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第第页2022-2023学年山东省潍坊市昌乐县一年级(下)期末语文试卷(解析版)2022-2023学年山东省潍坊市昌乐县一年级(下)期末语文试卷

1.我会看拼音写词语,我能把字写漂亮。

(1)不管到shénmeshí候,我们都要热爱自己的祖ɡuó。

(2)小huǒbàn们在操场上玩着ɡèzhǒnɡɡèyànɡ的游戏。

(3)弟弟jū然一个人,在孤孤dāndān地骑自xínɡ车。

2.把横线里正确的读音和字,用“√”划出。

一位老爷爷得(deděi)去医院,他上了公交车,车上(已以)经满了,连一个空(kōngkòng)位都找不到,老爷爷只(zhīzhǐ)好站着。离他最(近进)的小青年睡得(deděi)正(乡香),一点儿也没发觉(juéjiào)。丁丁看见了,忙给老爷爷让出了(坐座)位。

3.不符合“先外后内”笔顺规则的字是()

A.后B.可C.过

4.爷爷着锄头到地里种菜,回来了豆角;奶奶了很多玉米,并把玉米皮进了垃圾桶。

①掰

②扛

③扔

④摘

5.“踱”的字义最有可能与()有关。

A.水B.山C.脚D.手

6.清早醒来,我一睁开眼,就看见万里空,心十分愉快,于是决定邀好朋友一起去游玩。

①请

②晴

③情

④睛

7.《三字经》中“玉不琢,不成器”的下一句是()

A.昔孟母,择邻处B.融四岁,能让梨

C.人不学,不知义

8.读句子,用上礼貌用语。(填序号)

①您好②不客气③谢谢④对不起

(1),这是我应该做的。

(2),我已经到家了。

(3)!我想买一把尺子。

(4),让您久等了。

9.按照要求写词句。

(1)照样子,写句子。

例:兔子一边跑,一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”

一边一边。

(2)仿照例子写一写。

例:小鸭子游泳。小鸭子在池塘里快活地游泳。

小鸡捉虫子。

。

(3)仿照例子写一写。

例:碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的;雪白雪白的。

的玉米;的太阳。

10.按背诵内容填空。

(1)在孟浩然的笔下,春天有:“春眠不觉晓,闻啼鸟”的美景;在杨万里的笔下,夏天有:“小荷才露,早有蜻蜓”的美景。

(2)马上轮到我上台表演了,我的心里无比紧张,犹如“个吊桶打水——”。

(3)奶奶说:“早晨下雨当日,晚上下雨到天。”我连续观察了好多次下雨天的情况,真是这样。

11.用“——”连一连。

红豆生南国桃花映水鲜

村落晚晴天春来发几枝

最爱陇头麦也学牡丹开

苔花如米小迎风笑落红

敏而好学不耻下问

12.读读短文,完成练习题。

美丽的夏夜

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地歌唱,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

(1)这篇短文共有个自然段,请给每一段都标上序号。

(2)文中出现的动物有蜻蜓、、蟋蟀。

(3)“池”用音序查字法应该先查音序“”,再查音节“”。

(4)短文中小飞机指,机场指。

13.写话。

请你展开想象,运用下列词语,写几句话。(不会写的字用拼音代替)

放学下雨书包撑伞着急回家

2022-2023学年山东省潍坊市昌乐县一年级(下)期末语文试卷

参考答案与试题解析

1.我会看拼音写词语,我能把字写漂亮。

(1)不管到shénmeshí什么时候,我们都要热爱自己的祖ɡuó国。

(2)小huǒbàn伙伴们在操场上玩着ɡèzhǒnɡɡèyànɡ各种各样的游戏。

(3)弟弟jū居然一个人,在孤孤dāndān单单地骑自xínɡ行车。

【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为:

(1)什么时国;

(2)伙伴各种各样;

