到实验室去：氧气的实验室制取与性质 同步练习含答案-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

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到实验室去：氧气的实验室制取与性质

第I卷（选择题）

一、单选题

1.下面有关氧气物理性质的叙述中，不正确的是()

A.通常是无色、无味的气体B.氧气易溶于水

C.固态氧是蓝色的D.标准状态下，氧气密度比空气略大

2.下列操作装置图不能用于检查气密性的是()

A.B.C.D.

3.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是()

A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

4.在实验室里用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，合适的实验装置是部分夹持装置已略去()

A.B.C.D.

5.做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是()

A.检查装置的气密性时，先用手握紧试管的外壁，再把导管伸入水中

B.加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热

C.先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性

D.实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

6.下列图象不能正确反映对应变化关系的是

A.B.

C.D.

7.对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾，另加少量的二氧化锰，分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是()

A.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D.反应时间较长的是高锰酸钾

8.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()

实验装置

测定空气中氧气含量

测定空气中氧气含量

硫在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧

解释量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：更快的吸收白烟集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：冷却溅落的生成物，防止集气瓶炸裂

A.B.C.D.

9.已知：，如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随温度的变化趋势。纵坐标表示的是()

A.固体中氧元素的质量B.生成的质量

C.固体中的质量D.固体中钾元素的质量分数

10.取份等质量的氯酸钾，向其中份中分别加入少量等质量的高锰酸钾、二氧化锰和锰，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别试管中均有不溶物，且组成相同。测定结果如下：提示：在加热条件下锰和氧气反应生成二氧化锰：所有物质中只有二氧化锰不溶于水

组别

加入物质无高锰酸钾二氧化锰锰

产生氧气的质量

不溶物的质量

已知，下列关于此实验说法一定正确的是()

A.锰的加入不利于氯酸钾分解制氧气

B.残留不溶物的质量关系为

C.高锰酸钾是氯酸钾分解制氧气效果最好的催化剂

D.不加入其他物质时，任何条件下，氯酸钾都不会发生分解

第II卷（非选择题）

二、填空题

11.现有氧气、红磷、镁条、氢气、铁丝等物质，按下列要求选择适当的物质用文字表达式表示下列法变化：

燃烧时发出耀眼白光______；

燃烧时生成大量的白烟______；

燃烧后只有水生成______；

在纯氧中燃烧火星四射______；

以上反应均属于______反应填“化合”或“分解”

12.Ⅰ化学是以实验为基础的学科，实验是化学研究的重要方法。

某学生要用托盘天平称量药品，在称量中发现指针向左偏，则他应______填字母。

A.向右盘中加砝码

B.减少药品

C.移动游码

D.调节天平的平衡螺母

铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切______填字母。

A.铁丝的表面积

B.氧气的浓度

C.燃烧区的温度

D.铁丝的粗细

Ⅱ化学与生活密切相关，综合所学化学知识回答下列问题：

生活超市中出售的高钙牛奶、含铁酱油中的“钙、铁、”指的是______填“元素”、“原子”或“物质”。

医院通常使用如图所示装置监测氧气的输入速率，氧气应该从______端通入填“”或“”。

三、实验题

13.请根据下列试验装置图回答问题

写出带标号的仪器的名称：：____________

用装置制取氧气的文字表达式为：______应选用的收集装置为______．

如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约秒，引燃铁丝下端火柴，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，______改进后的优点是：______填序号

氧气无需提前制备和收集，操作更方便；

装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化．

某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象你能得到的结论是______．

14.化学是一门以实验为基础的科学。

根据图回答：写出仪器的名称______；在连接和时，使较易插入中的措施是______。

采用图所示操作可能造成的后果之一是______。若正确连接好该装置后，检查气密性的操作和现象是______。

利用图装置夹持装置未画出制取氧气时，采用排水法收集氧气，是因为氧气具有______的物理性质，当观察到导管口的气泡______冒出时，开始收集氧气，集满后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并______正、倒放在桌上。

由于氧气的密度______于空气，因此收集氧气还可采用______法，若用该方法收集氧气，则验满的操作和现象是______。若用图所示装置收集氧气，则气体应从______填字母端通入。

图中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图中选取______选填序号与图中组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

实验室若采用图的发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为______，其中试管口所放棉花的作用是______。若将试管口的棉花去掉，则制氧气反应的符号表达式为______。

实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：装药品；检查装置气密性；加热；装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管移出水槽。正确的操作顺序为______选填字母。

A、、、、

四、探究题

15.某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响过氧化氢溶液分解因素”的实验。以下是探究影响化学反应快慢因素的相关数据常温通常指；“浓度”指溶质的质量分数

实验序号过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液质量温度二氧化锰用量氧气体积反应所需时间

【资料：】过氧化氢制氧气的文字表达式：过氧化氢水氧气。其中二氧化锰是一种反应条件：催化剂。催化剂是一种能改变反应速率，但是不参加反应，反应前后质量和化学性质都为发生改变的物质。

通过实验和对比可知，化学反应快慢与______因素有关。

由上述实验数据可知，过氧化氢溶液分解所需时间最短的是____填写实验序号。因此，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是：温度为________，过氧化氢的浓度为___________，____________填“有”或“无”二氧化锰。

为完成该实验，测定氧气体积，收集装置最好选图中的__________填序号。单选

16.某化学兴趣小组在做“铁在氧气中燃烧”的实验时，进行了一系列探究活动，请你一同参与。

【探究一】铁丝燃烧是否需要纯氧。

【实验内容】取长短相同，直径均为的铁丝，分别在体积分数为，，，的中实验。

【实验现象】

氧气含量

实验现象燃烧剧烈，燃烧时间长，效果好燃烧比弱，燃烧时间短，实验成功燃烧比弱，燃烧时间更短，实验成功难以燃烧，只是发红

实验中所用的不同体积分数的氧气可用______收集填“向上排空气法”或“排水法”。

若用如图装置收集一瓶含氧气的体积分数约为的气体，方法是在集气瓶里装满水，塞紧橡胶塞并关闭活塞，打开活塞通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞，然后打开活塞通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为______提示空气中氧气的体积分数约为五分之一。

A.

B.

C.

D.

【结论】

就铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为______。

【拓展】

小明指出上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论不合理，理由是______。

【探究二】铁丝燃烧产生火星四射的原因

【查阅资料】

日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质；

含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。

【实验内容】取长短相同、直径均为、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧，观察现象。

下表是他将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：

物质纯铁丝含碳的铁丝含碳的铁丝含碳的铁丝

燃烧现象无火星四射现象，熔断剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星______

通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和______填元素符号有关。

1、；2、；3、；4、；5、；6、；7、；8、；9、；10、

11、镁氧气氧化镁；

红磷氧气五氧化二磷；

氢气氧气水；

铁氧气四氧化三铁；化合

12、元素

13、酒精灯锥形瓶氯酸钾氯化钾氧气或火星四射，生成黑色固体带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关

14、试管