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文档简介
《手工成型》课程教学大纲课程代码:ABTM0611课程中文名称:手工成型课程英文名称:ManualMolding课程性质:必修课程学分数:4学分课程学时数:64学时授课对象:陶瓷艺术设计专业陶瓷艺术与工程方向本课程的前导课程:构成艺术一、课程简介本课程是陶瓷艺术与工程专业的一门陶艺创作基础课,通过对学生进行不同陶艺成型的方法的教授及训练,培养学生对现代陶艺的认识和在此基础上的创新能力,同时开拓学生独立自主的创造性思维,并结合人们不同的生活方式及审美情趣,创作出反映时代特征的陶艺作品。二、教学基本内容与要求教学基本要求:本课程要求学生以理论联系实际,正确地把理论知识运用到实际中,各种不同成型方法,理解不同手法的语言特征,并以它为基础进行创作。课程教学内容:1、陶艺的基本知识2、介绍当今主流的陶艺家及其作品赏析3、陶艺成型的方法盘筑成型捏塑成型拉坯成型泥板成型综合成型4、陶艺的创作思维方法5、陶艺作品的烧成课程的重点、难点:本课程的重点在于掌握陶艺发展的历史及当时陶艺的现状;能够赏析不同的陶艺作品;能娴熟掌握四种主要陶艺制作成型方法。难点是如何克服陶艺成型中容易出现的一些工艺问题;在时行陶艺创作时,如何培养和引导学生的独立设计思维和创造能力。课程教学要求:1、掌握陶艺基本理论和创作思维方法。2、了解陶瓷的泥性特点,具备一定的陶瓷工艺知识。3、能够基本掌握四种主要陶瓷成型方法。4、培养学生对陶艺的欣赏能力及创作能力。三、教学方法与手段课堂理论教学与实践互动教学相结合四、教学学时分配章节与内容课时作业量备注理论讲授4查阅资料、绘制草图43陶艺成型技法练习32陶艺作品创作203陶艺吹釉及烧成4合计64五、考核方式与成绩评定标准1、考核方法:考试2、成绩评定:1)、考勤与学习过程20%2)、陶艺创作占80%,作业评定分别考察以下几个方面:陶艺主题的表现(40%)主题与手段、材质的适应性(20%)造型手段的熟练程度(20%)最终烧成效果(20%)六、教学参考资源参考书目:1.何炳钦著,《陶艺技法》上海书店出版社2.西杰奎姆·曼宁·切维利亚·克莱门特著董苏学译《手工成型技法》吉林美术出版社,2001年6月3.黄焕义编《陶
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