2023-2024学年广西壮族自治区南宁市初中生物八年级期末自测模拟提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、下列关于脊椎动物运动系统的叙述中，错误的是A．脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B．脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作C．骨骼肌是运动系统的主要部分D．骨骼肌受到刺激产生收缩和舒张的特性

2、近年来，居家健身悄然成了引领健身的新潮流，健身依赖运动系统完成各种动作，组成该系统的器官包括（

）A．骨、关节、肌肉B．骨、关节、骨骼C．骨、肌肉、骨骼D．骨骼、关节、肌肉

3、下列关于动物行为的描述，错误的是（

）A．动物越高等，学习行为越复杂B．学习行为以遗传因素为基础，使动物适应复杂变化的环境C．成群的蝗虫、猫、狒狒都具有社会行为D．具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工

4、在习近平总书记“绿水青山就是金山银山”生态理念的指引下，昔日的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，今日又重现在田埂之间。下列关于稻田生态系统的说法，错误的是（

)A．稻田中的青蛙、昆虫和水稻形成相互影响、相互制约的关系B．有关青蛙的一条食物链可写成：青蛙→昆虫→水稻C．稻田里的“蛙声”是雄蛙的一种求偶行为D．青蛙和吃虫鸟之间存在着竞争关系

5、俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（）A．小蝌蚪用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵D．青蛙的幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育

6、人类对细菌和真菌的利用表现在日常生活的许多方面。关于细菌和真菌的描述，正确的是（

）A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中C．所有的细菌和真菌都是单细胞生物D．细菌和真菌主要作为分解者参与自然界中物质的循环

7、科学家对病毒进行基因测试，被检测的结构应该是（）A．细胞核B．DNAC．蛋白质外壳D．遗传物质

8、进入青春期后产生精子的器官和受精的场所分别是A．卵巢和输精管B．睾丸和输卵管C．睾丸和子宫D．附睾和输卵管

9、下列有关动物的生殖与发育的叙述，错误的是（

）A．鸟的生殖属于有性生殖，发育过程经历了卵、雏鸟、成鸟三个阶段B．蜥蜴将受精卵产在陆地上，受精卵能在陆地环境中发育成幼蜥C．蝗虫幼虫的外部形态和生活习性与成虫相似，能够跳跃和飞行D．幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫做变态发育

10、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A．正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D．正常开展人际交往

11、处于青春期的男孩和女孩，生理和心理都发生了明显变化，下列说法不正确的是（

）A．大脑结构和功能不断地分化和发展，兴奋性比较强B．生殖器官迅速发育，性功能完全成熟C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D．对性知识产生兴趣，对异性有较强的交往欲望

12、一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是（

）A．种子繁殖B．孢子繁殖C．嫁接D．扦插

13、下面是人体从受精到婴儿的发育过程示意图，相关叙述正确的是

A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C．人类的生殖方式是有性生殖D．胎儿呼吸产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外

14、下列关于染色体、DNA和基因的描述中，正确的是（）A．正常人体的所有细胞中染色体都是成对存在的B．玉米体细胞中染色体数目是10对，其生殖细胞中的染色体数目是5对C．某正常男性产生的某个正常生殖细胞中可能不含有Y染色体D．每个DNA分子上只含有1个基因

15、下列关于生物基因多样性的叙述中不正确的是（

）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．生物基因的多样性实质上是生物种类的多样性二、填空题

16、看关节的模式图，请根据图回答下列问题：

[②]______，把两块骨牢固地联系在一起的。运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[⑤]______且覆盖在关节头和______上。

17、自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。就哺乳动物而言，动物的运动主要是由__________、__________和__________共同完成的，还需要其他系统如_____________的调节。运动要消耗能量，运动所需能量的供应，离不开_____________、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合。

18、我国西部大开发战略中的“保护天然林”和“退耕还林还草”两项内容可以起到保护环境和_____多样性的作用，是保护生物多样性的根本措施。

19、生物圈的水循环是指大自然中的水通过______、_______、______等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。

20、男性体细胞中的性染色体组成是_____，女性体细胞中的性染色体组成是_____。

21、从结构上看，病毒没有____结构，不能____生活，只能_____在细胞内。

22、性状的遗传实质上是亲代通过________过程把________传递给了子代．

23、男女第二性征分别是在_______激素和________激素的刺激下表现出来的。

24、生物进化最主要的证据是化石。生物进化的总趋势是由_____、由_____、由_____。

25、除了保护色，动物的警戒色和______也有助于生物的生存。三、综合题

26、为了更好地落实《国家学生体质健康标准》，教育行政部门将中长跑、引体向上等作为中考测试题目，测试中，我们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列的运动，请据图回答下列问题：

