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文档简介
2023年校长助理竞选演讲稿(篇)校长助理竞选演讲稿1
敬爱的老师,同学们:大家好!
我是五年级三班的班长,我叫。我是一特性格活泼开朗的阳光女孩。今日,很荣幸参与这次隆重的校长小助理竞选,感谢大家给了我这次珍贵的机会。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵”。今日,我作为候选人,我想说:“我不仅想做元帅,而且希望成为一名精彩的,能为大家带来华蜜的元帅”。我自信在校长、老师、同学们的指导下,肯定能够胜任这项工作,正是由于这种强大的内在动力,当我走上演讲台的时候,我信念百倍。
作为校长助理,首先要致力于自身素养的进一步完善,对于我自己来说,要提高对工作的热忱度,使自己始终以一颗主动的心态面对各项工作,其次要提高责任心,高标准完成每一项任务,此外,还要处理好学习和工作之间的冲突,努力做到学习工作两不误。
我爱我的学校,我爱这里的老师和同学们,我爱这里的一花一木,我想告知您,只要有我在这里,就请你们放心,我肯定协作好老师做好校长小助理的工作,让学校变得更加漂亮,更加和谐!
是金子就要闪耀光线,敢说敢做是新一届校长小助理的精神风貌。请大家信任我,支持我,为我投上珍贵的一票!感谢大家!
校长助理竞选演讲稿2
各位老师,各位同学:
大家好!我是来自703班的陈潇潇。
首先,经过数几个星期的实习,我深深爱上了学生校长助理这个岗位。每当我敲开门提示老师放学的时候,我感到,想我这样一个小人物却可以为学校贡献出巨大的力气,我的心充溢了满意感。爱好是最大的老师,它肯定会引导着我在今后的工作中开拓崭新的天地。
其次,我有着热忱,毅力与实事求是的工作看法。我知道,加入学生校长助理团是一种荣誉,更是一种责任。在接下来的路上还会有很多的挑战,但是我信任,我能够战胜它们!我不会轻言放弃的,所以请你也不要对我轻言放弃。
同学们,我将对头顶上的蓝天发起冲击,请你们做我最坚实的臂膀!我是703班的陈潇潇。选择我吧,我会努力拼搏,给我一个舞台,我将会给你精彩!
校长助理竞选演讲稿3
小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应当是思想品德好,忠诚于人民的教化事业,熟识教化教学规律,学问面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何仔细履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?
一、要有剧烈的奉献精神。
作为一名校长,应酷爱党、酷爱人民,酷爱教化,有把自己的一切献给社会主义教化事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持醒悟的头脑,端正办学方向,不断增加全面贯彻教化方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探究,恒久向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
二、要有较高的业务实力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。
三、要有较强的组织管理实力
有什么样的校长,就有什么样的老师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此,校长要细心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出安排,以便顺当实施。近年来,我校依据学校的实际状况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺当开展。学校有管理制度汇编一本,其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素养教化方案、教职工奖罚制度、学校各项工作安排等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办事。
四、要以身作则,领先垂范。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教化人,从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此,校长在学校的一切教化和教学活动之中,乃至一言一行,都必需严于律己,留意给学生以良好的教化和影响。凡是要求学生和老师做到的,校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段,仿照性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力气。因此,校长领先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实,具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责,亲密联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝合起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理,施展才能的舞台,要擅长调动他们的主动性,听取他们的看法,依靠群众,充分发挥集体的力气才能管理好学校。
六、具有与时俱进,开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,主动探究,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和老师的教化观念。学问经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理实力和业务实力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量。这并非易事,它须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教化的前沿把握先机,以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教化教学工作中,十年的潜心探究,岁月使我经受了磨练,工作使我坚决了信念,我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导老师称号。当我站在沈阳市优秀老师、沈阳市十大杰出青年学问分子的颁奖台上,我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级老师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教化教学管理工作有了更深刻的相识和剧烈的责任感,对自己提出了更高的要求——我有信念担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的实力和同志们同心协力努力工作,不负学校的培育和厚望。
