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文档简介

江苏省苏州市高新区2015-2016学年七年级历史下学期期末考试试题注意事项:本试卷共432小题,总分50分。考试用时50分钟。2B铅笔涂黑。答选择判断题时必须用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择判断题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求 (本大题共20小题,每小题 1分共20分)1.右图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的是①该工程是忽必烈下令开凿的②根本目的是为了巩固统治③该工程以洛阳为中心④它是古代世界最长的运河创设科举制 B .开通大运河实现南北重新统一 D .完善科举《贞观政要》记录的是下列哪位皇帝在位时的政绩?隋文帝 B .唐太宗 C .唐玄宗 D .康熙帝唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要缘自对下列哪一历史事件的深思春秋诸侯争霸 B.汉末军阀割据魏晋北民南迁 D .隋朝暴政而亡5.下列情景不可能出现在唐朝的是A.唐太宗向蔡襄征询经济问题B.书生李崇寒窗苦读高中进士C.江南农民使用曲辕犁耕作D.白居易吟诵诗作《新乐府》民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公③主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展。 ②吐蕃位于右图中的①①④②下列历史人物与相关史实的搭配,正确的是唐太宗——任用姚崇等人为相 唐玄宗——将文成公主嫁到吐蕃玄奘——到天竺学习佛经 毕昇——编著《天工开物》中的“道艺”不..包括中医思想建筑艺术佛学经典 D .活字印刷某学习小组开展研究性学习, 他们搜集了“贞观之治”、 “开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡等有关资料,由此可知他们研究的课题是统一国家的建立 繁荣与开放的社会经济重心的南移和民族关系的发展 D .统一的多民族国家的巩固和社会的危机10.京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中台词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“人”是指历史上的哪位皇帝?寇准 B .宋真宗 C .宋高宗 明太祖某历史博物馆举办中国古代历史图片展,在某展厅出现了如下一组图片,该展厅的名字最合适的是清明上河图 南宋纸币铜版拓片 货郎图 市舶司遗址宋代商业繁荣 B.民族政权并立宋代国家统一 D .宋代民族融合下表为汉至宋南北方户数统计表 (单位:万户)。表中户数变化最能说明这一时期朝代西汉(2年)(280年)(742年)(1080年)北 方965149493459南 方 111 65 257 830经济重心南移 B .政治统治开明城市经济活跃 D .民族融合加强据此推断该朝代是A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是①马可·波罗来华②回族形成③平定大小和卓叛乱④铁木真统一蒙古B .①③ C .②③④ D 15.今天的江苏、浙江等省级区划制度,开始于隋朝唐朝 宋朝元朝16.明太祖时,全国重大军政事务都由他亲自处理,忙得不可开交。这是因为他废除锦衣卫 B .行中书省 C .丞相三司17.下列诗词反映的历史事件 (现象)排序正确的是①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 ②暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。③封侯非我意,但愿海波平。 ④一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。18.1684年,沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽,图案是一只张开翅膀的鹰,一只爪抓着一张弓,另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的皇帝是明成祖 康熙帝 雍正帝 乾隆帝19.“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄”,这个挽联称颂的文天祥 B .戚继光郑成功岳飞20.清朝前期,我国疆域辽阔。为加强西北边疆的管理,清政府设置了西域都护府 宣政院 岭北行省伊犁将军二、判断题:在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂 错误的填涂 B(本大题共6小题,每小题 1分共6分)武则天当政期间,继续实行唐玄宗发展生产、选拔贤才的政策,促进了经济的发展。遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,实行政治改革。南宋与金达成和议,使宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕京,改名为北京。唐朝末年,火药开始用于军事。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。于是实行了闭关锁国政策。三、填空题:(本大题共3小题,每小题 2分,每空1分,共6分)27.宋元文化光辉灿烂,名人辈出。司马光编写的《▲》是一部编年体的通史巨著。元代大书画家▲的画作品被当时人誉为“神品”。28.郑和第一次下西洋的出发地点是▲。此后,郑和下西洋最远到达▲沿岸和非洲东海岸。29.▲朝时,西藏成为受中央管辖的正式的行政区。清朝时,明确规定▲代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏,加强了中央政府对西藏的管辖。四、材料问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题 (本大题共3小题,每题6分,共18分30.阅读下列材料:材料一:唐朝中后期的一位宰相李德裕认为:朝廷中的大臣,都应该由公卿子弟担任,因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。出身贫寒的人,即使有出众的才能,当官以后,因为不熟悉朝廷的政事,也不能称职。——《中国历史》七年级下册材料二:科举,弊政乎?科举,法之最善者也。古者世卿, 《春秋》讥之。讥世卿,所以立科举也。世之弊,世家之子,不必读书,不必知学,虽呆愚淫佚,齐循例入政,则求读书求学者必少,如是故上无才。齐民之裔,虽复读书,虽复知学,而格于品第,未从得官,则求读书求知学者亦少,如是故下无才。⋯⋯科举立,斯二弊革矣。——梁启超《变法通议·论科举》材料三:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰: “天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到范围,后用以比喻牢笼,圈套 )矣”正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。 ”——《唐摭言》请回答:材料一对科举制度持怎样的态度?其理由是什么? (2分)材料二对科举制度持怎样的态度?其理由是什么? (2分)依据材料三并结合所学知识指出,唐太宗推行科举制度的主观目的是什么?并援引材料三中的一句原话加以印证。(2分)材料一:图一 图二 图三材料二:⋯⋯这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。⋯⋯把骑士阶层炸得粉碎,⋯⋯打开了世界市场建立了殖民地,⋯⋯却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要提的最重要的推动力。 ——马克思请回答:材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明? (按照图一、二、三的顺序作答 (3分)根据材料二,指出这三大发明有何重大影响? (2分)综合上述材料,并结合所学知识,谈谈你对科学技术作用的认识。 (1分)阅读下列材料:材料一:生产工具是生产力发展水平的重要表现。 右面图一、图二是唐朝时期发明和使用的农业生产工具材料二:北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。⋯⋯南方地区经济持续发展 ,支撑了南宋半壁江山。材料三:清朝⋯⋯开放四个港口 ,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。请回答:写出材料一中图一和图二所示的生产工具的名称 (按照图一、二的顺序作答 )。(2分)据材料二并结合所学知识,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?为什么会出现这种现象?(2分)据材料三指出,清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果? (2分)义务教育阶段学生学业质量测试七年级历史参考答案 2016.06一、单项选择题:(本大题共20小题。每小题 1分,共20分)题号12345678910答案CDBDAACDBB题号11121314151617181920答案AACADCBBCD二、判断题:判断正误,并在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂 错误的填涂B(本大题共6小题每小题1分,共6分)题号212223242526答案BABAAB三、填空题:(本大题共3小题,每小题 2分,每空1分,共6分)(错别字不给分27.资治通鉴 赵孟頫刘家港 红海元 驻藏大臣四、材料解析、问答题 (每小题6分,共18分)(1)否定(反对);(1分)理由:出生贫寒的人不熟悉朝廷的事物。 (1分)分(1分,任答一点即可 )主观目的:维护封建统治; (1分)原话:天下英雄尽入吾毂中矣。 (1分)(1)图一:活字印刷术 (或印刷术)(1 分),图二:指南针(1分),图三:火药(1分)有助于资产阶级推翻封建统治;有利于建立世界市场;推动了科学的发展和创新;预兆了资产阶级会的到来。(2分,任答两点即可 )科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的

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