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14.3能量的转化和守恒南金乡中学物理组夏赞兵一、各种形式的能下面这段材料中有哪些我们以前学习了的能的形式?“铃——”,小李被闹钟振动的声音唤醒,迷迷糊糊中他打开床头台灯一看,钟面液晶显示7:00,小李马上起床穿上衣服。他打开煤气热水器放出热水刷牙、洗脸,然后把面包拿到电烤箱里,再冲上一杯牛奶。吃完早餐,小李匆匆忙忙地拿起书包,骑上自行车去学校了。声能、化学能、热能、电能、机械能1、分析各现象中能的转化或转移气体膨胀做功,温度降低水轮机带动发电机发电电动机带动水泵转动电流通过灯丝使灯丝发光煤燃烧光合作用原子能发电压缩气体做功木材燃烧手摇发电机发电使灯泡发光

(热能机械能)(机械能电能)(电能机械能)(电能热能光能)(化学能热能)(光能化学能)(原子核能热能电能)(机械能热能)(化学能热能)(机械能电能热能光能)能量的转化钻木取火水力发电风力发电太阳能发电光合作用原子弹爆炸机械能-->热能水能

-->电能风能

-->电能太阳能-->电能太阳能-->化学能核能

-->热能自主活动机械能内能电能化学能核能根据箭头标出的各种能之间的转化关系,请例举事例,说明它们是如何实现转化的?核反应堆燃烧蒸汽机发电机、电动机电热器蓄电池电能的特点:电动机1、便于产生。其他形式的能电能水能风能机械能电能化学能2、便于输送。3、使用方便。电能其他形式的能。

机械能电能热能

化学能4、利于环保。发热体蓄电池二、各种形式能的相互转化1、感受能的转化:(1)快速摩擦双手(2)将电源、电动机、导线连成电路,闭合开关(3)弯折一段粗铁丝,反复数次2、小组间活动:两小组举日常生活、生产中能的转化事例,另两小组同学回答能量转化情况。(机械能热能、声能)(电能机械能)(机械能热能)思考:各种形式的能可以相互转化,在转化过程中这些能量有什么关系呢?1、实验——滚摆实验能的转化关系怎么样?(势能动能)3、一杯放在桌上的热水冷却,此过程有能的转化吗?热水的热能消失了吗?2、实验:掉在地上的弹性小球越跳越低。在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题时,有三位同学发表了不同看法。小强说:“这是因为小球每一次落回到地面时,地面都会把一部分能量给小球,只不过每一次给的能量在不断减少,所以就越跳越低。”小雅说:“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量,所以越跳越低。”小敏说:“都不对,小球并没有获得或损失能量,只不过它本身的能量转化成了空气、地表、它本身的其他形式的能量,致使它的动能越来越小,所以越跳越低。”请你分析一下。哪位同学的说法是正确的?三、能量的转化和守恒定律:

能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体.而能的总量保持不变.也称为能量守恒定律。讨论:1、电风扇工作时,消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗?如不相等,是否意味着能量不守恒?2、我国有句谚语“要使马儿跑得快,又要马儿不吃草”比喻现实生活中不可能的事。请大家分析此比喻是否有科学道理?一种能增加,总伴随着另一种形式能减少或者从另一物体转移而来。该定律是大量实验事实得出,是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。2、释放化学能的过程不断发生在你的体内,食物也是一种燃料,营养成分在体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需能量,这过程没有火焰,但化学能除了一部分转化为热能以维持你的37℃正常体温。从能量守恒的角度,食物提供的化学能还能变为哪些能量?答:___________________________

3、小刚同学想运用已学知识在家门口建立一个喷泉,并用抽水机把喷出的水送回到喷水用的贮水容器。为此他想为抽水机设计一个机械装置来带动,要求一开始用手摇动使机械转动起来,以后就靠机械自己通过内部简单机械相互传动,使其永远转动下去;抽水机就永远工作,喷泉也不停出水。你认为小刚同学设想的机械能实现吗?________

(“能”或“不能”),为什么?_______________________

历史回眸英国物理学家焦耳(JamesPrescortJoule,1818~1889)一生致力于实验研究。从1840年到1878年的将近40年的时间里,他研究了电流的热效应,压缩空气的温度升高以及电、化学和机械作用之间的联系。他做了400多次实验,用各种方法测定了热功当量的值,为能量守恒定律的发现奠定了坚实的实验基础。

焦耳测定热功当量的实验装置焦耳在探索科学真理的道路上,也走过弯路。年轻的时候,他也和许多人一样设想制作一种“永动机”——不需要给它提供任何动力(即不消耗任何能源)就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想,不断地设计、制作,但没有一次是成功的。接连的失败引起了焦耳的深思,他没有像有些人那样“知迷不悟”,而是反思原来的设想,重新确定新的探究课题。经过不懈的努力,他终于在新的研究领域中取得了成功,发现了科学真理。

永动机”制造一直失败的原因是:它违背了

你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是:

能量的转化和守恒定律科学探究不可能一帆风顺,必须要有恒心和毅力才能成功等无法实现的“永动机“1.“永动机“:不消耗任何能量和燃料,却源源不断对外做功的机器。2.由能量守恒定律知:无法实现3.工程技术的任务,在于设法找出合理利用能源的途径,并减少机器运转过程中不必要的能量损耗,而不是去研制永远无法实现的“永动机”。练习一1、冰块沿地面滑动,往往会逐渐融化,在这一过程中是

能转化为

能。2、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量来源于

。3、白天,太阳能热水器中的水的温度升高,水的内能

(填”减少“”不变“或”增加“),这是通过

的方法改变了它的内能。

机械内原子核反应增加热传递练习二1、在各种形式的能量的相互转化的过程中,下列说法中正确的是()A、机械能一定守恒B、各种形式的能量都守恒C、各种形式的能的总量一定守恒D、只有机械能转化为内能2、植物进行光合作用的过程,是()A、光能转化为化学能B、内能转化为化学能C、化学能转化为光能D、光能转化为内能CA下列说法中错误的是:

A、能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B、只要有能的转化和转移,就一定遵从能量守恒定律C、能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D、任何一种形式的能在转化为其它形式的能的过程中,消耗多少某种形式的能量,就能得到多少其它形式的能量,而能的总量保持不变

A

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