与世界深度互动+课件- 部编版道德与法治九年级下册

3.2与世界深度互动学习目标1、能说出中国对世界带来的影响（文化、经济、世界格局、全球治理体系方面）2、能理解中国为什么要主动与世界各国进行文明交流互鉴3、能掌握中国与世界各国如何进行文明交流互鉴01中国的影响自主学习阅读教材正文35-36页，思考下列问题：1.★中国对世界的影响有哪些？（文化、经济、世界格局、全球治理体系方面）（识记）2.★中国为世界经济增长作出了哪些贡献？（识记）3.★中国在世界舞台上秉持怎样的发展理念？

（识记）孔子学院2004年孔子学院诞生，始于一个美好的愿望：让世界了解中国，让中国了解世界。截至2017年底，国家汉办已在世界上146个国家和地区建设了525所孔子学院和1113个孔子课堂。埃菲尔铁塔换上了中国红美猴王深受外国小朋友喜欢1.中国的影响体现在哪些方面①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大，在中国与其他国家的高度互动中，外国人有更多的机会，更强烈的意愿，接触，体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中华文化的熏陶。（中国文化对世界的影响）一个个“刻度”，印证着中国高铁的不断前行。截止2017年底，全国铁路营业里程达到127000千米，其中高铁里程25000千米，占世界高铁里程总量的66.3%，是当之无愧的“世界冠军。”这些成绩的取得与中国政府的高度重视和强有力的支持是分不开的。②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更好更多的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇······中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器1.中国对世界影响体现在哪些方面参加G20峰会二十国集团由美国、英国、日本、法国、德国、加拿大、意大利、俄罗斯、澳大利亚、中国、巴西、阿根廷、墨西哥、韩国、印度尼西亚、印度、沙特阿拉伯、南非、土耳其共19个国家以及欧盟组成20国集团，又称G20，它是一个国际经济合作论坛③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉承”和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强粥、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。（中国对世界政治格局的影响）1.中国对世界影响体现在哪些方面02兼收并蓄交流互鉴以下文明成果分别属于哪个国家？俄罗斯克里姆林宫法国埃菲尔铁塔印度泰姬陵中国天坛祈年殿独居民族风格的建筑是各民族长期认识和改造世界的过程中形成的智慧结晶，是人类进步的标志。

文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。中国俄罗斯

1.文明的内涵：印度：泰姬陵澳大利亚：悉尼歌剧院

在古中国，国王下令，想娶公主图兰朵的人，必须猜对公主的三个谜语。但如有猜错，便要处死。有一位波斯王子前来求婚，但猜谜失败，将被斩首。正巧流亡中国的王子卡拉夫在北京城看到公主图兰朵亲自监斩波斯王子。卡拉夫王子被图兰朵公主的美貌吸引，不顾父亲的反对来应婚，幸运的是王子答对了所有问题。不信的是公主图兰朵拒绝认输，不愿兑现承诺嫁给卡拉夫王子。于是王子也出了一道谜题给公主，并承诺只要公主在天亮前能得知他的名字，卡拉夫不但不娶公主，还会自愿接受被处死。公主捉到了王子的父亲和丫鬟柳儿严刑逼供。但最终未能得到答案。天亮时，图兰朵公主依然不知道王子的名子，王子却选择把自己的真名告诉给公主，王子用爱融化了图兰朵公主的冰冷之心。结果公主没有处死王子，反而公告天下下嫁王子。其实王子的名字叫：“爱”（意大利语“Amore”）。走进世界文明-----世界十大歌剧之<<图兰朵>>《Turandot（图兰朵）》是意大利著名作曲家普契尼最伟大的作品之一。他给人们讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事。

歌剧-----图兰朵

京剧-----图兰朵中国从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。（文明交流互鉴的意义)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。从歌剧《图兰朵》多样的艺术表现形式和京剧版创新改编，你深刻感受到了什么？中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。鉴真东渡感悟：①中华文明在交流互鉴中发展；②文明因交流而精彩，文明因互鉴而丰富

这些人物和事例说明了什么？①中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。（中华文明与其他文明交流的意义）补充：文明是多样的，平等的，包容的2.为什么文明要兼收并蓄、交流互鉴？②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。小组合作探究1.时间：3分钟；2.班级分为6个小组；3.小组讨论我国借鉴了哪些文明成果，并同时思考对待这些不同文明成果，我们的态度是什么？4.每一组派一个代表展示交流成果。我国在发展过程中学习借鉴了哪些不同文明成果？我国在发展过程中学习借鉴了哪些不同文明成果？西方的理论制度欧洲的天文学国外的垃圾分类五线谱思考：习主席的话启示我们如何对待各国文明？进行文明相互学习借鉴，要坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫囵吞枣、莫衷一是，而是要去粗取精、去伪存真。①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。3.应如何对待其他文明？佛教西医②积极主动地与世界各国进行交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养3.应如何对待其他文明？背景材料：进行垃圾分类处理，能有效减少垃圾量、节约资源。近年来，我们借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验，加大解决垃圾处理问题的力度。同时，我国公众的垃圾分类处理意识也明显提高。③领略其他文明中蕴含的人文精神。汽车文明思考：我们在学习世界其他文明时要注意什么问题？女士优先尊重隐私3.应如何对待其他文明？3.如何对待其他文明？①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②积极主动地与世界各国进行交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养③积极学习其他文明中蕴含的人文精神。典例剖析（2022陕西）20多年来，“以草代木”栽培食用菌的中国特有技术，先后被列为中国援助斐济、卢旺达、莱索托等国的项目，给当地带来了显著的经济、社会、环境效益。这个由习近平总书记亲自“代言”的“中国草”，被当地称为“幸福草”“致富草”。这说明，中国（）①为全球减贫事业提供中国样本②主动学习借鉴他国的一切文化成果③积极主动承担相应的国际责任④为发展中国家提供力所能及的帮助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

C【规律提示】1.学会通读材料，分清材料层次。2.答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。1.（2022辽宁营口）人类命运与共、休戚相关。世界命运应该由各国共同掌握，国际规则应该由各国共同书写，全球事务应该由各国共同治理，发展成果应该由各国共同分享。上述材料体现了我国秉持的全球治理观是（）A.“引进来”B.“走出去”C.可持续发展D.共商共建共享D课堂限时习题演练D课堂限时习题演练(2022江苏泰州)2022年2月至3月，北京冬奥会、冬残奥会成功举办。这既是一场体育盛会，也是一场文化交流盛会。北京冬奥会向世界发出了“一起向未来”的时代强音，它的成功举办为疫情困扰下的世界注入了信心和力量。这彰显了中国（）①主动发挥负责任大国作用②是世界格局中的主导力量③是世界经济发展的稳定器④倡导构建人类命运共同体A.①③B.①④C.②③D.②④

B1.中国对世界的影响有些？（P35-36）①文化方面：外国人可以充分感受中国文化的魅力。②经济方面：中国为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。③世界格局方面：中国是世界格局中的重要力量，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。④构建全球治理体系方面：中国的探索与实践，为人类思考与建设