学校的教化教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应当思索的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建设,从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度,质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争,本质上是少数高素养创新型尖子人才的竞争,优才教化作为一种特别的教化模式,在教化改革中应保持其特性化倾向,在调研基础上,充分敬重学生特性、人格和创建精神,注意主动的情感与意志的培育,特殊制定一些适合学生充分发展特性、培育创新精神和实践实力、彰显创建力的制度。
其次、要抓好队伍建设,从课堂求质量。名校的三要素:硬件、师资、管理。老师队伍建设是核心因素,名校必需出名师。随着学校发展规模的稳定,老师队伍的数量也将相对稳定下来,师资力气的培育与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说:一个人一贫如洗,对别人决不行能慷慨解囊,凡是不能自我发展、自我培育、自我教化的人,同样也不能发展、培育和教化别人。我校年轻老师占绝大多数,均是各院校的优秀毕业生,他们充溢活力与激情,是学校发展的不竭源泉。在向老老师虚心求教、拜师学艺的同时,如何使他们不断提高自身素养、教学水平,树立现代教化理念,须要从解放老师特性和确立老师的人的主体地位入手,供应更多展示才华、实现自我价值的机会,激发创新热忱,更好地因材施教。建立新高校毕业生实习基地,举办青年骨干老师培训班,开展各种教学竞赛和教学实践探讨,走出去请进来等方式都不啻为好的形式,这样,形成尊老重教的良好氛围,我们就能逐步建立起一支新老结合,富有团队精神,团结协作,创新进取的高素养老师队伍,促使骨干老师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题,着力点在于“激发爱好——教给方法——养成习惯——培育实力——形成品行”,要给学生足够的思维空间,仔细贯彻教学整体改革,创建有利于学生素养提高的多种教化模式,实现“八化”和我校的培育目标,全面推动素养教化。
第三、抓好教学探讨,从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题,它为我们供应了很多值得深化探讨、总结、极具价值的素材和命题,我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇,切实投入其中,产生更多能代表我国各科教化当代水平的科研成果,以科研带动学科建设,注意工具性学科的建设及与相关学科的整合,使毕业生质量再上档次,以科研带动校本课程建设,形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系;以科研带动老师队伍建设,使教学与科研成为每位老师的双刃剑,“教研相长”,全面提高教学质量,形成名师群体。
第四、抓好探讨性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作,以培育可持续发展的人为目标,以学生发展为本,培育更多全国一流的各科优秀学生。
假如说德育是学校发展的主导,那么教学则是学校发展的主体。教学管理非坐而论道,我们应站起来多看、多听、多学,提高教化教学理论素养,转变教化观念,擅长吐故纳新,然后坐下来踏踏实实做学问,做实事,做探讨,做教化。
“敬业乐群,踏实奉献”,我将接着以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的主动性和热忱,用人所长,发挥群体才智,共同做好工作。ibm总经理沃森说:对于重用那些特性显明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不迟疑。假如我们能在自己的四周发掘很多这样的人,并能耐性地听取他们的看法,那我们的工作就会到处顺当。教化人的力气有两种,一种是真理的力气,一种是人格的力气。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要我们每个人充分发挥所长,相互信任,相互学习,相互促进,团结合作,就肯定能够做好工作,做出不平凡的事业。
育才的事业,是每个育才人的事业,能为培育了我的东北育才学校出力,实现自己的教化志向,是一件很幸运的事,我希望并信任能拥有这个机会。这——是非曲直的选择,我会珍惜,不遗余力。
愿与大家共勉,与育才荣辱与共
校长助理竞选演讲稿4
竞选校长助理演讲稿
敬重的校领导、老师、同学们:
大家好!我是11秋教化三班的许x,今日很荣幸竞选校长助理一职。
戴尔卡耐基说过:“一个好的领导要学会如何推销自己。”借着这句话我自信英勇的站在了这里,我也希望能尽自己的所能为同学们服务,同时更深层次的磨练自己。多年的班干部工作中,让我了解到了一个团队的重要性,所以我选择团队校长助理一职小学副校长竞聘演讲,因为我认为一个优秀的团队不仅要有团结的凝合力,高要求的素养协作,背后也要有个负责人的领军人。
要怎样做好一个团队校长助理呢?我认为首先要了解这个团队,马云曾这样说过:“怎应带好一个团队,有三种方式,第一要学会共享,这是一个共享的时代,胜利了就要与员工一起共享胜利的喜悦,你是一个领导,你就必需替员工着想;其次是管理过程中真正的爱兵如子,员工才会真正的被激励;第三要学会指引,一个团队领导人,肯定要给他组织指引指引方向,有目的,有目标,有幻想。只有这样这个团队才会往前走,而作为11秋教化三班的班长,我也时时刻刻都在提示自己,班级的风云改变,三任班主任给我的激励与支持,给了我无穷的力气,虽然我们我们现在这个团体还不够完善,但是我信任不久你们肯定可以看到我们的辉煌。在此也让我知道了一个团队的管理也是一门了不得的艺术,它的最高境界就是让每一个被管理的学生都感受到自己的重要性,知道了班级团队的成进步步离不开每一位任的努力,所以我们在思想首先树立:以学校利益为重,以团结、进取、服务他人为宗旨。严格要求自己“严于律几,宽以待人”做好一只领头羊,也会合理支配学习与工作的时间教学校长竞聘,不怠慢,不落下每件事。我就是为证明自己,实现自己。今日我是胜利的参加者,希望明天我成为参加的胜利者。假如我没有当选,我也不会气馁。今年不行,明年你还会看到我的身影。各位领导、老师,你们是识我千里马的伯乐吗?
