高中语文5·4-葡萄月令-课件苏教版选修-现代散_第1页
高中语文5·4-葡萄月令-课件苏教版选修-现代散_第2页
高中语文5·4-葡萄月令-课件苏教版选修-现代散_第3页
高中语文5·4-葡萄月令-课件苏教版选修-现代散_第4页
高中语文5·4-葡萄月令-课件苏教版选修-现代散_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高二语文：5.4《葡萄月令》课件（苏教版选修《现代散文选读》）高二语文：5.4《葡萄月令》课件（苏教版选修《现代散文选读》葡萄月令汪曾祺葡萄月令汪曾祺作者简介

汪曾祺（1920-1997)，江苏高邮人，现代作家、散文家、文体家。他博学多识，情趣广泛，对书画、医道、戏剧与民间文艺都有深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣，例如反右斗争、“文革”、改革开放等等。但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张，使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定势，追求心灵的愉悦、净化和升华，于是汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品。这些小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，在浑朴自然。清淡委婉中表现和谐的意趣。汪曾祺著有小说集《邂逅集》，散文集《蒲桥集》，大部分作品，收录在《汪曾祺全集》中。所作《大淖记事》获1981年全国优秀短篇小说奖。比较有影响的作品还有《受戒》、《异秉》等。作者简介汪曾祺（1920-1997)，江苏高邮写景状物的一般方法

(1)描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有立体感。

(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物，突出其可感性。这也就是欧阳修所讲的“状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣”。(《六一诗话》)

(3)运用比喻、对照等手法，突出景物特点。写景状物的一般方法1．通读全文，看文章围绕葡萄一共写了哪些方面？重点是哪些？1．通读全文，看文章围绕葡萄一共写了哪些方面？重点是哪些？

葡萄上架葡萄上架给葡萄浇水给葡萄浇水打梢打梢卷须卷须为什么这样安排详略？为什么这样安排详略？请同学们通读全文看文章如何体现散文的文学性这一特点的？请同学们通读全文看文章如何体现散文的文学性这一特点的？

状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣，并不从科学的角度排斥主观因素，而且使用手法也常常是文学的，如比喻、夸张、拟人、比拟等等。请同学们找一找，有哪些例子？状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带葡萄的品种玛瑙紫水晶葡萄的品种玛瑙紫水晶红宝石美人指红宝石美人指黄金香巨峰黄金香巨峰

葡萄产地不同，品种不同，风味、特点也不同。

选购时应注意：葡萄鲜不鲜，

一般果穗大、果粒饱满、外有白霜者品质最佳；干柄、皱皮、脱粒者质次。其次要看看果粒颜色，一般成熟度适中的果穗、果粒颜色较深、鲜艳；如玫瑰香为黑紫色

，龙眼为紫红色，巨峰为黑紫色，牛奶为黄白色等；还要看果粒甜不甜，除品尝外.一般来讲，一穗葡萄，果粒紧密，生长时不透风，见光差，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论