作品胜利入围，获得了嘉奖，被选入了编扣子的队伍。

今日我们小小的设计师的活动特别好玩，也让我明白了失败不行怕，只要专心去做，发觉不足，不要气馁，找到问题，终会“柳暗花明又一村”！

一次手工课作文篇2

橙色的阳光穿过枝头的黄叶，洒入教室里，留下的是斑斑驳驳的影子，一阵阵风吹过，那些影子又像细碎的玻璃散了一地。而有些跳动的光线落在我的珠子上，照得它们闪闪发光。小苹果珠子、玫瑰珠子……一个接一个的跳入到我手中的线上，像一个个小精灵。这是怎么回事？告知你吧，我们正在用学校发的礼物进行创意珠子大比拼呢！

这次的大比拼是看哪个同学用珠子编的工艺品更有创意。我想大家都编手链、项链，假如我也编这些就很难特别制胜，我观察同学们没有编头饰的，于是我准备编一个漂亮的头饰，围在额头上，能像印度美女那样美丽。可是编到一半的时候，我发觉假如这样下去达不到我预期的样子，于是我将计就计把已编好的链子做成手链的一部分，把已做好的两个珠子圈作成戒指，做完后我发觉我的戒指手链有一点点单调，假如能再加上一个链子就更好了，我看中了同学思媛的编法，既美观又立体，于是我虚心向她请教，她热心地教我，首先将线对折，在中间串一个大珠子，在两边串两个小珠子……

我们进行得很快，我有不明白的地方，她都急躁教我，最终在她的帮忙下我胜利的做出了我满足的手链戒指。

这次比拼不但提升了我们的创意力量，也让我知道了遇事要随机应变，更让我感受到了同学之间的真诚友爱，我以后也要像思媛同学一样，让别人由于我的存在而感到幸福。

一次手工课作文篇3

我们上了一节很精制的手工课，是老师细心创作的。

老师让我们在前一天就把线、针、布、剪子和玉米粒预备好，今日就做。我们高兴奋兴的等着老师来上课，老师来了教室，我们就把东西拿了出来，我们就开工了！

我以前没做过，不知这次做得好不好，但我还是勇于尝试，我照着我的同桌的样子，先把两块布缝好，然后她又告知我怎么做，我就开头缝了，我缝得好慢呀！我的同桌都缝4块布了，我刚缝两块布，呀！净想这些了，忘了手中在拿着针做，我的手指被扎了一下，还好不深就流了点血，要不我的手指就“遭殃”了！

我的同桌立即把纸拿了出来给我擦血。我感觉做沙包可真不是一件简单的事啊！但失败乃是胜利之母，我克服了困难，又仔细的缝了起来，我还差一块没缝完的时，老师让把没缝完的也交上去，缝完的也交到讲桌上。所以我只好交到了讲桌上，老师让孔祥学、贾帅、我去讲桌上挑第一的，其次的，第三的，我们争了半天，争论了半天，最终争论出来了。冯心怡第一，陈月其次，我的同桌第三。她们都得了本，我好艳羡啊！念了又念，最终念到我的了，我排倒数几名，老师还劝慰我说：“缝完可以得第一名！”我很绝望的拿着我的作品回到了我的座位上。很难过的表情让