校长助理竞选演讲稿5
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我叫xxx,今年十二岁,来自初二·三班。我爱好广泛:围棋、二胡、绘画、书法、乒乓球、网球,样样精通。
xxx学年度,我很荣幸被聘为校长助理。回首过去一年的工作,我坚持“帮助校长、服务同学”的原则,以“主动主动”和“仔细负责”的工作看法,为初一校长助理的工作,画上了一个圆满的句号。我认为我担当校长助理一职有以下优势:
我性格开朗,做事仔细。在校外执勤,我总能准时到岗,仔细履行职责,严格执行校规,并提示同学们佩戴好校牌。
我敢于发问,擅长思索。多次在学生会会议中,主动发言,参加探讨,为学校提出了很多建设性的看法。
我特性张扬,激情澎湃。主动参与升旗活动,并做了题为《做最好的自己》的国旗下讲话,用朴实无华的语言,用催人奋进的语调,激励同学们不管在何时何地,都要做最好的自己。
我爱动脑筋,擅长创新。遇到困难,我能以最快速度想出解决问题的方法,并圆满解决。我改错方式多样,敏捷创新,以“画说检讨”的形式赢得了老师和同学们的高度赞许。
我酷爱班级,团结合作。多次就班级中的问题向老师提出合理化建议,并带动组内成员主动上进,获得“最佳合作小组”的光荣称号。
我主动主动,擅长沟通。定期收集学生对学校办学状况、教化教学看法或建议、校内文化、走廊及教室育人环境的建设、老师的教化教学工作等状况,并刚好向校长反馈,加强学生与学校之间的沟通,推动学校管理工作的健康发展。
我戒骄戒躁,善始善终。经过这一学期,我的思想品德又提升了一个高度,懂得了谦让、敬重、合作、包涵。工作中有长远的安排、明确的目标、合理的建议、可行的策略。
“金无足赤,人无完人。”在学习和工作中难免有很多不足之处,敬请学校领导和同学们指责指正,我会接着努力,并在新的学期里更上一层楼,不辜负学校领导和同学们的殷切期望。
新学期要有新气象,新学期要有新起点。假如我有幸能够被聘任为这学期的校长助理,我肯定会总结上学期的阅历教训,多提建议,多办实事,把各项工作做得更好,多为学校争光添彩。请大家信任我,我肯定能行!
我的演讲完毕,感谢大家!
校长助理竞选演讲稿6
各位老师,各位同学,大家下午好!