(1)写出图1中a__________d__________e__________名称。

(2)图1为关节结构模式图，关节外面有[b]________（选“关节囊”“关节馕”）包裹，所以关节很牢固。关节面表面覆盖着光滑的关节软骨，可缓冲运动时两骨间的撞击。此外[c]__________内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节变得很灵活。

(3)伸肘时，图2中肱二头肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组骨骼肌相互配合共同完成的。

(4)图3中A、B表示一块肌肉两端的_____（填“肌腹”或“肌腱”），则B应该连在__（填“1”或“2”）上。

27、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题。

(1)图甲中的M表示的生殖方式为___________。

(2)图乙中，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程___________（用字母和箭头表示）。

(3)图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[]___________（[]内填图中代码，横线填名称），它里面含有___________。

28、下面是鸟卵的结构图，请据图回答：

（1）图中①是指_____，具有保护作用。

（2）图中⑤是指_____，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

（3）图中⑥是指_____，它能为胚胎发育提供所必需的氧气。

（4）图中④是指_____，为胚胎发育提供营养。

（5）不是所有的鸡卵都能发育成雏鸡，只有_____的卵才能发育成雏鸡。

29、微生物种类繁多，与人类关系具有两面性，有的对人类有利，有的对人类有害。下图图一是能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019—nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。请回答下列问题。

(1)图一新型冠状病毒的结构简单，无__________结构，由_____________外壳和内部的____________组成。

(2)不能直接利用含有营养物质的培养基培养增殖的是图__________所示的生物，科研人员为获得制备疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在___________里。

(3)与图二相比，图三所示生物的主要结构特点是_________________。图三所属生物类群的某些个体的生长发育后期能够形成___________，以抵抗不良环境。

(4)某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是____________。

(5)图二生物还可以用来制作的食品有__________、___________（写二种）。

30、甲图示人体生殖和胚胎发育的流程，乙图示女性生殖系统，请据图分析：

(1)A是______，A的染色体组成是_______。

(2)产生卵细胞的结构B是乙图中[

]__________。

(3)C是______，它形成的部位是乙图中[

]______。

(4)胚胎发育的过程主要在乙图中的[

]_____进行，该过程所需的养料和氧气是通过_______和脐带从母体获得的。

31、南瓜的果皮有白色和黄色之分，科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律，进行了以下杂交实验，亲代与子代的性状表现如图1所示（控制南瓜果皮显、隐性性状的基因分别用A、a表示）。请据图分析回答下列问题。

(1)南瓜果皮的白色和黄色，在遗传学上称为__________，分析图1可知，南瓜果皮颜色的显性性状是_______。甲组子代白色个体的基因组成是________。

(2)若丁组白色子代个体与乙组白色子代个体杂交，则理论上后代出现的性状及所占比例是_______。请将其遗传图解写在下列图框内：

__________

(3)我国在太空育种方面处于世界领先地位。科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变，经培育后太空南瓜可重达150千克。假如南瓜体型大是由显性基因B控制，科研人员欲使南瓜的这一优良性状稳定遗传，应选图2中___________________所示染色体和基因的种子进行繁殖。四、实验题

32、某生物兴趣小组为了了解菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为，进行了科学探究。利用课余时间采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型。此探究实验应分为以下步骤：

(1)针对提出的问题，你的假设是：_______________。

(2)制订、实施计划：

①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。

②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的容器中，每个容器中再分别放入不同种的植物叶片，将装置放置在温暖的地方。

③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是在生活过程中相互学习得来的。实验中设置了许多个装置（A、B、C、D），除叶片不同外，其他条件都________________，这是为了进行________。

(3)选用长大的菜青虫进行实验行不行？________。为什么？_________________。

33、在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。装置物质温度现象①水＋白砂糖＋酵母菌22~30℃有气泡产生，气球胀大了②水＋白砂糖22~30℃没有气泡产生，气球是瘪的③水＋酵母菌22~30℃没有气泡产生，气球是瘪的④水＋白砂糖＋酵母菌0℃没有气泡产生，气球是瘪的⑤水＋白砂糖＋酵母菌100℃没有气泡产生，气球是瘪的

(1)瓶子①中有气泡产生的原因是__________________