云南全科模拟题2021年(36)-真题(含答案与解析)

区

云南全科模拟题2021年(36)

(总分100,做题时间120分钟)

多项选择题

1.

人际传播可分为哪几种形式

|SSS_.VfULTI_SEL

rA

个人与个人之间

rB

个人与群体之间

rc

群体与群体之间

rD

社区人群之间

「E

以上都是

分值：2.08

答案:A,B.C

2.

在健康教育领域内开始得到广泛运用的矫正技术主要有

|SSS_MULTI_SEL

「A

脱敏法

「B

示范法

「C

厌恶法

「D

强化法

「E

消除法

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

3.

罗康教育的工作内容包括

ISSS_MULTI_SEL

rA

调整卫生服务方向

「B

传播卫生知识和有关卫生政策法规信息

「C

对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训

「D

开展健康教育，发展个人技能

rE

针对不健康行为进行干预正

分值：1.92

答案:B,C.E

4.

行为干预的手段包括

ISSS_MULTI_SEL

rA

行政干预

「B

法规干预

「C

传播干预

「D

教育干预

「E

技能干预

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

5.

计划设计的原则_________

ISSS_MULTI_SEL

「A

目标原则

「B

整体性原则

rc

前瞻性原则

「D

弹性原则

「E

从实际出发的原则

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

6.

健康行为的影响因素有哪些

|SSSJftJLTLSEL

rA

倾向因素

「B

趋向因素

「C

促成因素

「D

强化因素

「E

大众因素

分值：1.92

答案:A,C,D

任何健康行为都受三类因素影响：倾向因素、促成因素、强化因素，上述三类

因素都有积极的正向的一面和消极的负向的一面。在健康教育工作中必须认真

分析三类因素的正向和负向的影响，在发扬正向因素积极作用的同时，把干预

重点放到负向影响上。

7.

生活方式指人们怎样生活，是人们在一定的社会条件制约下和一定的价值观念

的指导下所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。构成要素

包括

ISSSWLTISEL

「A

生活活动条件

rB

生活的基础

「C

生活活动形式

「D

生活的内容

「E

生活活动主体

分值：1.92

答案:A,C.E

8.

联合国世界卫生组织提出的健康内容包括

ISSSMULTISEL

rA

精神健康

rB

躯体健康

「c

社会适应良好

「D

言语能力好

「E

思维敏捷

分值：1.92

答案:A,B,C

9.

效应评价的内容有_______

|SSSJIULTI_SEL

「A

倾向因素

「B

促成因素

「C

强化因素

「D

健康相关行为

「E

健康促进

分值:1.92

答案:A,B,C,D

效应评价是要评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其

影响因素的变化。内容有倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为。本

题选ABCDo

10.

个体健康和疾病发生发展的重要背景

ISSSWLTISEL

「A

社区

「B

家庭

「C

个体心理

「D

个体生理

「E

医疗机构

分值：1.92

答案:A,B,C,D

个体健康和疾病发生发展的背景包括社区，家庭，个体心理，个体生理。

11.

在社会调查研究方法中，属定性研究的有

|SSSJftJLTI_SEL

「A

问卷调查

「B

开调查会

「C

访谈

rD

实验

「E

观察

分值：1.92

答案:B,C,E

12.

健康教育的研究领域非常广泛，按目标人群或场所可分为

|SSS_MULTI_SEL

「A

城市社区健康教育

「B

农村社区健康教育

「C

病人健康教育

「D

营养健康教育

「E

安全教育

分值:1.92

答案:A,B.C

健康教育的研究领域非常广泛，按目标人群或场所可分为城市社区健康教育、

农村社区健康教育、病人健康教育

13.

大众传播常见障碍

SSS_MULTI_SEL

「A

传播信息中符号转化障碍

rB

受众的心理障碍

rc

人为干扰和机械障碍

「D

语言障碍

「E

性别障碍

分值：1.92

答案:A,B,C,D

14.

选择健康指标时应注意

|SSS_MULTI_SEL

「A

根据研究目的或工作目的来选择健康指标

「B

健康指标的可行性

「C

健康指标的有效性、可靠性、灵敏性和特异性

「D

健康指标的可比性

「E

健康指标的发展性

分值:1.92

答案:A,B,C,D,E

15.

哪些因素影响人类行为的形成和发展

|SSSJftJLTI_SEL

「A

学习因素

「B

朋友因素

「C

遗传因素

「D

网络因素

「E

环境因素

分值：1.92

答案:A,C,E

16.

健康教育中常用的信息传播是

|SSS_MULTI_SEL

「A

人际传播

rB

组织传播

「C

社会传播

「D

自我传播

「E

大众传播

分值：1.92

答案:A,E

17.

质量控制的方法有

ISSS_MULTI_SEL

「A

记录与报告方法

「B

现场考察和参与方法

厂C

审计方法

「D

调查方法

rE

讨论方法

分值:1.92

答案:A,B,C,D

18.

心理咨询的手段包括

ISSS.WLTI„SEL

「A

宣泄

rB

领悟

「C

强化自我控制

D

增强自信心

rE

转变观念

分值：1.92

答案：A,B,C,D

X理咨面的事段包括宣泄、领悟、强化自我控制、增强自我信心。故本题选

ABCD

19.

