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次北固山下【原文呈现】客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。【译文】弯曲的小路伸展到青山外,小船在碧绿的江水前行走。潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。海上的太阳在残夜里升起,江上的新春在旧年未尽时已至。寄出去的家信不知该怎样寄回家乡,希望北归的大雁捎到洛阳去。【作家简介】王湾(生卒年不详),唐代诗人,洛阳(今属河南)人。【内容赏析】首联以对偶句发端,写神驰故里的飘泊羁旅之情怀;颔联写“潮平”、“风正”的江上行船,情景恢弘阔大;颈联写拂晓行船的情景,对仗隐含哲理;尾联见雁思亲,与首联呼应。全诗用笔自然,写景鲜明,情感真切,情景交融,风格壮美,极富韵致,历来广为传诵。【全诗主旨】诗人通过描写冬末春初在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔的壮丽之景,抒发了诗人的思乡之情。【名句赏析】1.潮平两岸阔,风正一帆悬。赏析:运用对偶,通过”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了(以小景传大景之神)。意境开阔,情绪饱满,象征了诗人对人生旅途充满期待,其心情乐观昂扬。2.海日生残夜,江春入旧年。赏析:夜还未消尽,红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。诗中的“生”二字运用了拟人的修辞手法,赋予“日”和”以人的意志和情思,通过描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,蕴含自然理趣(时间变化、季节交替、新旧更迭)。【巩固训练】一、理解性默写。1.古诗中的理:海日生残夜,
。(王湾《次北固山下》)2.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行(以小景与大景相互映衬,写出江面开阔景象)的句子是:
,
。3.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句(表现时序变迁,新旧交替这一自然规律;昼夜更替、新春早到的喜悦)是:
,
。4.人们划船漫游江上,停宿北固山下,望着滔滔江水,不禁会想起“
,风正一帆悬”的诗句。(王湾《次北固山下》)5.“绿水青山就是金山银山”,党中央积极推进绿色发展,建设美丽中国,已取得了显著成效,很多地方出现了王湾在《次北固山下》诗中所描绘的那一幅景象:“客路青山外,
。”【答案】1江春入旧年2.潮平两岸阔,风正一帆悬。3.海日生残夜,江春入旧年。4.潮平两岸阔5.行舟绿水前二、赏析。(2020·新疆中考)(一)阅读下面这首诗,完成题目。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是(
)A.首联开篇点题。首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。B.颔联写所见景色。江水浩渺,两岸开阔,风帆高悬,舟船平顺,令人心情昂扬。C.颈联中“生”和“入”二字化静为动,写出了红日西沉、春色渐浓的江南美景。D.尾联紧承上联,遥应首联。故乡遥遥,书信难达,借鸿雁传书寄托思乡之愁。【答案】C【解析】颈联的意思是:夜还未消尽
,红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。描写的是红日初升的早春之景。选项中“红日西沉”的理解与分析是错误的。(2022·广西贺州中考)(二)按要求回答问题次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.“乡书何处达?归雁洛阳边”诗人借
的典故,表达
的感情。2.请赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬“这两句诗的妙处。【答案】1.鸿雁传书
思念故乡2.示例1:这两句诗写“行舟”所见景色,“风正一帆悬”这一诗句有小景传大景之神,把春潮涨涌,江水浩荡,江面开阔,波平浪静的大景表现出来了。示例2:这两句诗写“行舟”所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字用得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”帆才有悬空的态势。诗句对仗精准,意境开阔,情绪饱满。【解析】1.本题考查写法分析。“乡书何处达?归雁洛阳边。”中的“鸿雁传书”出自《史记》。据《史记》记载,汉武帝时,使臣苏武被匈奴拘留,并押在北海苦寒地带多年。后来,汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时有人暗地告诉汉使事情的真相,并给他出主意让他对匈奴说:汉皇在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。这样,匈奴单于再也无法谎称苏武已死,只得把他放回汉朝。从此,鸿雁传书的故事便流传成为千古佳话。诗人用“鸿雁传书”的典故,表达了淡淡的思乡之情。2.本题考查品析诗歌关键句的能力。“潮平两岸阔,风正一帆悬”意为潮水上涨,两岸更显开阔;风势正顺,白帆高高扬起。“阔”,表现“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩
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