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文档简介
冀教版三年级语文下册第三单元信任第1页第1页学习目的1.学习本课生字新词，有感情朗读课文。2.读懂课文，体验人与人之间信任与被信任，树立正确人生观。第2页第2页初读课文，整体感知：
课文写了什么事？
给你留下怎么样印象？
你有什么发觉？
第3页第3页动脑筋：通过读课文思考：
双方是如何取得对方信任？信任会给人带来如何感受？？第4页第4页“一进桃园”——
这是一个如何桃园呢？
带着问题深入研读课文第5页第5页“二进桃园”——
1．这样尤其桃园，假如他主人在这儿，你有什么问题想问他吗？
默读课文，思考：这位桃园主人是如何一个人？从文中你对他有哪些理解呢？
2.全班交流。
要点：
从桃园主人精心布置各个细节中（路牌、纸条、小筐、小狗带路、累累硕果、钱箱和花猫），体会桃园主人特点（热情、真诚、勤快、善良……）。
带着问题深入研读课文第6页第6页“三进桃园”——
1．从采桃者角度，体会他们都收获了什么？
2．通过朗读来传递这份被信任喜悦（你从哪感受到采桃人喜悦，就读哪些语句。）
3．朗读最后一段，感受桃子是有价，而人与人之间真诚是无价。
4．看着这美好桃园，想着未曾谋面桃园主人，回味着这次奇特采摘经历，此时此刻，你想说些什么？敞开心扉，写下此时感受，然后与同桌交流。
带着问题深入研读课文第7页第7页读一读婆家树荫跳跃欢吠掏钱包沉甸甸小心翼翼蹦蹦跳跳跳跃欢吠沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴第8页第8页理解词语“沁人心脾”是什么意思？
“馋涎欲滴”是什么意思？
“根深叶茂”是什么意思？
“沉浸”你如何理解？
第9页第9页
同窗们，互相信任是一个高兴，被别人信任更是一个幸福，那就让我们在生活中予以信任、收获喜悦、享受真诚带给我们幸福吧！
小结第10页第10页拓展延伸
同窗们谈一谈，自己身
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