《语文园地六》（学案）部编版语文四年级上册

语文园地学案班级：______姓名：______成绩：______一、学习目标1.完成交流平台、识字加油站、词句段运用和日积月累的练习。2.交流理解运用，仿照句式写句子。熟读成诵“八字”成语。二、学习重难点【学习重点】知道阅读批注的方法和好处。在生活中认识几种蔬菜的名称，体会用动作来体现心情的写作方法。【学习难点】积累运用成语。养成读书作批注的好习惯。三、知识构建【素养储备】1.在阅读时，可以批注哪些内容呢？2.运用批注的好处：使人的思想高度集中，能够提高阅读效果；能够使人从书中获得更多的感悟；提高自己分析、评价事物的能力；可以培养和提高表达自己思想的能力。四、知识训练【基础训练字词强化】1.看拼音，写出本板块要求会写的生字。jiǔjièqínsuànjiāoǒushǔyù2.熟读成诵，完成填空。尺有所短，_________。机不可失，________。差之厘毫，_________。病从口入，________。一言既出，_________。比上不足，________。【课后训练拓展延伸】1.根据意思选择词语填空。打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子（1）一个人具有优势或居有利的地位时，用“_______”这个词。（2）当某人做事，旁边有人帮腔、鼓动时，可以用“______”这个词语。（3）一个人临事当先时，可以用“_______”这个词。比喻处事积极,在前面带头做。（4）“______”比喻失败或出丑。在做事失败或遇到挫折时使用这个词。（5）“______”形容以前从来没有出现过的而突然发生的事。（6）“______”比喻遭到拒绝。做事遭到拒绝或受到挫折时可以用这个词语。（7）遇事提供方便条件，用“_______”这个词。（8）一个人承担重要的、起支柱作用的工作时，用“______”这个词。2.拓展补充，将词语填进对应意思后面的括号内。吃老本炒鱿鱼替罪羊千里马（1）只凭已有的水平、资历、功劳度日，不思进取，不求提高。（）（2）德才兼备、大有作为的人。（）（3）鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻被解雇。（）（4）古代犹太教徒举行祭礼时，用来替人类承担罪过而宰杀的羊。后比喻代人受过者。（）3.除了日积月累的八字成语外你还知道哪些其他的八字成语？五、课外阅读海滨小城小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树椰子树橄榄树凤凰树还有许多别的亚热带树木初夏，桉树叶散发出来的香味，飘得满街满院都是。①凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许多榕树。②一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总坐满了人。1.短文主要介绍了海滨小城的、的景色。用“”分别画出这两个自然段的中心句。2.文中画“”的句子分别采用了什么修辞手法?①②3.”撑开的绿绒大伞“一句写出了榕树哪几方面的特点?(在括号内画”√“)A.颜色深（）B.榕树树冠大（）C.榕树多（）D.形状如伞（）4.给第1自然段空白处加标点。参考答案知识构建【素养储备】1.例如：对内容提出的疑问；对写法的点评；对内容的体会；事情变化；获得的启发知识训练【基础训练字词强化】1.韭芥芹蒜椒藕薯芋2.寸有所长时不再来谬以千里祸从口出驷马难追比下有余【课后训练拓展延伸】1.（1）占上风（2）敲边鼓（3）打头阵（4）栽跟头（5）破天荒（6）碰钉子（7）开绿灯（8）挑大梁2.（1）吃老本（2）千里马（3）炒鱿鱼（4）替