很荣幸能有机会参与本届学生校长助理的竞选活动。我叫xxx,来自于xx院人力资源管理专业。
从报名,到初选,到复选,再到今日的决选;从填表,到无领导小组探讨,到笔试,再到现在的面试,这一路走来,我有太多的感受,太多的体会。还记得在填写报名表时,我是怀着既忐忑又激烈的心情,慎重的写下了那一行行文字;参与初选时,有些惊慌,加上我们组在无领导小组探讨时表现欠佳,这其中我须要反思许多,但感受更深的却是收获了团队合作的重要性;参与复选时,我们须要同时打算笔试和面试,行政实力、校史校记,我们尽一切努力充溢自己,这其中我收获了行政学问的拓展。总结这几个星期以来的感受,受挫过、缺憾过,但更多的却是满满的收获感与华蜜感。
我是一名大二的学生,或许我的阅历、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入高校以来,我有幸始终致力于为学生服务的工作当中,组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办,从中,我收获了多数珍贵的阅历。但作为一名学生,学习恒久是我们的天职,在做好学生工作的同时,我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程,也因此,我的学习成果始终名列班级前茅。当然,学生校长助理关注的不仅仅是这些,更重要的是要有对学生校长助理本身职位的思索。通过一切可得的资源,我也收集了一些资料,并引发了我对学生校长助理的思索。
首先,我觉得学生校长助理应当是一名沟通者。什么是沟通?管理学给它的定义是:意义的传递与理解。这也就是说,学生校助所起的不止是上传下达的作用,更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与老师之间、老师与老师之间、学生与学生之间的有效沟通,并使双方之间的问题能够得到圆满解决。
其次,我觉得学生校长助理还应当是一名志愿者。中国农业自
助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进安徽高校的,给安高校子带来了便利,我认为作为学生校助,就应当始终致力于为学校为同学们服务,通过一切努力,切实为同学们办实事、办好事,给大家带去实实在在的实惠和便利。
此外,我觉得学生校长助理还应当是一名宣扬者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣扬,但是我们须要的不仅仅是这前期的宣扬,更重要的是要有对学生校助后期工作的宣扬。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理,另一方面也是为了提高工作的透亮度,让大家都能知道学生校助做了什么,让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀,不是为了博得大家的赞许,而是为学校以后各项活动的顺当绽开铺瓦垫石。
最终,我觉得学生校长助理还应当是一名参谋者。从某种程度上来说,我认为学生校助与人大代表有某些相像之处。当然,学生校助只是建言献策者,而非决策者。通过从学生的日常生活中,从学校的日常管理中,发觉问题,并付诸调研,形成报告,交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥当解决。我认为,学生校助应当始终秉承“务实”精神,立足现状,从实际动身,努力促进学生与学校之间的良性互动。
我们安徽高校始终争创“国际知名、国内一流”的高校,那要达成这样的办学目标须要各方的努力,学生校长助理就是其中不行忽视的一股力气。对此,我也有几点建议想阐述。
关于学习。从大体上来看,安徽高校的学风还是不错的',考研教室济济一堂、图书馆自习室也都坐满了人,但是仍旧有部分同学沉迷于网络、嬉戏亦或是谈恋爱,而一味疏于学习。那为更好解决这个问题,我认为学生校助可以邀请相关老师或同学,定期开展学习沟通会,探讨大家对学习的感受或心得,激励大家好好学习,只有扎实基础,将来才会有更多的选择。
关于考研与就业。学生校助可以把每年大四学生考研和就业的信息收集起来,并刚好反馈给大三各班班长,让同学们予以借鉴,此外,学生校助还可以在安大广播中心申请开拓特地版块或播放时间,以访谈节目的形式邀请已考研胜利或已找到工作的同学来谈其切身体会,这样既避开了因单纯枯燥的讲座所引起的同学们的乏味之感,
又能深化同学们的心理,更好的把握自己的选择。
在竞选之前,我有幸倾听了第四届学生校助对于其在职工作的简洁总结。其间,刘睿学姐提到,我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革,也就是说,在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型,不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化,提高工作效率;而且,还可以促进工作的专项化管理。但是,对于这种划分职能区域来进行工作的学生校助来说,如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢?这就须要一名组织者,那如何产生这名组织者,就是我们大家须要探讨的问题。
我个人认为可以实行一种轮番制,即每月由一名学生校助来担当这样的一个组织者的角色,这样一来,每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作,还能对全校各个职能部门的工作进行把握,同时,轮番制也避开了由某个固定的人担当组织者所必定会导致的阶级化趋势,这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然,这种制度下也是存在一些问题的,例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担当组织者时工作连接上的有效整合呢?首先必需承认,既然能够当选为学生校助,那么其学生的个人实力必定是非常突出的,此外,要求每名学生校助在担当组织者时,做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结,那么或许交接工作就不是那么困难的事了。当然以上只是我的初步设想,假如能够当选为学生校助,我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的解决方案。
安徽高校是一个大家庭,学生校长助理也是这个家庭的一份子,我希望能够通过这个更好的平台,为安徽高校更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。
校长助理竞选演讲稿7
敬重的老师,敬爱的同学们:
下午好!