财促进涉及的领域有

ISSS_MULTI_SEL

rA

制定公共政策

「B

创造环境

「C

发展个人技能

「D

加强社区活动

「E

积极参与救治

分值：1.92

答案：A,B,C,D

建康促加步旅的主要活动领域是制定能促进健康的政策，创造支持性的环境,

加强社区的行动，发展个人的技能和调整保健服务的方向。

20.

产区进行高血压健康教育评价时,近期评价指标为

ISSS_MULTI_SEL

「A

知道高血压是脑卒中危险因素人群达到45%

「B

知道高血压诊断标准人群达到70%

「C

遵照医嘱按时服药的人比一年前增加30%

rD

高血压发病率减少10%

「E

高血压死亡率下降15%

分值：1.92

答案:A,B,C

21.

各国医学研究表明：对人体健康影响较大的常见不良行为有

ISSS_MULTI_SEL

rA

饮食结构不合理

rB

吸烟、酗酒

「c

环境污染

rD

精神紧张

rE

缺乏运动

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

22.

健康促进中社会动员的手段有

ISSS_MULTI_SEL

「A

经济投入

「B

人员培训

rc

管理技术

「D

信息的传播

「E

利用社会市场学技术

分值：1.92

答案:B,C,D,E

23.

下列属于居民健康状况心理学评价的内容有

ISSS_MULTI_SEL

「A

人格

厂B

性别

「C

智力

1D

情绪与情感

rE

生理生化代谢情况

分值：1.92

答案:A,D

24.

下面关于意外伤害的论述，不正确的是

|SSSJ1ULTI_SEL

「A

意外伤害是指人体受到意外的物理、化学或生物等因素的袭击造成身体或精神

的伤害甚或死亡

「B

大部分意外伤害是可以避免的

「C

降低意外伤害的发生率和死亡率要依靠健康教育

rD

健康促进是减少意外伤害的有效策略

「E

评价预防意外伤害健康促进项目的效果主要是看人们的知、信、行的变化

分值：1.92

答案:C,E

CE两项说法片面，不完全，降低意外伤害不仅仅靠健康教育。

25.

为什么要在社区开展健康教育评价

SSSWLTISEL

「A

确定健康教育计划达到预期的目标

rB

确定健康教育计划的合理性

「C

了解健康教育效果

「D

为更好跟踪随访患者

「E

了解社区群众相关的健康知识水平

分值：1.92

答案:A,B,C,E

26.

社区需求评价的类型有

ISSSMULTISEL

rA

个体的：知识、技能、态度、价值观和自信心

rB

社会的：社会期望、社会支持、角色模式和文化规范

「c

环境的：污染、交通和供水

「D

费用的：卫生总费用、固定投资和维持费用

「E

政治的：政策、法律和法规

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

27.

在行为矫正过程中，指导者的任务是

|SSSJIULTI_SEL

「A

观察，记录对象的行为

「B

确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫

正的具体方法

「C

按计划实施矫正措施

「D

帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持

「E

通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

28.

健康教育与健康促进的社会作用

ISSS.WLTI„SEL

「A

是实现初级卫生保健的先导

rB

是卫生保健事业发展的必然趋势

「C

是一项低投入、高产出、高效益保健措施

「D

可使广大群众自觉采取有利于健的行为和生活方式

「E

是提高广大群众自我保健意识的重要渠道

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

29.

在影响健康行为的因素中，强化因素是

ISSS_MULTI_SEL

「A

促使某行为动机得以实现的因素

rB

诱发某行为的因素

「C

激励某行为的因素

「D

减弱某行为的因素

「E

预警某行为的因素

分值：1.92

答案：C,D

激励、加强或减弱行为的因素是影响健康行为的强化因素。故选C和D。

30.

健康相关行为可分为

|SSSJftJLTI_SEL

「A

社会健康相关行为

「B

生活健康相关行为

「C

危害健康行为

「D

促进健康行为

「E

健康教育行为

分值：1.92

答案:C,D

31.

社区健康教育的工作重点有

ISSSJftJLTI_SEL

「A

开发领导

「B

资源利用

「C

组织协调

「D

政府帮助

「E

健康目标

分值：1.92

答案:A,B,C,E

32.

人际传播在健厚教育中的形式有

ISSS_MULTI_SEL

「A

个别劝导

rB

小组讨论

「C

讲座

「D

培训I

rE

咨询

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

33.

社区卫生需求评价客观指标的选择原则应为

ISSS_MULTI_SEL

「A

简明、可靠、可推广

「B

复杂、可靠、可持续

「C

简明、特异、主观

rD

主观、特异

「E

可用、客观、特异

分值：1.92

答案:A,E

34.

文献综述的目的是

|SSSJftJLTI_SEL

rA

了解问题的历史

「B

现状和趋势

「C

学习别人的方法

rD

提供背景资料

「E

寻找差距

分值：1.92

答案:A,B,D

35.

