三年级上册美术教学设计第13课 恐龙时代｜沪教版_第1页
三年级上册美术教学设计第13课 恐龙时代｜沪教版_第2页
三年级上册美术教学设计第13课 恐龙时代｜沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册美术教学设计第13课恐龙时代｜沪教版教学目标1.了解恐龙的生活习性和基本外貌2.学习塑土创作基本技巧，掌握塑土造型3.发挥学生的好奇心和创造力，进行个性化创作教学内容了解恐龙的生活习性和基本外貌通过课堂展示和简单的讲解，向学生介绍恐龙的基本外貌特征、栖息环境和生活习性，让学生了解恐龙是什么，以及他们在生态系统中扮演的角色。学习塑土创作基本技巧，掌握塑土造型a.教师简单介绍常见塑土制作材料和制作工具b.利用图片、图示、视频等形式，向学生讲解塑土制作基本步骤c.用教材中提供的观察图或图片，让学生模仿教师示范，掌握塑土造型基本技巧。发挥学生的好奇心和创造力，进行个性化创作a.教师从教材中精选几张恐龙图片，展示给学生观看，并简单讲解每只恐龙的特征。b.学生分别自由选择一种感兴趣的恐龙进行创作c.教师在项目过程中帮助学生统一形体结构，根据个人特点表现恐龙的个性。教学流程恐龙生活和外貌特征介绍（10分钟）塑土的制作和基础技巧的教学（10分钟）恐龙形体结构示范和指导（10分钟）学生自由创作（30分钟）互相展示成果，进行评价（10分钟）教学方法观察法：通过教材、图片等介绍方式让学生直观了解恐龙的外貌特征和生活习性。示范法：通过讲解和动手操作方式，引导学生掌握塑土造型基本技巧和恐龙的形体结构。合作学习法：学生在自由创作时，可自由组合材料和色彩，充分发挥个性创造力。同时，同学之间可以互相交流和探讨，展示个人成果，进行评价。资源准备教师准备一些恐龙的图片、塑料土、工具小刀、颜料、刷子等制作工具。PPT或者展板，包含恐龙生态图片、塑土制作过程图示。评价方式教师通过对学生的操作等进行实时回答，了解学生掌握情况。引导学生进行创作后的互相展示和评价，以及老师现场评价。丰富拓展美术鉴赏：为了更好地了解恐龙以及采用不同的表现方式，教师可以通过展示绘画、雕塑、电影等艺术作品，引导学生进行美术鉴赏。科学实验：教师可以设计一些恐龙展览或者探究恐龙足迹的实验让学生参与探究和观察，更好地认识恐龙。教学总结通过本次恐龙塑土创作，学生了解了恐龙的基本外貌特征、习性和生态，以及塑土制作基本技法，同时还培养了学生的创造

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论