我是来自四年级二班的学生蔡晓惠子,我是一特性格活泼开朗的阳光小女孩。
很兴奋又机会站在这里参与今日的校长小助理竞选,这是一个特殊骄傲与责任心极强的岗位。我没有太多华丽的语言来表现足劲,但我又一颗仔细负责的心与实际行动来证明自己的实力。我们是一个大家庭,生活学习在一起,须要的就是相互帮助,乐于助人,团结一心的精神,来发扬学校高尚风格和展示学校的面貌。假如我能通过今日的竞选演讲,有幸成为校长小助理,肯定尽自己最大的实力为大家做好服务,将以实际行动来做好一只领头羊,感谢大家对我的支持,感谢大家!
校长助理竞选演讲稿8
各位校长:
你们好!
我是淑梅班的xxx。今日我竞选的是校长小助理。我是一个活泼可爱、团结同学、酷爱集体的好学生。在班里我担当语文课代表这个职位。虽然我的职位有点累,但是我还是干得很精彩,老师常常表扬我呢!我是老师的小助手,同学们的好榜样。假如我能够当上校长小助理,我会一心一意为同学服务;假如我落选了,说明我还有许多的不足,我将接着努力,不断的自我完善。大家信任我吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
校长助理竞选演讲稿9
敬重的校领导,各位师长:
你们好!今日我想竞选的是校长助理。
我爸爸常激励我:“只要你认为自己有本事,你就应当呈现出来。”靠着这句话,今日我满怀信念的走到了演讲台上,参与本次竞选。
或许你们要问,你是对校长助理一职知道得很少,为何敢向这个职务挑战?是图名而来,还是真正能干好这项工作。那么,通过以下介绍,你们的疑虑会自然消退。
从入学起先,我就始终在担当班里的干部,始终以极大的热忱,以班级主子翁看法主动参与各项活动,每次都获得了胜利,从而也与同学们建立了很深的友情。平常,我在学习上也不松懈,取得了一些成果,多次受到学校表彰。不过,那些只是美妙的回忆,我须要的是将来的成果。
假如我竞选胜利,我将充分发挥学校给予我的职责,与全校的班干部加强联系,沟通思想,发扬成果,改进不足,做到不断积累、总结、提高,并刚好向校领导汇报工作状况,提出建议,真正做同学的代言人,老师的好助手,校领导的“红纽带”!
假如我竞选失利,我会进一步调整自己,充溢自己,以待下次竞选。当然,我也会尽全力接着做好本职工作。请大家支持我。
感谢大家!
校长助理竞选演讲稿10
敬重的校领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!我是许xx,今日很荣幸竞选校长助理一职。
戴尔卡耐基说过:“一个好的领导要学会如何推销自己。”借着这句话我自信英勇的站在了这里,我也希望能尽自己的所能为同学们服务,同时更深层次的磨练自己。多年的班干部工作中,让我了解到了一个团队的重要性,所以我选择团队校长助理一职,因为我认为一个优秀的团队不仅要有团结的凝合力,高要求的素养协作,背后也要有个负责人的领军人。
要怎样做好一个团队校长助理呢?我认为首先要了解这个团队,马云曾这样说过:“怎应带好一个团队,有三种方式,
1、要学会共享,这是一个共享的时代,胜利了就要与员工一起共享胜利的喜悦,你是一个领导,你就必需替员工着想;
2、管理过程中真正的爱兵如子,员工才会真正的被激励;
3、要学会指引,一个团队领导人,肯定要给他组织指引指引方向,有目的,有目标,有幻想。
只有这样这个团队才会往前走,而作为11秋教化三班的班长,我也时时刻刻都在提示自己,班级的风云改变,三任班主任给我的激励与支持,给了我无穷的力气,虽然我们我们现在这个团体还不够完善,但是我信任不久你们肯定可以看到我们的辉煌。在此也让我知道了一个团队的管理也是一门了不得的艺术,它的最高境界就是让每一个被管理的学生都感受到自己的重要性,知道了班级团队的成进步步离不开每一位任的努力,所以我们在思想首先树立:以学校利益为重,以团结、进取、服务他人为宗旨。
我会严格要求自己“严于律几,宽以待人”做好一只领头羊,也会合理支配学习与工作的时间,不怠慢,不落下每件事。我就是为证明自己,实现自己。今日我是胜利的参加者,希望明天我成为参加的胜利者。假如我没有当选,我也不会气馁。今年不行,明年你还会看到我的身影。各位领导、老师,你们是识我千里马的伯乐吗?