(3)居单单行。

【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的字词。

2.把横线里正确的读音和字,用“√”划出。

一位老爷爷得(deděi)děi去医院,他上了公交车,车上(已以)已经满了,连一个空(kōngkòng)kòng位都找不到,老爷爷只(zhīzhǐ)zhǐ好站着。离他最(近进)近的小青年睡得(deděi)de正(乡香)香,一点儿也没发觉(juéjiào)jué。丁丁看见了,忙给老爷爷让出了(坐座)座位。

【分析】查了汉字读音和选字词填空。选择汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

【解答】得:dé得到(跟“失”相对):取~。de用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。děi助动词。需要:~三天。故选择“děi”。

以:用;拿:~少胜多。已:副词。已经:已完成。故选择“已”。

空:kōng不包含什么,没有内容:~洞。kòng闲着,没被利用的:~白。故选择“kòng”。

只:zhī单独的:~身。zhǐ只有;仅有:只有。故选择“zhǐ”。

近:空间或时间距离短(跟“远”相对)。进:向前或向上移动、发展,与“退”相对。故选择“近”。

得:dé得到(跟“失”相对):取~。de用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。děi助动词。需要:~三天。故选择“de”。

乡:农村。与“城”相对。香:(气味)好闻(跟“臭”相对)。故选择“香”。

觉:jué人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别:感~。jiào睡眠(从睡着到睡醒):午~。故选择“jué”。

坐:把臀部放在椅子、凳子或其他物体上,支持身体重量。座:座位。故选择“座”。

故答案为:

děi已kòngzhǐ近de香jué座

【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量地练习,熟能生巧。

三、选择填空。

3.不符合“先外后内”笔顺规则的字是()

A.后B.可C.过

【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况,根据课内所学完成。

【解答】A.“后”的笔顺是:撇、竖撇、横、竖、横折、横。

B.“可”的笔顺是:横、竖、横折、横、竖钩。

C.“过“的笔顺是:横、竖钩、点、点、横折折撇、捺。

D.不符合“先外后内”笔顺规则的字是:过。

故选:C。

【点评】笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握,多加积累和记忆。

4.爷爷②着锄头到地里种菜,回来④了豆角;奶奶①了很多玉米,并把玉米皮③进了垃圾桶。

①掰

②扛

③扔

④摘

【分析】本题考查了选字填空。完成时要注意辨析每组字的不同,然后结合具体的词境进行选择填空。

【解答】①掰:指用手把东西分开或折断。

②扛:用指肩膀承担物体。

③扔:指抛弃;丢。

④摘:指用手采下或取下。

根据字义,结合本题语境,应依次选填:扛、摘、掰、扔。

故答案为:

②④①③

【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。

5.“踱”的字义最有可能与()有关。

A.水B.山C.脚D.手

【分析】本题考查了学生对于偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情况,根据课内所学完成。

【解答】“踱”的部首是“足”,与“脚”有关。

故选:C。

【点评】偏旁是合体字的构字部件,主要包含形旁和声旁两类,平时在阅读时多多积累,就能做到举一反三。

6.清早醒来,我一睁开眼④,就看见万里②空,心③十分愉快,于是决定邀①好朋友一起去游玩。

①请

②晴

③情

④睛

【分析】本题考查了选字填空。完成时要注意辨析每组字的不同,然后结合具体的词境进行选择填空。

【解答】请:指请求。②晴:指天空中无云或云很少。③情:指感情。④睛:指眼珠儿。

根据字义,结合本题语境,应依次选填:睛、晴、情、请。

故答案为:

④②③①

【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。

7.《三字经》中“玉不琢,不成器”的下一句是()

A.昔孟母,择邻处B.融四岁,能让梨

C.人不学,不知义

【分析】本题考查了名言警句、改写句子、古诗文默写。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。

【解答】《三字经》中“玉不琢,不成器”的下一句是:人不学,不知义。

故选:C。

【点评】做此类题目,要结合题目要求作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。

8.读句子,用上礼貌用语。(填序号)

