《影视后期特效-AfterEffects》课程

(完整(完整wordAfterEffects》课程标准《影视后期特效——AfterEffects》课程标准一、课程概述、课程性质：为主的非线性编辑方式.AfterEffectsAdobeAfterEffects。属于层类型后期软件.2、课程任务：(1〕本课程的主要任务是理解影视绝技及后期合成。把握不同素材的导入、动漫制作专业的工作要求。〔2〕培育学生利用数字合成及其他相关技术进展影视后期绝技效果制作的实践技能。3、设计思路,AfterAEAE要和使用广泛的技术标准.大量的影视动画和电视片头的学习和制作就是通过AE完成的，AEAE4、工作岗位力气分析5、课程难点与重点课程重点AE能够将AE与其他计算机绘图及动画片制作软件结合应用。(3〕难点培育学生的制造性,让学生能够发挥创意，独立创作完成的、带有独立思维的动画片作品。6、课程特色的录制、电子书的制作,工程制作等方式，将理论与实践真正结合于该门课中。使学生能够通过颖的教学模式,将课程更好的、更充分的理解吸取。AE局部、实践教学局部及工程制作局部。加强学生对课程理解和生疏，制作学生课外观看的优秀影视多媒体作品，将实际应用结合到教学中。到一个完善的、创的思维模式。结合实际工程,完成课程设计的实践环节。二、课程内容和要求1、教学内容确定依据2、课程内容与要求

(完整wordAfterEffects》课程标准根底内容 提高内容 拓展内容单元 学问内容技能内容学问内容与要求 与要求 与要求

技能内容与要求

与要求

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运动路 的节奏 综合类径；制作 影视合作 关键帧动 成追踪创立文本运动模糊学会使广告中文制作简Text属与文本处理 用运动本的处理单影视性生疏；层;制作文本文本动画路径文本加工把握；文动画；应本特效 用文本类特效

模糊 介绍 广告作品Render渲染

对渲染设视频格式按要求Queue面置模块进的种类与输出不输出板； 行配置；区分 同格式渲染与输调整输出渲染与输调整输出的视频出设置在AE中其他音频学会各集成声处理软类多媒综合音、视频、件、视频体素材AE实例图像等元处理软件的综合软件平台创作素进展影视后期合成创作三、课程实施的建议〔一〕各教学环节学时安排课程是多一门应用多媒体制作软件〔AE〕进展多媒体作品制50%。〔二〕教学方法AEAE学生有表达创意的自由。要寓教于乐，让学生在学习的过程中充分感受到专业学习的乐趣,提高他们的想像力以及创作力，娴熟把握工具使用的同时培育创力气。实训环节上应鼓舞学生创作属于自己风格的作品并将美学、动感、流行元素发挥到作品中.教学实践上可参与到影视制作公司的工作环节中，安排学生到公司学习。〔三〕教学评价评价.在阶段性作品评价中应反映学生对技能、技法、原理性学问的把握；在综合水平。考核比例为：考勤及课堂〔10％〕＋阶段作品(30％〕＋考试作品(60％)〔四)师资条件专任专业教师应具备本专业或相近专