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文档简介

六年级上册心理健康教案-第十七课拒绝诱惑｜北师大版一、教学目标通过学习本课，使学生知道什么是诱惑，学会了解、分析、预防和拒绝不良诱惑，增强自我保护意识。培养学生辨别和分析诱惑的能力，提高自我控制能力和自我保护能力。培养学生的健康、合作、探究和创造精神。二、教学重难点1.教学重点了解不良诱惑的概念和形式。学会分析、预防和拒绝不良诱惑。2.教学难点培养学生的自我保护意识和自我控制能力。培养学生分析和辨别诱惑的能力。三、教学准备课件数码相机或投影机实物模型或图片，如香烟、酒瓶、毒品等四、教学过程1.导入回顾上一节学习的内容，询问学生们对不良诱惑是否有进一步的认识。展示一些不良诱惑例如香烟、毒品、赌博等图片，让学生一起讨论并谈谈自己的看法。2.自学与合作探究向学生展示一组图片或短视频，让学生自己推理、分析和判断，找出其中存在的不良诱惑，并说出应对的方法。将学生分成小组进行合作讲解，分享彼此的看法和方法。3.展示与讲解展示一组不良诱惑的实物模型或图片，例如香烟、酒瓶、毒品等，让学生分析它们对人体的危害。请学生共同讨论这些危害的后果，并票选出最严重的危害，然后让专家分别讲解并强调提供正确的信息，提高学生们的防范意识和拒绝能力。4.讨论让学生们回答以下问题：每个人都可能面临危险，你是如何预防和应对这种情况的？让学生们分组，就以下问题展开讨论：你面对那个不良诱惑会感到什么？你能想到哪些方法来拒绝自己？如果你的朋友或家人遇到了困难，你会不会帮助他们？5.总结让学生总结今天的学习内容，概括拒绝不良诱惑的方法和原则。强调学生应该树立正确的人生观和价值观，积极学习、储备知识、学会自我保护，精神世界才能更加丰富。五、教学反思本次课程主要以学生为中心，通过自学、合作探究、展示与讲解和讨论的方式，引导学生分析、预防和拒绝不良诱惑，提高自我控制和自我保护能力，培养他们的健康、合作、探究和创造精神。课堂气氛活跃程度较高，学生表现出积极的学习态度和主动思考的能力

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