二年级美术上册导学案《第19课 过春节》 人美版_第1页
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文档简介

二年级美术上册导学案《第19课过春节》人美版一、教材分析本节课是二年级美术上册的第19课，主要内容是了解中国传统文化节日春节，传统习俗以及压岁钱的义义和意义，了解春节的主要民俗、物品以及画春节的主题和方法。二、教学目标了解春节的来历和节庆习俗，了解春节与中国传统文化的关系。了解春节的主要民俗、物品以及画春节的主题和方法。能够画出春节主题画，表现春节的欢乐氛围。了解压岁钱的来历、意义等，培养孩子的爱国主义情感和团队合作精神。三、教学内容1.春节的民俗和物品春节的传统民俗：贴春联、贴福字、挂红灯笼、看春晚、放鞭炮等。春节的特色物品：对联、红包、年画、灯笼、舞狮、舞龙等。2.春节的主题画画春节的主题：中国年、舞狮、舞龙、烟花、家庭团圆。画春节的方法：先勾轮廓，再涂上底色，最后在细节上加细节。3.压岁钱的来历和意义压岁钱的来历：唐代时期，将钱装入红包作为礼物赠送给晚辈。压岁钱的意义：传递祝福、加强感情、表达教育。四、教学过程1.春节的民俗和物品通过ppt等工具，了解春节的传统民俗和特色物品，并分组检索相关资料，分享彼此的发现和感受。针对关键点进行小组展示，教师指导学生进行讨论和补充。制作贺年卡，选取自己喜欢的春节物品或者民俗，进行创意设计。2.春节的主题画通过教师讲解和示范，教授绘画春节主题画的方法。学生自由选择主题，通过几次实践和调整，完成自己心目中的春节主题画。3.压岁钱的来历和意义通过图片等工具，让学生欣赏春节中压岁钱的相关图片和视频资料，了解压岁钱的方法和形式。分组讨论压岁钱的背景和意义，展示结果，进行展示和交流。五、教学效果通过本节课的学习，学生了解到中国的春节传统文化和民俗习俗，比如贴春联、放鞭炮等，以及春节相关的主题画，掌握绘画的方法，了解压岁钱的来历和意义等。同时，学生也通过分组交流和展示，提升了自我表达能力和团队协作意识，达到了预期的教学效果。六、教学评价本节课的教学评价主要包括定量和定性的教学评价。定量评价主要是学生的学习成绩，定性评价主要包括学生的参与情况、表现和交流质量等方面。同时，教师也需要对自己的教学内容、方式和效果进行评价，不断总结经验，提高教学水平和质量。七、教学建议在教学过程中，可以

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