新人教版小学数学总复习课件市公开课一等奖省课获奖课件

数世界总复习第1页方程1倍数和因数2分数意义和性质3分数加法和减法4内容大纲第2页例11.说出分数表达含义。五年级一班学生中，会打乒乓球占。59地球表面有被海洋覆盖。71100一节课时间是小时。23第3页例22.3323第4页例22.把一袋重2千克糖果平均分给5个小朋友，每人分得这袋糖果，是千克。（）（）（）（）1525第5页例22.有12支铅笔，平均分给2个同窗。每支铅笔是铅笔总数，每人分得铅笔是总数。（）（）（）（）11212第6页例33.根据分数与除法关系列式计算。（1）在科技小发明活动中，五年级有7件作品获奖，六年级有12件作品获奖。五年级获奖作品件数是六年级几分之几？7÷12＝712答：五年级获奖作品件数是六年级。712第7页例33.根据分数与除法关系列式计算。（2）小芳每天睡9小时，她一天睡眠时间占全天几分之几？9÷24＝38答：她一天睡眠时间占全天。38第8页例33.根据分数与除法关系列式计算。（3）小明家养了11只白兔和19只灰兔。白兔只数是灰兔几分之几？白兔只数占总数几分之几？11÷19＝1119答：白兔只数是灰兔。1119第9页例33.根据分数与除法关系列式计算。（3）小明家养了11只白兔和19只灰兔。白兔只数是灰兔几分之几？白兔只数占总数几分之几？11÷30＝1130答：白兔只数占总数。113011＋19＝30（只）第10页例34.29第11页例41.35887463第12页例51.先把假分数化成带分数，再读一读。1253535721410595237第13页例52.用分数表达各题商，是假分数化成整数或带分数。6741431562第14页例53.把小数化成份数。0.70.190.830.070.123710191008310071001231000第15页例54.把分数化成小数。≈0.667＝0.6＝2.5＝0.875≈1.222＝0.5625第16页例61.第17页例62.第18页例63.谁平均步长某些？第19页例71.第20页例72.第21页例73.把这些分数用直线上点表达出来。012133353167613666133353166676136第22页例81.两台拖拉机共同耕完一块麦地，大拖拉机耕了9公顷，小拖拉机耕了4公顷。（1）小拖拉机耕地面积是大拖拉机几分之几？第23页例82.两台拖拉机共同耕完一块麦地，大拖拉机耕了9公顷，小拖拉机耕了4公顷。（2）大拖拉机耕地面积是小拖拉机多少倍？第24页例83.两台拖拉机共同耕完一块麦地，大拖拉机耕了9公顷，小拖拉机耕了4公顷。（3）这两台拖拉机各耕了这块地几分之几？第25页例84.一块花布长5米，正好能够做6条同样大小童裤。（1）每条童裤用了这块布几分之几？第26页例85.一块花布长5米，正好能够做6条同样大小童裤。（2）每条童裤用布几分之几米？第27页例91.30359252712825第28页例101.先圈出最简分数，再把其他分数约分。最简分数25133223最简分数1113第29页例111.如何算简便就如何算。第30页例121.第31页例122.第32页整顿与复习1.下面哪些是最简分数，把不是最简分数化成最简分数，并说一说化简根据。824713915611516第33页整顿与复习2.比较下面分数大小。313413＜38311＞27475658592912171219＜＞＞＞7713139933551212分母相同分子相同两个分数，分子大分数就大。两个分数，分母小分数就大。【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8第34页整顿与复习3.计算下面各题。25＋34＝232056－15＝193012－27＝31435＋18＝2940【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8第35页整顿与复习4.如何算简便就如何算。【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8第36页学校运来一批重2吨水泥，砌墙用去了吨，打地面也用去了吨，还剩下多少吨？1538学校运来一批重2吨水泥，砌墙用去了，打地面也用去了，还剩下多少？1538【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8第37页【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8【新教材小学数学】总复习PPT公开课课人教版8第38页1.训练创新思维能力，培养他们写作能力。写文章体现感情时，不一定要选择雄伟壮观景物和轰轰烈烈事情，只要我们情感是真实，是浓厚，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打感人心，因此，我们平时在写作时也能够学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同窗们，相信你们大多数同窗都有旅游经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中山水，不但能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水体悟中，学习为人为事道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有甚至熟视无睹了，无论是农村还是城镇，往来于胡同之中经验是有。但对于胡同中蕴含文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、友好发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观培养提到与知识技能、过程办法同等主要地位上来。基于这样理念，友好教育便以受教育者全面、健康、友好发展为目标，以人本身发展需求与社会发展需要相友好为宗旨协调组织多种教育要素。5.反复手法利用是本诗在体现形式上一大特色。本诗前三节，都用大体