国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出，健康促进设计的主要活动

领域包括

|SSS_MULTI_SEL

「A

制定能促进健康的公共政策

rB

创造支持环境

「C

加强社区的行动

「D

发展个人技能

厂E

调整卫生服务方向

分值:1.92

答案:A,B,C,D,E

36.

躯体功能评价包括

ISSSWLTISEL

rA

行为失调

「B

应激症状

「C

日常生活

「D

社会支持

「E

使用工具的活动

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

躯体功能评价包括：①行为失调；②应激症状；③日常生活；④社会支持；⑤

使用工具的活动。

37.

形成评价的具体内容包括

ISSS_MULTI_SEL

「A

了解目标人群的各种基本特征

rB

了解目标人群对各种干预措施的看法

「C

了解教育材料发放系统

「D

对问卷进行预调查及修改

「E

了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定

其适宜性

分值：1.92

答案:A,B,C,D,E

A1/A2题型

1.

全国各地观众可以通过电视、报纸等，从中了解一些有关健康方面的信息。在

此传播过程中，电视、报纸属于

|SSS_SINGLE_SEL

「A

传播者

「B

传播媒介

rC

信息

「D

讯息

「E

效果

分值：1.92

答案:B

2.

某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒

介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害

健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有

30名妇女戒烟，戒烟率达30队该社区对妇女的吸烟行为干预，医务人员的咨

询指导属于哪种传播方式

ISSSSINGLE.SE1

「A

大众传播

「B

群体传播

「C

人际传播

「D

小组传播

「E

社区传播

分值：1.92

答案:C

3.

某社区有居民986人，吸烟人比较多，社区医生针对该情况进行干预。出现上

使情况的人，选择下列处理进行选择

|SSS_SINGLE_SEL

「A

立即停止戒烟

rB

医生指导每天少量吸烟

「C

每天吸1支+药物治疗

「D

停止戒烟+药物治疗

「E

继续坚持戒烟+对症治疗

分值：1.92

答案:E

4.

某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是

|SSS_SINGLE_SEL

「A

社区动员

「B

社区诊断

「C

制定目标

「D

制定教育策略

rE

组织干预活动

分值：1.92

答案:B

5.

某社区有居民986人，吸烟人比较多，社区医生针对该情况进行干预。经过教

育社区中有18人戒烟，其中15人戒烟后1个月，出现了全身不舒服，不想吃

於、坐立不安、心情烦闷，甚至感到无助、绝望。上述情况属于下列什么问题

|SSS^STNGLE_SE1

「A

戒烟后引起的疾病

「B

戒烟后引起的戒断症状

「C

烟草毒物反应

rD

精神分裂症

「E

其他疾病

分值：1.92

答案:B

6.

某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评

价计划，下列关于评价的描述,正确的是

|SSS^SINGLE_SEL

「A

评价是在计划实施结束后进行的

「B

评价在整个计划中可有可无

rC

评价贯穿于计划实施的始终

「D

评价就是效果评价

「E

评价就是效益评价

分值：1.92

答案:C

7.

某社区有居民986人，吸烟人比较多，社区医生针对该情况进行干预。以吸烟

者容易得气管炎、冠心病、肺癌等疾病，吸烟者会减少寿命作为信息进行健康

教育，哪类人群干预效果可能会好些

ISSS_SINGLESEL

rA

青少年

rB

老年人

「c

青年女性吸烟者

rD

中年男性吸烟者

rE

胃炎病人

分值：1.92

答案:B

8.

男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支吸烟行为属于哪种行为

ISSS_SINGLE_SEL

「A

自我控制行为

「B

毒瘾行为

「C

成瘾行为

「D

自我行为

「E

过激行为

分值：1.92

答案:C

9.

老年人口腔保健受到了乡政府的高度重视，请来口腔保健专家指导乡卫生院的

牙防工作。经过讨论研究制定了全乡1000多名60岁以上老人口腔保健的详细

计划方案调查结果显示，老年人口腔保健需求不断增长的主要是

|SSS_SINGLE_SEL

rA

牙周洁治

「B

冠齿再充填

'c

保健牙刷

rD

义齿修复

「E

监护拔牙

分值：1.92

答案:D

10.

男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支该患者近来经常咳嗽、气短，找到社区

卫生服务中心，在全科医师指导下进行戒烟。戒烟2周后感到空虚、无助，坐

立不安，全身不舒服，该患者出现上述症状后,应

|SSS^SINGLE_SEL

「A

停止戒烟，治疗疾病

「B

恢复原吸烟量

「C

少量吸烟

「D

少量吸烟，并对症治疗

「E

继续戒烟，并对症治疗

分值：1.92

答案:E

11.

老年人口腔保健受到了乡政府的高度重视，请来口腔保健专家指导乡卫生院的

牙防工作。经过讨论研究制定了全乡1000多名60岁以上老人口腔保健的详细

计划方案掌握了老年人口腔健康基线资料后,制定的口腔保健目标是

|SSS_SINGLE_SE1

「A

保持全口牙列完好

「B

至少保持20颗功能牙

「C

消除牙周袋

「D

义齿修复

「E

纠正不良卫生习惯

分值：1.92

答案:B

12.

男，4