沪教牛津版四年级英语下册 unit 2 教学课件市公开课一等奖省课获奖课件

Unit2Smellandtaste沪教牛津·四年级下册第1页Newwords闻；嗅第2页草莓第3页或者；还是第4页西瓜第5页葡萄第6页等候；等候第7页一会儿；分钟第8页得到第9页那些第10页Newwords点击画面播放视频第11页Listenandsay点击画面播放视频第12页1Look,Joe.Ihavesomejuicehere.2What’sthis,Joe?Isitorangejuice?Yes,itis.第13页34Smellthis.Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?Isitstrawberryjuice?Tasteit.It’ssweetandsour.It’sstrawberryjuice!You’reright.第14页Languagepoints1.Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?这是草莓汁还是西瓜汁？用or来连接一种选择疑问句，strawberryjuice和watermelonjuice是并列关系，回答时候，选择其中一种正确答案。句型构造：Is(be动词)+主语+选项一+or+选项二例：你朋友是男孩还是女孩？Isyourfriendaboyoragirl?第15页拓展：句型构造：

Are(be动词)+主语+选项一+or+选项二？例：他们是紫色还是蓝色？Aretheypurpleorblue?第16页2.Isitorangejuice?这是橙汁吗？这个是用be动词is来引导一般疑问句，是不是……？回答:肯定回答yes是/否认回答no不是.例：这是紫色吗？不。不是紫色。

—Isitpurple?—No,itisn’t.第17页3.It’ssweetandsour.它又甜又酸。本句是用and连接两个形容词形容词+and+形容词：又……又……例：老虎又累又饿。Thetigeristiredandhungry.第18页Lookandlearngrapestrawberrywatermelon葡萄草莓西瓜第19页Play

agameS1:Closeyoueyes.Smellthis.Isit…or…?S2:Isit…?S1:Now,tasteit.Howdoesittaste?S2:It’ssweet/sour.It’s…第20页Closeyoueyes.Smellthis.Isitastrawberryoragrape?Isitastrawberry?Now,tasteit.Howdoesittaste?It’ssweet.It’sastrawberry.第21页Closeyoueyes.Smellthis.Isitacandyoracake?Isitacandy?Now,tasteit.Howdoesittaste?It’ssweetandsoft.It’sacake.第22页Enjoyastory点击画面播放视频第23页Oh,grapes!They’reroundandpurple.Whatnicegrapes!Thefoxishungryandthirsty.Hecanseesomegrapes.狐狸又饿又口渴。他看到了某些葡萄。噢，葡萄！它们又圆又是紫色。多么美味葡萄！1第24页Waitaminute,Bird!Youcan’teatthegrapes!It’syummy!Thefoxcannotgetthegrapes!狐狸摘不到葡萄。好好吃！等一下，鸟！你不能吃这些葡萄！2第25页Ilikegrapes.Thesegrapesareverysweet.Thefoxcannoteatthegrapes.Heissad.狐狸吃不到葡萄。它很伤心。我喜欢葡萄。这些葡萄很甜。3第26页Thosegrapesaresour.They’renotsweet.那些葡萄是酸。它们不是甜。4第27页Languagepoints4.Whatnicegrapes!多美味葡萄！这是用what引导感慨句。构造：What+形容词+名词复数+（主语+be动词）！例：多么甜苹果！拓展：What+a/an+形容词+名词单数+（主语+be动词）例：多有趣一种故事啊！Whataninterestingstoryitis！Whatsweetapples(theyare)!第28页DrawandwriteThisisorangejuice.Itissweetandsour.Ilikeorangejuice.第29页Thisis/Theseare_______.Itis/Theyare__________.I__________________第30页_______________________________________________________________Thisisstrawberryjuice.Itissweetandsour.Ilikestrawberryjuice.第31页______________________________________________________Thesearelemons.Theyaresour.Idon’tlikelemons.第32页Learnandsounds点击画面播放视频第33页shshipshopIcanseeashop.Icanseesomeships.HowmanyshipsIntheshop?One,two,three,Four,five,six.IcanseesixshipsIntheshop.第34页谢谢大家学生课堂行为规范内容是：按时上课，不得无端缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上学时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关事，保持课堂良好纪律秩序。听学时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱惜公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整顿好桌椅，并帮助老师关好门窗、关闭电源。第35页