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文档简介

附小物资保管安全管理制度1.引言本文档旨在制定附小物资保管的安全管理制度，以确保小学物资的安全、有序、高效使用。该制度适用于附小全体教职员工，并建议家长和学生也参与其中。遵守本管理制度有助于提升附小物资资源的维护和利用效率。2.目标附小物资保管安全管理制度的目标如下：-确保附小物资的完整性和安全性-提高物资的管理效率和使用效能-避免物资浪费和滥用-依法合规使用物资资源3.物资保管责任与权限3.1校务处校务处负责物资保管的日常管理工作，包括：-组织制定物资安全管理制度并定期进行更新和宣贯-制定物资库存清册，并进行定期盘点和整理-负责收发、检查和登记物资-跟踪物资使用情况，合理调配和安排物资资源-维护物资信息系统和相关档案3.2教师教师是物资使用的主要责任人，他们的职责包括：-按照教学需要和教学计划合理使用物资-对使用的物资进行记录和登记，并保证物资的安全性-使用完毕后将物资归还原处，并及时反馈使用情况-参与物资的维修和保养工作，并及时上报损坏情况3.3学生和家长学生和家长也应承担一定的物资保管责任：-学生应根据学校规定爱护学校物资-家长应教育和监督孩子正确使用物资资源-当有特殊物资需求时，家长可以向学校提出申请4.物资保管措施为确保物资的安全保管，附小制定了以下措施：4.1入库与领用所有物资进入学校前需经过校务处的登记和验收物资接收单位对收到的物资进行核对和登记教师领用物资需填写领用单，并及时上交校务处归档4.2存放与保管存放物资的库房应定期检查保洁，确保物资周围环境整洁，安全防范设施完好不同种类的物资应分别分类存放，并标注清晰的编号和名称物资应根据使用频次和特殊要求进行合理排列和分区4.3日常使用与维护教师使用物资应严格按照规定的用途和范围进行，不得擅自调用和转借教师应对使用的物资进行记录和检查，发现问题及时上报物资维护保养由物资保管人员负责，确保物资处于良好状态不得私自更改物资的外观、结构和功能，如有需要，需进行相关申请和审批5.物资管理宣导为保障物资管理制度的顺利实施，需要进行相应的宣导工作：-学校定期组织物资管理制度的培训和宣讲活动，提高教职员工的意识和素质-将物资管理制度以各种形式进行宣传，包括校报、班级会议等-定期组织物资使用情况的统计和分析，及时发现问题并采取改进措施6.风险防控与应急措施为应对可能出现的风险和突发情况，附小采取以下措施：-定期进行物资存储环境和设备的检查，确保安全防范设施齐全有效-制定物资丢失或受损的报备程序和责任追究机制-配备灭火器等基本应急设备，并进行定期检验和维护7.附则本管理制度的解释权归附小校务处所有，并根据实际情况进行调整和补充违反本管理制度的行为将受到相应的纪律处分，并承担相应的责

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