《机械制图》课程教学标准

04-804-882023-1-6〔15：08《机械制图》课程教学标准--9-课程名称：机械制图课程类别：专业根本力气课程适用专业：模具制造技术建议学时：180建议开课学期:第一、二学期一、课程概述机械制图是模具制造技术专业的一门专业根本力气课程，是本专业学生学习的必修课。术指标；通过识读与绘制图样，培育学生的空间想象力气，通过承受分组争论等教学形式，培育学生语言表达、交往及沟通力气。二、课程目标〔一〕学问目标把握《机械制图》国家标准中有关图纸图幅、字体、图线、比例、尺寸标注等相关规定。了解正投影根本学问，理解三视图的形成及投影关系。把握平面图形绘制的方法与步骤，包括圆弧的连接及斜度的画法。理解形体分析法，把握相贯线的简化画法。了解零件图常用表达方法的概念及应用。把握常用表达方法的画法及标注。的规定画法。把握装配图的组成及规定画法，能识读千斤顶、齿轮泵等典型部件的装配图。理解极限与协作术语、外表构造术语、几何公差术语，生疏其标注方法。把握尺寸公差与协作、测量技术根底、几何公差、外表粗糙度等学问，会标注机械图样尺寸。能正确选用测绘工具，测量数据并填写尺寸，把握测绘工具的正确使用与维护的方粗糙度、尺寸公差、几何公差等技术要求，并在草图上正确标注；合理选择图纸幅面，正确填写标题栏；把握装配图的表达、尺寸标注、技术要求、标题栏绘制；了解企业现场治理内容。〔二〕力气目标能正确运用常用的绘图工具手工绘制零件图。会识读简洁平面图形，并能推断图样绘制是否标准。能正确识读与绘制根本体及组合体的三视图。会正确的选择组合体主视图并进展尺寸标注。依据不同零件，会正确选用表达方法。能正确进展公差与协作、外表构造要素、几何公差的标注与识读。能正确分析、识读与绘制典型、简洁的模具零件图及装配图。具有测绘工具的正确使用与维护的根本力气。能徒手绘制零件草图，在草图上合理标注尺寸、外表粗糙度、尺寸公差、几何公差、技术要求等，合理选择图纸幅面，正确填写标题栏。〔三〕素养目标培育学生的标准化与标准意识。培育学生急躁细致的工作作风和严峻认真的工作态度。培育学生语言表达、交往及沟通力气。培育学生的团队合作力气。培育自主学习习惯，良好的文献信息收集处理力气。三、课程教学设计训练 参考序号专项力气

工程

教学内容 教学要求 评价国家标准《技术制图》把握机械图样中图纸的根本规定：图纸幅面幅面等国家标准的有和格式、比例、字体、关规定；形的识

图线、尺寸标注；

会识读简洁平面图形，读 简洁平面图形识读，判并能推断图样绘制是断平面图形绘制是否规否标准；平面图形识绘

范正确。

培育学生的标准化与标准意识。把握平面图形绘制的绘图工具仪器的正确使方法与步骤；平面图 用；

会正确使用绘图工具组合体三视图识绘

形的绘制根本体三视图识读与绘制组合体三视图识读与绘制

8 平面图形的绘制仪器；弧连接、斜度等的画法。心细致的工作作风和严峻认真的工作态度。正投影的根本学问，三视图的形成及投影规图的投影规律；律； 能正确识读与绘制基20直线与平面的投影规本体的三视图；律； 培育学生的空间想象正棱柱正棱锥圆柱、 过程评价力气。圆锥球的三视图绘制。 作品考核画组合体三视图的方法理解形体分析法及组步骤； 合体绘图与读图的方主视图选择的原则；法与步骤；组合体三视图的尺寸标把握相贯线的简化画20注方法； 法；识读组合体三视图的方会正确选择主视图并法与步骤； 进展尺寸标注；相贯线的简化画法；培育学生的空间想象徒手绘图的方法。力气。了解零件图常用表达视图的画法与标注；

方法的概念及应用；零件图表达方

剖视图的画法与标注；把握常用表达方法的18画法及标注；3零件图识绘

法的选择

图的画法及标注；常用其它表达方式。

选用表达方法；培育学生查阅资料与收集信息的力气。典型机械零件图的识

轴套类零件的绘制方法依据零件图想象零件14与技巧，尺寸标注与分的构造外形了解零件析； 的尺寸和技术要求；训练 参考序号专项力气 工程 学时读与绘制螺纹、螺纹连接件识读 4与绘制齿轮识读与绘 4制键、销、滚动轴 4

教学内容 教学要求 评价盘盖类零件的绘制方法理解零件图与装配图与技巧； 的关系；箱体类零件的绘制方法把握一张完整零件工与技巧。 程图纸的内容与绘制方法；往及沟通力气。法、标注； 能正确绘制螺纹与螺常用螺纹连接件的种纹连接件；类、代号与标注。 培育学生认真做事的习惯。了解直齿圆柱齿轮各称及尺寸、规定画法。把握直齿圆柱齿轮的规定画法。销用途与规定画法；滚动轴承简介与规定画的类型；承识读与绘制 法。

