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与老年患者的沟通技巧与老年患者的沟通技巧1一、老年人的生理、心理特点（一）老年人感觉功能下降老年人和周围环境隔离，易引起抑郁、淡漠、孤独等复杂心理反应。80岁的老年人对言语的理解下降25%。（二）自尊心强、性格固执由于社会活动减少，社会地位变化，往往易出现性格和行为的变化。主要表现为：冲动、多疑、幼稚、自私、固执、听不进他人的意见，有时甚至不近人情。一、老年人的生理、心理特点（一）老年人感觉功能下降2一、老年人的生理、心理特点喜欢周围人都尊敬他、恭敬他、依从他。（三）适应能力差，依赖能力强由于很少与外界接触，往往比较习惯一个模式的生活。生活规律与环境的变化，常会使他们产生焦虑不安。一旦生病住院，就会产生依赖性，需要家人及医务人员重视，一切生活均需依靠他人照顾，如果这时与家人分离，会产生被遗弃感。一、老年人的生理、心理特点喜欢周围人都尊敬他、恭敬他、依从他3二、老年人常见的疾病糖尿病关节炎眼疾失禁冠心病中风老年痴呆症帕金森二、老年人常见的疾病糖尿病4三、老年人（退休后）的情况角色经济变化生活圈子改变与家人关系转变生活目标转变三、老年人（退休后）的情况角色5四、与老年患者的沟通技巧（一）微笑面带微笑接待老年患者是进行沟通的第一步，面部表情在非语言交流中有特殊的重要性，它常常是护患双方关注部分。微笑可使患者消除陌生感，增加对护士的信任。如果护士能热情大方接待患者，并安排好患者住院生活，能创造良好的护患交流环境。四、与老年患者的沟通技巧（一）微笑6四、与老年患者的沟通技巧（二）亲切抚摸抚摸是非语言交流的特殊形式，在不适合语言表示关切的情况下，可用轻轻的抚摸来代替，有时出于专业需要，对患者产生一种无声的安慰。当患者疼痛时，护士轻轻抚摸患者的手或额部，有时拍拍患者背部，可以减轻患者痛苦，消除孤独感觉，同时还感到护士的亲切。四、与老年患者的沟通技巧（二）亲切抚摸7四、与老年患者的沟通技巧（三）全神贯注抚摸交流信息是重要的技巧是应把全部注意力放在对方，可使患者感到亲切和安慰，同时便于观察和估计患者有否疼痛、恶心、气短或需要排便等，这些问题解决后，患者能安心进行交谈。如行动不便的老人，还要注意帮助调整体位，护士也要坐好，保持与患者平视，在谈话中护士目光对着患者，以便观察其反应。四、与老年患者的沟通技巧（三）全神贯注8四、与老年患者的沟通技巧（四）倾听倾听是交谈中另一种技巧，是护士对患者关心。在倾听时应有充裕时间，要专心致志，抓住主要内容，边听边进行分析思考，在短时间内将信息加以综合分析。对患者感兴趣的谈话，不要轻易打断，而是作出及时积极反馈，采用点头等方式表示赞同，使谈话更融洽深入，同时在倾听过程中了解患者对问题理解及他们对医疗护理期望。四、与老年患者的沟通技巧（四）倾听9四、与老年患者的沟通技巧（五）关心、体贴患者在与患者交往过程中，很重要的一点是护士对患者有同情心，即能体会到患者痛苦，分享患者感情。（六）进行治疗交谈时，要注意使用通俗易懂的语言，重点反复强调老年人由于生理变化，常出现记忆障碍和理解能

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