①您好②不客气③谢谢④对不起

(1)②,这是我应该做的。

(2)③,我已经到家了。

(3)①!我想买一把尺子。

(4)④,让您久等了。

【分析】考查语言得体。要结合语境用礼貌的语言。

【解答】考查语言得体。根据平时的生活习惯,结合给出的礼貌用语和语境可知,本题应依次选词填空为:

(1)不客气,这是我应该做的。

(2)谢谢,我已经到家了。

(3)您好!我想买一把尺子。

(4)对不起,让您久等了。

故答案为:

(1)②;

(2)③;

(3)①;

(4)④。

【点评】平时要多阅读,提高分析问题的能力。

9.按照要求写词句。

(1)照样子,写句子。

例:兔子一边跑,一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”

我一边跳舞一边唱歌。

(2)仿照例子写一写。

例:小鸭子游泳。小鸭子在池塘里快活地游泳。

小鸡捉虫子。

小鸡在草地上高兴地捉虫子。

(3)仿照例子写一写。

例:碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的荷叶;雪白雪白的棉花。

金黄金黄的玉米;火红火红的太阳。

【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】(1)例句句式为“……一边……,一边……”,据此仿写。

(2)例句句式为加上表示地点和情态的词语。

(3)例句加上ABAB式的表示颜色的词语,或者是这种颜色表示的事物。

故答案为:

(1)我跳舞唱歌;

(2)小鸡在草地上高兴地捉虫子;

(3)荷叶棉花金黄金黄火红火红。

【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

10.按背诵内容填空。

(1)在孟浩然的笔下,春天有:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的美景;在杨万里的笔下,夏天有:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景。

(2)马上轮到我上台表演了,我的心里无比紧张,犹如“十五个吊桶打水——七上八下”。

(3)奶奶说:“早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。”我连续观察了好多次下雨天的情况,真是这样。

【分析】考查了古诗文默写、谚语俗语及惯用语、歇后语。诗歌默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写。

【解答】(1)考查古诗文默写。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》,全诗为:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自杨万里的《小池》,全诗为:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(2)考查歇后语。十五个吊桶打水——七上八下:比喻一个人的心情非常不安,心里头战战兢兢。

(3)考查谚语。早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明:如果是清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。

故答案为:

(1)处处尖尖角立上头;

(2)十五七上八下;

(3)晴明。

【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。

11.用“——”连一连。

红豆生南国桃花映水鲜

村落晚晴天春来发几枝

最爱陇头麦也学牡丹开

苔花如米小迎风笑落红

敏而好学不耻下问

【分析】本题考查的知识点有古诗文默写,有成语。回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】“红豆生南国,春来发几枝”出自唐代王维的《相思》。“村落晚晴天,桃花映水鲜”出自清代袁枚的《题画》。“最爱垄头麦,迎风笑落红”出自宋代欧阳修的《五绝小满》。“苔花如米小,也学牡丹开”出自清代袁枚的《苔》。“敏而好学,不耻下问”出自《论语》。

故答案为:

【点评】做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。

12.读读短文,完成练习题。

美丽的夏夜

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地歌唱,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

(1)这篇短文共有5个自然段,请给每一段都标上序号。

(2)文中出现的动物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀萤火虫。

(3)“池”用音序查字法应该先查音序“C”,再查音节“chi”。

(4)短文中小飞机指蜻蜓,机场指睡莲的叶子。

【分析】这是一篇简短的写景文章,文中通过描写宁静的夏夜中水池里、草地上、天上、空中的美丽的景色及小动物都活动,表达了对美丽夏夜的喜爱。

【解答】(1)本题考查数自然段。短文一共有5个自然段,段首空格处即为一自然段,给每一段标上序号为:①夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。②水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。③池边的草地上,青蛙呱呱地歌唱,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。④天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……⑤夏天的夜晚多美啊!

(2)本题考查内容的理解与概括。从第②段的“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓”,第③段的“青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴”,第④段的“萤火虫提着小灯笼”可以知道文中出现的动物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀和萤火虫。

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