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爱莲说比较阅读本文无格式错误。【甲】晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!【乙】竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。7.加点线词的意思:(1)亭亭净植:高高挺立,清秀洁净的植物。(2)宜乎众矣:应该受到众人的喜爱。(3)竹本固:竹子的根基牢固。(4)夫如是:就是这样。8.现代汉语翻译:(1)菊之爱,陶后鲜有闻:陶渊明之后很少有人像他一样喜欢菊花。(2)故君子人多树之为庭实焉:所以君子们经常种竹子来装饰自己的庭院。9.甲乙两文都采用了借物喻人的写作手法。甲文赞美了莲花的高尚品质,乙文则通过竹子来比喻君子的道德品质,如正直、虚心、有气节、意志坚定等。周敦颐在《爱莲说》中写到水陆草木中有很多美丽的花,但其中让他最为喜爱的是莲花。自唐代以来,人们都非常喜爱牡丹,但他却独爱莲花。因为莲花能够在淤泥中生长而不被污染,清澈的水中洗涤而不失其美,它直立而不蔓延,清香扑鼻,栩栩如生,远远观赏便可欣赏,但不可亵玩。在他看来,菊花是隐逸之花,牡丹是富贵之花,而莲花则是君子之花。可是,陶渊明之后几乎没有人像他一样喜欢菊花,而同他一样喜爱莲花的人又有谁呢?当然,喜爱牡丹的人数众多。8.文章主要讲述了哪三种花?(1分)答:菊、牡丹、莲。9.作者为什么独爱莲花?(2分)答:因为莲花能够在淤泥中生长而不染污,清澈的水中洗净而不失其清雅之气质,且生长方式直立不蔓不枝,香气清远,植株整洁秀美,可远观而不可亵玩。10.“莲之爱,同予者何人?”这句话的意思是什么?(2分)答:作者认为自己独爱莲花,问同样独爱莲花的人有谁?11.下面哪句话最能概括莲花的品质?(2分)答:莲,花之君子者也。12.下面哪句话最能概括作者对莲花的赞美?(2分)答:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。周敦颐,字茂叔,是道州营道县人。他得到舅舅龙图阁学士郑向的推荐,成为了分宁县的主簿。有一件案子拖了很久都没有判决,周敦颐到任后只审讯了一次就解决了。县里的人惊叹道:“老狱吏也比不上啊!”因此,部使者推荐他,调任他到南安担任军司理曹参军。有一个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想要重判他。王逵是个残酷凶悍的官僚,大家都不敢和他争论,只有周敦颐一个人和他辩论。但是王逵不听,于是周敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去。他说:“像这样还能做官吗?用杀人的方式来取悦于上级,我不干。”王逵意识到自己的错误,于是这个囚犯得以免于一死。8.C(囚犯不应当死刑,不是法律不当死)9.B(都是托物言志的表达方式)10.(1)莲花的爱慕者有谁和我一样呢?(2)王逵是个残酷凶悍的官僚,大家都不敢和他争论。11.甲:周敦颐通过“爱莲说”中对莲花的描述,表达了自己高洁的志向和情操。乙:周敦颐在故事中的速决一狱和与王逵的争辩,展现了他才能出众、为官正直的特点。12.学习《爱莲说》让我明白了,无论身处何种环境,都要坚持高尚的品德,保持正确的价值取向,不随波逐流。【乙】幽兰幽草,可以修身。桂、梅、松、竹,可以为体。世人爱桃李,吾爱杏花。杏花者,花之寿者也。春之时,杏花先发;夏之时,杏实先熟。其实嫩而美,食之可口,无毒无害。夫以人之寿命短促,岂不惜哉!(节选自陶渊明《书幽芳亭记》)8.甲、乙文的主题分别是什么?(2分)9.甲文中周敦颐对莲花的评价有哪些?(2分)10.乙文中陶渊明对杏花的评价有哪些?(2分)11.甲、乙文中都有一些对花的评价,它们给我们什么启示?(5分)答案:8.甲文的主题是“爱莲”,乙文的主题是“爱杏花”(或“爱花”)。9.周敦颐对莲花的评价有:出淤泥而不染、濯清涟而不妖、中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植、可远观而不可亵玩焉。10.陶渊明对杏花的评价有:杏花可以为体,是花之寿者,春天先开,夏天先熟,实嫩而美,食之可口,无毒无害。他认为人的寿命很短促,应该珍惜。11.甲、乙文中的评价给我们的启示是:欣赏花要注重内在美,而不是只看外表;珍惜生命,珍惜时间;要有自己的喜好,不被世俗所左右。