综合与实践小小设计师 市赛获奖_第1页
综合与实践小小设计师 市赛获奖_第2页
综合与实践小小设计师 市赛获奖_第3页
综合与实践小小设计师 市赛获奖_第4页
综合与实践小小设计师 市赛获奖_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合与实践小小设计师R·二年级下册学习目标1.使学生能辨认生活中的一些图案是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。能在正方形中设计图形，并能用所设计的图形通过轴对称、平移等变换创造出自己喜欢的图案2.能将多个同样的图案利用图形的运动拼在一起，并会用自己的语言描述图形的运动。学习重、难点利用图形的运动设计图案。一、情景导入生活中我们常常会看见这类美丽的图案，你知道它们是怎么得到的吗？它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。这节课我们就来学习利用轴对称、平移等变换设计美丽的图案。二、自主探究你能指出上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的吗？基本图形基本图形基本图形基本图形观察图形，你能说出每个图形是通过基本图形怎么运动得到的吗？平移和旋转平移平移、旋转、轴对称平移、旋转、轴对称基本图形基本图形基本图形基本图形我是这样设计的。你能利用这些基本图形拼出别的图案吗？动手试一试。我是这样摆的。用这个图形我能拼成这样的图案。我们用这个图形拼出了这些图案。我们可以把拼在一起。这个图案可以看成由平移得到的。你能自己设计一个图案吗？试一试。我拼出来的是这样的图案。这是一个非常漂亮的轴对称图形。学习了这么多，你知道了什么？小结一个基本图形可以通过平移、旋转和轴对称等变换得到其他漂亮的图形。三、巩固深化1.下列现象是平移的在（）在画“△”，是旋转的画“○”。02.下面的哪些图是由①平移得到的？在序号上画“√”。④⑤③√√√四、课堂小结小小设计师平移旋转、轴对称五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思在这节课中，教学的主体是学生，通过动手制作各种图案，完成设计任务，最大限度地激发学生的学习兴趣。在这40分钟里，全班学生围绕如何设计图案，通过自主探究、教师启发指导、小组成员

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论