我的演讲完毕!感谢!
校长助理竞选演讲稿11
敬重的各位领导、老师:
大家好!
我是XXX,今日我竞聘的是主管小学部工作校长助理一职。
个人简历
我的经验很简洁,1976年诞生,1996年毕业,20xx年的今日站在这里参与竞聘。本科学历,中共党员,毕业后始终在我们19中从事语文教学工作。曾先后担当班主任、备课组长、教研组长、年部主任、教育主任等职。工作期间曾先后获得大连市优秀老师、区素养考核三连冠、区优秀老师、区优秀班主任、优秀专业老师、优秀教研组长、区优秀共产党员等荣誉称号。
竞聘理由
一、健全的人格是我担当管理工作的重要保障。
我是农夫的儿子,我从父老乡亲和父母那里继承了朴实、和善的做人本性;我是一名十九中人,温校长和十九中人踏踏实实、勤勤恳恳、追求卓越、永不言弃的工作作风深深的影响了我;我又是一名共产党员,吃苦在前、肯于奉献是我的责任和义务;同时,作为一名管理者,平如水,正似衡是我工作的准则。
十年来,我始终坚信:要做事,先做人。勤勤恳恳做事,明明白白做人。做好人夯实了我做好事的基础。
二、突出的业务实力将成为我从事管理的巨大推动力。
我中师毕业,学习的是小学教化,一年的实习期间,任教小学1个班的数学课和3个班的历史课。正式参与工作后,始终从事初中语文教学工作,所教3届学生中考及格率、优秀率成果突出,区素养考核三连冠是对我业务实力的确定。担当备课组长和教研组长期间,领导同组老师共同探讨语文教学的内涵和中考走势,从写好字、读好书、做好摘记、写好日记等角度入手,培育学生良好语文学习习惯,有效的提高了语文成果。
小学教化的理论基础和中学教学的阅历使我有信念指导小学教学,有实力提高小学部教学质量,真正做好中小学的连接,凸显我校九年一贯制的教学优势。
三、多种角色的转换使我有信念接受新的挑战。
十年来,我经验过小学和中学,担当过班主任、备课组长、教研组长、年部主任、教务主任,每一次角色的转变和任务的更新后,我都能够面对挑战,快速的适应,在最短的时间内胜任新的职位。
经验是一种财宝,拥有如此珍贵财宝的我将充溢自信的迎接新的挑战。
工作设想
假如我竞聘胜利,我将从以下几方面做好小学部的管理工作:
一、坚持以人为本的管理思想,秉承十九中学“敬重特性、挖掘潜力,一切为了师生共发展”的办学理念,引领学校工作,充分发挥小学老师的工作主动性和主动性,促进师生发展,从而实现小学部的整体发展。
二、一年来,小学部在袁校长的管理下,已经实现了入轨的目标,稳定而规范。我将在此基础上,确定3年求发展,5年成特色的管理目标,最终实现我校规范加特色的办学目标。
三、要达到预期目标,我将在温校长的领导下与小学部的领导一起建设一支团结、高效、精干的干部队伍,挖掘校内并引进校外的优秀的人才资源,敏捷授权,合理用人,分级管理,纵横协调,形成政令畅通,高效有序的管理机制。
四、由于新建校,我们小学部青年老师占多数;一年多来,我校良好的声誉又吸引了一批优秀老师。利用这个良好契机,我将采纳“引得进,留得住,用得好”的用人机制,通过“名师工程”发挥名师辐射作用,以骨干老师牵动青年老师队伍建设,促进整体师资水平的提高;利用多层次、全方位的指导培训以及各种形式的竞赛活动,为青年老师的发展搭建舞台,创建机会,以提高课堂效益为主要抓手,形成一支有朝气,有品位、有实力、有爱心,师德高尚、业务精湛的师资队伍。
五、坚持面对全体,全面发展,突出所长的思路,狠抓学生良好学习和生活习惯的养成,促进学生全面和谐健康成长;加强校内文化建设,构建师生华蜜生存的精神家园,增加校内吸引力;开展丰富多彩的课外文体活动,丰富校内文化生活,以文化熏陶和感染学生。最终培育出会做人、会学习、有特长、有潜力的高素养学生群体,为他们顺当升入初中奠定坚实的学问和实力基础。
六、使家庭教化、学校教化和社会教化协调发展。建立家长学校,加强家庭教化,构建家庭、学校、社会和谐运转机制。
当然,面对全新的小学部工作,现阶段我只能是一个学习者的角色。但我信任我能够看得更远,我将做得更好,因为我站在巨人们的肩膀上。因为有温校长的英明领导,有中学部各位领导和老师们一如既往的关怀和激励;同时,还有刘校长和袁校长的大力帮助,以及小学各位中层干部以及各位老师的亲密协作,我想,我肯定能成为一个让领导放心,让老师称心,让学生和家长舒心的合格管理者。
最终,我还是想用我期末述职报告中的几句话结束今日的竞聘演讲:一滴水只有溶入大海才会恒久不会干枯。我就是一滴水,是十九中这片海中一滴再平凡不过的水,十九中这片海滋养了我,给了我广袤的发展空间,无论竞聘的最终结果如何,我都会一如既往的投身于大海的事业中去,为他的浩瀚,为他的壮阔,为他绚丽辉煌的明天贡献出自己的一份力气。
感谢大家!