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋代的陶渊明独爱菊花,唐代以后,人们都很喜欢牡丹。但我却独爱莲花,因为它在泥土中生长却不被污染,清澈的水中洗涤而不失本色,直立而不蔓延,香气传得越远就越清幽,洁净地挺立在那里,可以远远地观赏但是不能轻易地玩弄它。我认为,菊花是花中的隐逸者,牡丹是花中的富贵者,而莲花则是花中的君子。噫!陶渊明之后,很少有人像他一样喜欢菊花。同我一样喜欢莲花的人,有谁呢?而喜欢牡丹的人,则很多很多。【乙】自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态。迢至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继;乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香,荷花之异馥,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用。是芙蕖者也,无一时一刻,这适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。(节选自李渔《闲情偶寄》)自荷钱初生,便点缀绿波;随着劲叶的生长,日上日妍,风吹时摇曳飘飘,无风时则呈现袅娜之态。等到菡萏成花,娇艳欲滴,花开花落相继。荷花谢去后,蓬子下生,结实玲珑,像未开的花朵,与翠绿的叶子相伴。荷花不怕霜露,继续开放。荷花不仅可看,荷叶清香可闻,荷花的异馥更能避暑消暑。荷花还能满足人们的口腹之欲,莲实和藕都是美味佳肴。即使是枯败的荷叶,也不是废物,可以摘下来保存,备用一年之久。荷花无时无刻不适合观赏,无一丝一物不可用于日常生活。10.解释下面句子中加点的字。(2分)⑴不蔓不枝:不蔓不长出枝条。⑵不至白露为霜,而能事不已:不怕霜露,继续开放。11.下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项()(2分)A.予独爱莲之出淤泥而不染B.溪深而鱼肥C.乃记之而去D.呼尔而与之C12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)⑴可远观而不可亵玩焉。:可以从远处观赏,但不能贴近去玩弄。⑵无一时一刻,不适耳目之观。:任何时候都适合观赏。13.甲、乙两个文段的主要意思各是什么?(4分)甲文:通过赞美莲花的品质,表达作者对君子高尚品德的敬仰和向往,反映出他不追求名利,追求洁身自好的生活态度。乙文:赞美荷花在各个方面的价值和美好,表现出作者对荷花的喜爱和赞美。14.甲、乙两个文段都写荷花,但赞美和喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。(4分)甲文作者喜爱莲花是因为莲花洁身自好,不染世俗的污点,具有高尚的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花在各个方面都有价值,不仅可看、可闻、可食,还可用于日常生活。(一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。我却独爱莲花,因为它能从淤泥中生长而不被污染,清澈的池水中洗净而不失真,茎直叶正,不蔓不枝,香气遥远而更加清新,整齐而雅致,可以远观但不能亵玩。我认为,菊花是隐逸者的花,牡丹是富贵者的花,而莲花则是君子的花。唉!温酒斯知味,诗书雅思存。渊明之爱菊,后人鲜有闻。莲之爱,和我一样的人又有谁呢?牡丹之爱,应该是众人共同的吧!(周敦颐《爱莲说》)(二)你可以在荆溪上治理花园,种满竹子,不种其他树木。在竹林中建一座小楼,有空就和客人一起吟诵,吟诵之余,他对我说:“我不能和有钱有势的人争夺池塘、亭子、花朵和石头这些胜地,只能从土地中取得这些……因此我自称为竹溪主人。”我对他说,难道你真的不能和有钱有势的人竞争吗?你只是随便从土地中取得这些吗?你不是真的热爱竹子吗?为什么不愿意告诉别人呢?古人谈论竹子时,认为它没有声音、颜色、气味和味道,因此它的巧妙和怪异不如石头,它的妖艳和绰约不如花朵,它像一个高傲的独行侠,不适合与世俗相和谐。所以,从古到今,懂得欣赏竹子的人很少。(节选自明·
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