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文档简介
试一试1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他,说:“小时候聪明,大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗?“看来你小时侯一定很聪明.”2023/8/131试一试1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧2、美国记者采访周总理时问:“我们美国人走路抬头挺胸,为什么你们中国人走路老低着头?”你能替周总理回答这个问题吗?“因为我们走的是上坡路。”2023/8/1322、美国记者采访周总理时问:“我们美国人走路抬头挺胸,为什么晏子使楚《晏子春秋》
2023/8/133晏子使楚《晏子春秋》2023/8/13
晏子,名婴,字平仲,春秋后期政治家,从公元前556年开始,他继承父亲的官职,在齐灵公、庄公、景公时历任卿相,掌管齐国政治,讲究礼仪,以“节俭力行”著称。后来为墨家所推崇。
《晏子使楚》选自《晏子春秋.杂下》,《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。2023/8/134晏子,名婴,字平仲,春秋后期政治家,从公检查预习:1、给下列汉字注音
赐()晏子酒酒酣()缚者曷()为者也吏二缚()一人诣()王橘生淮()南则为橘,生于淮北则为枳()cìhānhéfùyìhuáizhǐ2023/8/135检查预习:赐()晏子酒酒酣(二、小组合作探究,疏通文意
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”副词,将要出使这件事,代晏婴将要来出使的事。谓……曰对……说近旁的人这里指近侍的熟悉判断句的标志词,不译。言辞……的人将要代词,他,代晏婴“以何”,用什么(办法)2023/8/136二、小组合作探究,疏通文意晏子将使楚。1、晏子将使楚。译:晏子将要出使到楚国去。2、楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?译:楚王听到这个消息,对手下的人说:“晏婴是齐国善于辞令的人,现在将要来了,我想侮辱他一下,用什么办法呢?2023/8/1371、晏子将使楚。2023/8/17
左右对曰:“为其来也,臣请缚一人
过王而行。王曰,何为
者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”
“为(wéi)何”,干什么他,代晏婴回答介词,相当于“于”,在回答君王时的谦称,我“一个人”,省略量词。请求经过的(人)“坐何”,犯了什么罪古今异义词,犯罪偷盗2023/8/138左右对曰:“为其来也,臣请缚一人左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。译:手下的人回答说:“当他到来的时候,请允许我们绑上一个人从你面前走过。
4、王曰,何为者也?对曰:齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”译:大王就问,这是做什么的人;我们就说,是齐国人。大王再问,犯了什么罪。我们就说,犯了偷窃罪。2023/8/139左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王2023/8/19
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者
曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”本来看着犯偷窃罪“二吏”的倒装,两个官吏“曷”通“何”,什么。“为曷”,干什么Wéi,做的人到酒喝得很高兴2023/8/1310晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二本来看着犯偷窃罪5、晏子至,楚王赐晏子酒。译:晏子来了,楚王请晏子喝酒。6、酒酣,吏二缚一人诣王。译:酒喝得正高兴的时候,两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。7、王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”译:楚王问:”绑着的人是干什么的?“小官吏回答说:”是齐国人,犯了偷窃罪.”8、王视晏子曰“齐人固善盗乎?”译:楚王瞟着晏子说:“齐国人本来就善于偷窃吗?”2023/8/13112023/8/111晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
