《新彩》课程教学大纲

《新彩》课程教学大纲课程代码：ABTM0524课程名称：新彩英文名称：Newcolour课程性质：必修课程学分数：4学分课程学时数：64学时授课对象:陶瓷艺术设计专业本课程的前导课程：素描、色彩一、课程简介新彩装饰艺术在陶瓷装饰领域已占据了举足轻重的地位，作为艺术设计方向的陶瓷艺术设计专业的学生，它是一门入门的陶瓷装饰课程，它将带领该专业的学生逐步进入陶瓷装饰的殿堂,通过本课程的学习，使学生了解新彩装饰的起源、发展概况以及工艺美术特征。熟练掌握装饰技法以及基本操作方法，有利于进一步对其进行研究、探索，为今后的陶瓷装饰和创作奠定基础。二、教学基本内容和要求（一）目的与要求本课程是专业必修课。新彩装饰是陶瓷彩绘装饰中被广泛采用的一种装饰方法。本课程的主要任务是通过基础理论讲授、釉上彩装饰工艺制作实践，使学生了解新彩装饰在传统釉上装饰门类中的重要性，懂得区分釉上彩的种类及特点，懂得新彩装饰设计与工艺、物质材料的关系，掌握新彩装饰的一般规律，锻炼学生的创作思维，提升陶瓷装饰设计能力。（二）教学内容（含实践环节与课堂练习）第一部分：新彩的起源、发展概况要求：让学生了解新彩装饰的起源及发展概况，对新彩理论知识有个整体的认识。第二部分：新彩的工艺特色第三部分：新彩所需的工具及颜料第四部分：新彩的绘制步骤第五部分：新彩的基本技法第六部分：新彩彩绘注意事项第七部分：新彩的表现形式第八部分：课程小结课程的重点、难点：重点：1、新彩装饰的形成和发展及其装饰风格、工艺特点。2、掌握不同的用笔绘制技法、及材料的应用。3、各种装饰形象的不同绘制方法。4、新彩装饰与粉古彩装饰的异同点比较与掌握。难点：1、新彩装饰料性的掌握。2、新彩装饰技法的掌握与应用。3、各种装饰形象的不同绘制方法。（三）教学方法与手段1、启发式教学方法2、理论与实践相结合：通过对新彩课程的理论学习及实践练习，使学生了解并掌握基本的陶瓷装饰语言。初步具备独立的运用所学知识和技法，创作出艺术个性鲜明、富有东方文化特征的陶瓷艺术作品的能力。（四）课后作业安排与讨论第一周、完成一份市场调查报告第二周、完成不少于两套草图练习作业，组织讨论。第三周、进行创作实践，完成两套完整新彩作业。第四周、组织参观和欣赏国内优秀陶瓷彩绘作品（五）教学要求教学要求：第一部分：新彩的起源、发展概况了解：新彩装饰的起源及发展概况。理解：整个新彩理论知识体系。掌握：新彩的理论知识。第二部分：新彩的工艺特色了解：新彩装饰的工艺特点。理解：新彩装饰材料的特殊性。掌握：新彩装饰的工艺以及与粉古彩装饰进行区别认识。第三部分：新彩所需的工具及颜料了解：新彩装饰所需要的各种工具与颜料。理解：新彩装饰工具及颜料的特殊性。掌握：新彩装饰工具及颜料的使用方法及特性。第四部分：新彩的绘制步骤了解：新彩装饰绘制的步骤及过程。理解：新彩装饰绘制的每个步骤。掌握：新彩装饰的整个绘制过程。第五部分：新彩的基本技法了解：新彩装饰的各项装饰技法。理解：新彩装饰技法及效果。掌握：新彩装饰的基本技法，并能灵活的运用到作品的创作中。第六部分：新彩彩绘注意事项了解：新彩装饰有可能会出现的相关问题。理解：新彩装饰出现的相关问题产生的原因。掌握：如何避免在新彩装饰中出现的一些注意事项。第七部分：新彩的表现形式了解：新彩装饰中新的表现技法。理解：新彩装饰中新技法及表现形式。掌握：新彩装饰中新技法的运用。第八部分：课程小结三、实验教学内容及基本要求（无）四、教学学时分配章节与内容课时作业量备注新彩概述4市场调查41市场调查报告一份调配釉料、水料4临摹工笔作品121创作作业403合计645五、考核方式与成绩评定标准1、考核方法因为该课程以实践设计练习为主，所以该课程的考核以学生的设计作业为主要依据，具体分配如下：练习作业80％学习态度10％考勤10％考试作业如发现不是自己做的，一律以不及格处理。2、成绩评定优（90分以上）出勤率高，学习态度好；能十分熟悉的掌握新彩的特征，作品构思新颖、独特，具有很好的创新性；作品中能熟练的体现出一些形式美法则；作品的配色符合题意，十分协调；在绘制手法、技巧上都十分熟练。作品画面工整。良（80--89分以上）出勤率及学习态度好；能十分熟悉的掌握新彩的特征，作品具有一定的构思及创新性；能够很好的掌握一些形式美法则并运用到作品当中；能够熟练的掌握一些绘制技巧，作品绘制工整、清晰。中（70--79分以上）出勤率及学习态度端正；能够基本掌握新彩的特征，作品基本能达到要求；对一些形式美法则有一定的认识；对绘制技巧有一定的掌握，作品绘制大的效果还行，但细部不精细。及格（60--69分以上）出勤率及学习态度一般；对新彩的特征认识不够清晰，构思一般；对绘制技法掌握不够熟练，作品整体感觉粗糙。不及格（60分以下）出勤率低，学习态度差；不了解新彩的特征，作业与命题不一致；作业中