校长助理竞选演讲稿12
敬重的诸位领导你们好:
很荣幸能够站在这里,参与校长助理的精选。同时,也感谢在做的各位老师对我的支持与信任。
首先,请允许我做一下自我介绍。我叫---,现任校学生团体联合会副主席。今日我之所以来竞选的是学生校长助理一职。我认为学生校长助理有利于推动学校的民主管理,完善学校与学生之间通常信息反馈体。为学校出一份力气,也能从中得到熬炼。
我也信任我有足够的实力胜任这个职位。
首先我有高度的责任感与足够的工作热忱。在作为学联宣扬部部长、副主席的一年半中,我始终如一,坚持不懈的完成老师及学联交给我的每一项工作和任务,并取得了优异的成果。
其次,我有相应的组织领导实力和沟通实力,除了能尽力的完成老师和学联给我的工作外,我还能有效的协调自己的时间,努力完成自己的本职学习工作,并获得奖学金,优秀学生干部等称号。当然,我仍会再接再厉,努力在各方面充溢自己,从而更好的为老师和广阔同学服务。
假如我能有幸乘务校长助理团的一员,我必定发挥自己所长,为学校贡献一份自己的力气。有句名言:心态变,看法变,看法变行为变,行为变习惯变,习惯变人格变,人格变人生变!我认为只要我们能调整自我心态,养成端正看法,磨砺坚韧行为,那么就你能把握住胜利。我自信,所以信任自己能够在这个职位上有所作为。
即使我未能当选,我也不会灰心,气垒、仍要秉承求真、务实、上进的工作看法和责任把学习工作做到实处!
自我介绍到此结束,感谢大家。请老师们提问。
校长助理竞选演讲稿13
各位老师、各位同学:
大家好!
我是初一(4)班的俞天宇。今日,能让我站在这里激起志气迎接挑战的是拿破仑的一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵。
假如说我们这些学生是士兵,而校长是元帅的话,校长助理则更像是将军。他帮助校长管理、约束同学们,又把同学们的表现、看法和要求传递给校长。所以,在我看来,校长助理,是桥梁、是纽带。他的地位,举足轻重;他的责任,重于泰山。
我信任,我能胜任校长助理这个职位,请让我列举三大理由:
第一,我有激情。
我是一个活泼好动的男孩,我崇拜麦克杰克逊和周杰伦,因为他们激情飞扬。我喜爱做每件事都充溢激情、忘我投入,而不是死气沉沉、毫无生气。
其次、我有自信。
入校不久,学校组织了一般话大赛,我毛遂自荐,勇夺第一。我想,自信将是我战胜一切困难的不二法宝。
第三、我有人缘。
以诚待人、助人为乐,是我特点,也使我拥有了一个好人缘。好人缘将使我开展校长助理工作有一个扎实的群众基础。
所谓万事俱备,只欠东风。做校长助理,我唯一缺少的就是阅历。
而阅历是经验中的体验。它只能由在座的各位赐予我,拜托各位啦!
感谢大家!
校长助理竞选演讲稿14
敬重的领导老师、敬爱的同学们:
大家好!
我是来自IEP5B的黄诗倩,我想做校长小助理。
大家请看:这是我把压岁钱捐赠给西部贫困家庭的爱心证书;这个水晶
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