一年级上册美术导学案第13课 叽叽喳｜沪教版_第1页
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一年级上册美术导学案第13课叽叽喳｜沪教版课程简介本课程为一年级上册美术课程的第13课，授课内容为叽叽喳，属于活珠子创意手工工艺制作类话题，旨在通过让学生亲身制作叽叽喳，培养其动手能力和创造力，同时提高对色彩的敏感度和创造性表达能力。学习目标了解叽叽喳的外形特征和颜色特点。学习使用不同颜色的纸张和画笔进行创作，提高对色彩的感知与运用能力。培养学生的动手能力和制作创造力。提高学生的创造性表达能力和对美的感受和表达能力。教学内容知识讲解1.什么是叽叽喳？叽叽喳，是一种跳跃敏捷、智慧灵活、色彩斑斓的鸟类。身体纤细矫捷，翅膀虽小但极为发达，每年春季左右回华，在树枝间跳跃，活泼愉悦，被称为“花中仙鸟”。2.叽叽喳的外形特征叽叽喳最显著的特征就是翅膀，由于翅膀比身体长，因此在飞行时可以几乎垂直上升。叽叽喳的头呈三角形，嘴巴弯曲、尖锐，瞳孔较大；身体优美，肥瘦适度；双腿细长颜色深浅不一，噪声很小。3.叽叽喳的颜色特点叽叽喳的羽毛以绿色为主，其它还有深蓝、金黄、白色等，颜色绚丽。叽叽喳的颜色鲜艳华丽，在阳光下特别美丽。创作实践学生将以叽叽喳为主题进行手工制作，需要的材料和工具有：不同颜色的纸张（建议使用绿色、深蓝、金黄、白色等5种颜色）；剪刀；量角器；铅笔和橡皮；胶水。制作步骤：用起重器在绿色纸上量出一个是55mm×78mm的长方形，剪下来；在绿色纸上再量出一个大约是38mm×25mm大小的长方形，剪下来作为叽叽喳的翅膀。用金黄纸制作叽叽喳的尖喙和腿，用剪刀剪下后粘贴到绿色纸上。用深蓝和金黄两种颜色的纸切一些小圆，作为眼睛。粘贴到绿色纸上即可。用白色的纸制作叽叽喳的肚子，剪成小长方形，粘贴到绿色纸上。表现作品学生按照创作实践的步骤进行手工制作，并补充一些个人创意，使其更具有学生自我意识和创造性表达，完成叽叽喳的制作。总结反思教学效果本节课学生通过实际制作的过程，了解到叽叽喳的外形特征和颜色特点，进一步提高色彩观察和运用能力，增强对美的感受和表达能力，培养了工作动手的能力和创新意识。教学反思在教学过程中，需要注意的是，多方位了解信息和素材是很重要的，创造彩

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