的规定画法。模具装配图识读

装配图内容的特点，画通过一个典型装配图，图的一般规章； 了解装配图内容的特读装配图的步骤和方点；法； 把握装配图的规定画10零件的工作部位和协作把握典型模具装配图要求； 的读图方法与步骤；装配图的尺寸标注、零了解标准模架的构造部件序号和明细栏。和组成。培育徒手绘图力气与5装配图识绘制典

视图的选择与布置；

技巧；绘 型模具装配草

尺寸标注、技术要求；把握模具装配图的常10用表达方法；图模具装配图绘制

栏、标题栏绘制。16绘制典型模具装配图

心细致的工作作风和严峻认真的工作态度。细栏绘制与填写等；通过小组完成任务的合作力气。国家标准对零件工程图生疏零件图的内容组模具典纸的规定；成；6模具测绘型零件18总体表达方案分析，视把握视图的选择原则，绘制图的选择；正确分析零件图的表尺寸标注；达方案；训练 参考序号专项力气 工程 学时 教学内容 教学要求 评价几何公差及外表粗糙度正确标注尺寸及其公标注； 差几何公差外表粗技术要求。 糙度、技术要求等；培育学生的标准化与标准意识。测绘工具预备与使用；能准确使用测绘工具零件尺寸测量；测量零件尺寸；零件测 6 零件视图布置及尺寸标合理选择视图；绘 注； 把握尺寸圆整与协调零件尺寸圆整； 的原理；零件技术要求。 正确设定技术要求。互换性的概念、分类与互换性、尺寸公差与配 10合、尺寸链

作用； 把握互换性的概念及公差与协作的根本术语其作用；及定义； 能正确进展公差与配公差与协作的选择与应合识读、标注；用； 培育学生的沟通与表尺寸链的概念及其在图达力气。7公差与配 样中的作用。合几何公差诸工程定义及几何公10 其公差带特点；

何公差术语；差与表 几何公差标注与应用；能正确进展外表构造面粗糙 外表粗糙度的根本术要素几何公差的标注度 语、评定参数和标注方与识读；法。 培育学生查阅资料与收集信息的力气。合计 180说明：教师依据不同的教学内容可承受讲授法、启发法、案例法、演示法、示范法、现场教学法、任务驱动法、争论法、练习法、实操法等教学方法。四、训练工程设计本课程训练工程应包括平面图形的识读、平面图形的绘制、根本体三视图识读与绘制、组合体三视图识读与绘制、零件图表达方法的选择、典型机械零件图的识读与绘制、螺纹、螺纹连接件识读与绘制、齿轮识读与绘制、键〔销、滚动轴承〕识读与绘制、互换性〔尺寸公差与协作、尺寸链、几何公差与外表粗糙度、零件测绘、模具典型零件绘制、绘制典型练工程例如设计训练工程。训练工程例如一：抄绘曲线板图纸训练要求：字体、图线、尺寸标注。正确使用绘图工具和仪器。初步养成良好的绘图习惯和一丝不苟的工作作风。 训练工程例如二：手柄零件图抄绘训练要求：字体、图线、尺寸标注。正确使用绘图工具和仪器。初步养成良好的绘图习惯和一丝不苟的工作作风。训练工程例如三：绘制简洁体三视图训练要求：绘制正三棱锥和正四棱台三视图。把握点的三面投影、点的坐标关系、点的空间位置、点的相对位置等相关学问。具备绘制各种位置直线平面体视图和投影分析力气。(a)正 三 棱 锥 (b)正四棱台(a)训练工程例如四：绘制组合体三视图训练要求：绘制基座和三通管三视图。具备组合体的形体分析力气。把握曲面立体相交的相贯线的画法。基座 (b)三通管训练工程例如五：绘制组合体轴测图训练要求：绘制压盖正等轴测图和定位接头斜二等轴测图。把握曲面体轴测图的画法。把握曲面体斜二轴测图的画法。具备组合体的形体分析力气。养成良好的绘图习惯和一丝不苟的工作作风。 压盖 (b)定位接头训练工程例如六：绘制转角安装板零件图样训练要求：绘制如图示转角安装板零件图。把握向视图、局部视图、斜视图等表达方法。把握零件尺寸标注方法。训练工程例如七：绘制主轴零件图训练要求：绘制如图示主轴零件图。把握断面图、局部视图，同时了解一些简化画法，零件尺寸标注方法。具备形体分析力气。训练工程例如八：测绘齿轮轴零件图训练要求：绘制如图示齿轮轴零件图。选用常用机械测绘工具正确测量齿轮轴尺寸。确定外表粗糙度、尺寸公差、几何公差要求等，标注在图样上。齿轮轴零训练工程例如九：绘制模具装配图训练要求：绘制如图示垫片冲裁模具装配图。把握模具装配图的表达、尺寸标注、技术要求、明细栏等。具备模具零件的构造分析力气，生疏零件的工作部位和协作要求。04-804-882023-1-6〔15：08《机械制图》课程教学标准五、课程考核末理论考核两局部。〔一〕6040%，其中，过程考2070%10%。〔二〕理论考核方法：对本期所学内容进展综合考核，考核方法为笔试。1123456789101112考核工程平面图形的