一年级上册美术说课稿第9课 漂亮的纸筒｜沪教版_第1页
一年级上册美术说课稿第9课 漂亮的纸筒｜沪教版_第2页
一年级上册美术说课稿第9课 漂亮的纸筒｜沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册美术说课稿第9课漂亮的纸筒｜沪教版一、教学目标1.知识与技能目标通过本次课的学习，学生将学到以下知识和技能：了解纸筒的基本结构和形状，以及其在生活中的应用；能够初步掌握纸筒的制作方法；能够发挥自己的想象和创意，制作出多样化的纸筒作品。2.情感态度目标通过本次课的学习，学生将培养以下情感态度：培养学生对艺术的兴趣和爱好；培养学生审美能力和创造能力；培养学生团队协作精神。二、教学重点和难点1.教学重点对纸筒的基本结构和形状进行介绍与学习；教授纸筒的制作方法；帮助学生发挥创造力，制作出多样化的纸筒作品。2.教学难点如何激发学生的创造力，制作出有创意的纸筒作品；如何促进学生之间的合作交流，体现团队协作精神。三、教学准备教师准备：PPT课件、各种颜色和样式的纸张、剪刀、胶水、彩笔等。学生准备：纸张、剪刀、胶水、彩笔等。四、教学过程1.导入环节老师可以通过介绍一些常见的纸筒使用场合来引起学生们的兴趣，比如各种各样的美术笔筒、化妆品包装等。2.学习环节（1）教师讲解教师通过PPT等方式向学生介绍纸筒的基本结构和形状，并讲解纸筒的制作方法，包括选材、剪裁、粘贴等步骤。（2）学生操作学生们根据教师的讲解，动手制作纸筒，并在此基础上发挥自己的想象和创意，制作出多样化的纸筒作品。（3）互相交流学生将自己制作的作品拿到课堂上展示，并与其他同学交流，分享彼此的想法和创意，促进彼此之间的合作与交流。3.总结与展示在学生制作结束后，老师可以再次向学生复习纸筒的结构和制作方法，并邀请几位同学上台展示自己的作品。4.课后作业老师可以布置一些类似的课后作业，鼓励学生回家进行更多的创作和实践。五、教学技巧提供多样化的纸张材料，以鼓励学生尝试不同的制作方法和风格。通过小组合作的方式，鼓励学生彼此交流和合作，促进感情交流和团队合作精神。在学生展示制作作品的时候，给予肯定和鼓励，提高学生的自信心和创造力。六、教学反思通过本次课的学习，学生表现出了很高的兴趣和积极性，在制作过程中，学生们充分发挥了自己的想象和创意，制作出了许多有趣的作品。当然，在授课过程中，老师也需要尽可能地提供更多的指导和帮助，促进学生的进一步成长和发展。在备课和教学过程

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论