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符号互动理论

符号互动理论

人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自己。如果把老年人划入到某种类型，老年人就会不由自主地根据这种划分作出反应，从而形成自我概念。接受消极标志的老人就会处于消极和依赖的地位，进一步丧失原先的独立自主能力。启示对老年人的过分关心导致老年人认为自己无用的错误认知，从而对老年人的身心带来损害。有些所谓的老人问题大多是被标定的结果，也是老年人自己受消极暗示所产生的连锁反应在帮助老年人的过程中，不仅要切实地帮助老人解决实际问题，同时也需要协助老人增强信心和提升能力。

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