语气助词,了耻辱自取、自讨熙通“嬉”,开玩笑语气助词,“吗”让代词,这样得无……耶(莫非……吗)介词,在疑问代词,什么……的原因其:它们,代橘和枳;实:果实代词,这样的事,指下文晏子所讲的橘化为枳回答离开座位在才德极高的人只2023/8/1312晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,语气助词,了耻辱自取9、晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。译:晏子离开座位回答说:“我听说过这样的事,橘子生长在淮河以南就是橘子,生长在淮河以北就变成枳了。10、叶徒相似,其实味不同。译:只是叶子的形状很相像,它们果实的味道完全不同。2023/8/13132023/8/11311、所以然者何?水土异也。译:之所以这样的原因是什么呢?是水土不同。12、今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”译:现在老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土让老百姓善于偷东西吗?13、王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉.”译:楚王笑着说:“圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。”2023/8/131411、所以然者何?水土异也。2023/8/114四、归纳本课文言字词句(一)字词1、通假字
熙,同“嬉”,开玩笑曷,同“何”,什么2、一词多义之使为
为其来也何为者也则为枳缚者曷为者也将使楚
使民善盗当“于”变成做、干做、干出使让2023/8/1315四、归纳本课文言字词句当“于”做、干出使2023/8/1153、古今异义
古译今译固:本来坚固
坐:犯罪坐
病:辱疾病
其实它们果实表示所说的是实际情况
2023/8/13163、古今异义2023/8/116(二)句式1.判断句晏婴,齐之习辞者也
水土异也
齐人也
(肯定)
圣人非所与熙也
(否定)2.倒装句(宾语前置)曷为者也为何者也(为何人)何以也以何也(用什么办法)何坐坐何(犯什么罪)3.固定句式得无……耶(莫非……吗?/难道……吗?)2023/8/1317(二)句式1.判断句2023/8/117(一)通读全文,围绕晏婴与楚王的交锋依例用四字短语概括文章的情节内容五、深入研读课文示例:左右献计、君臣施计、晏子破计、楚王悔计楚王问计()()
()()2023/8/1318(一)通读全文,围绕晏婴与楚王的交锋依例用四字短语概括文章的内容讨论……1、楚王为什么想侮辱晏子?答:晏子是“齐之习辞者也”。2、楚国君臣想出来了什么计谋?答:诬齐人为盗。3、你认为楚王和臣下的谋划,主要是针对晏子的还是齐国的?答:楚王的初衷是针对晏子的,但晏子作为齐国的使者,侮辱晏子,也就是侮辱了齐国。而且,楚国的谋划,“齐人固善盗乎?”一句,矛头直指整个“齐人”,这明显的就是针对齐国的了。2023/8/1319内容讨论……1、楚王为什么想侮辱晏子?2023/8/119内容讨论……4、晏子是如何反驳楚国君臣的诬陷的?答:他“避席”以示庄严的态度,掌握分寸,寓刚于柔,用模棱两可、揣度、疑问的形式来表达明确的意思,显得委婉而有分寸,用类比的方法进行反驳:橘化枳是因水土异,顺理成章地推出“楚之水土使民善盗”;维护了祖国的尊严,又不使对方太难堪,以致损害两国关系。2023/8/1320内容讨论……4、晏子是如何反驳楚国君臣的诬陷的?2023/8内容讨论……5、楚王是个什么样的人?答:自作聪明,仗势欺人6、晏子又是一个什么样的形象?答:机智善辩,不卑不亢。7、这两个人物的形象是如何塑造的?答:通过人物的语言、行动描写。另外采用了对比的手法来刻画这两个人物的。2023/8/1321内容讨论……5、楚王是个什么样的人?2023/8/121内容讨论……1、归纳两小节的内容:楚国君臣事前的密谋策划。晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。2、中心:这则故事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事,表现了晏子机智善辩的才能和政治家,外交家的风度。2023/8/1322内容讨论……1、归纳两小节的内容:2023/8/122内容讨论……3、晏子作为齐国的使者,楚国君臣却想法侮辱他,你认为根本原因在哪里?答:当时楚强齐弱,晏子代表齐国出使,受到楚王的冷落、戏弄是不足为怪的。4、联系到我国人在外倍受欺凌的现实,谈谈学习本文的现实意义:答:要想我国人在外不再遭遇欺凌,我们的当务之急是增强国力,使中国真正成为世界强国。作为一个中学生,我们应该努力学好科学文化知识,用自己的行动为祖国的繁荣昌盛奉献终身。当我们遭遇强权时,应该学习晏子的机智,维护祖国的尊严。2023/8/1323内容讨论……3、晏子作为齐国的使者,楚国君臣却想法侮辱他,你例1:
有一次,美国国务卿带着蔑视的神色说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。”国务院总理、外交部长周恩来不慌不忙,微笑地说:“国务卿阁下,这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。
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