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文档简介
学习本单元文章,我们理解了我国人民对土地热爱。今天我们继续走进语文园地,一起来采撷新知识。第1页人教版语文六年级上册语文园地第六单元第2页读古诗词时候,遇到不理解字词,能够借助注释理解。交流平台注释第3页
有画面感诗句,能够通过想象去体会。如,读到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,我脑海中出现出了江南春天美丽景象。带着这样想象读,让我体会到了诗歌美。
多理解某些古代文化常识,也有助于我们理解古诗词意思。如,读“同到牵牛织女家”这句诗时,联系《牛郎织女》故事,我懂得了诗人想体现意思是,黄河之水仿佛往天上奔流而去,从而体会到了诗中黄河雄伟气势。第4页阅读文章能够结合注释、想象以及联想办法提升阅读效果。第5页读一读,说说下面这段话体现了如何观点。词句段利用第6页为了生活环境更舒适,人们在都市里种植了大量花草树木。郁郁葱葱树木花草是都市“绿色卫士”,人们把它们比作“都市之肺”,是十分形象和确切。由于这些“绿色卫士”,不但能吸取空气中过剩二氧化碳,调整都市空气,并且能减少灰尘污染——叶子表面绒毛和黏液能吸附飘尘,制止灰尘微粒蔓延。通过种植花草树木能够改善都市居住环境。第7页公交车是常用交通工具,选择合适乘车方案,能确保出行更顺利、快捷。读材料,想一想:小林同窗家住温泉镇,他希望早上九点此前赶到在宋家洼外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他如何乘车最合适?温泉镇宋家洼九点此前第8页距离近来、时间最短温泉镇宋家洼九点此前第9页距离近来、时间最短温泉镇宋家洼九点此前×65路(温泉镇上车、四通桥下车)→86路(四通桥上车、宋家洼下车)第10页五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、微、羽五彩:黄、青、赤、白、黑日积月累第11页
“五行”是中国自古以来道学一种系统观,广泛地用于中医学、堪舆、命理、相术和占卜等方面。五行意义包涵借着阴阳演变过程五种基本动态:水(代表润下)、火(代表炎上)、金(代表收敛)、木(代表伸展)、土(代表中和)。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物形成及其互相关系。它强调整体概念,意在描述事物运动形式以及转化关系。第12页日常俗称“五谷”所指五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。第13页稷指是小米,又称谷子。稷在很长一段时间内都是最主要粮食。古人以稷代表谷神,和社神(土神)合称为社稷,后来以社稷作为国家代称。第14页
黍就是目前北所称黍子,也叫黄米。《诗经》里常见黍稷连称,可称黍在上古时也很主要。第15页麦有大麦小麦之分,大麦叫麰(móu),又叫来牟。第16页菽就是豆。上古称菽,汉后来才叫豆。第17页
稻即水稻,是人类主要粮食作物之一,是禾本科,一年生水生草本。第18页“五音”指中国五声音阶中角、徵、宫、商、羽五个音级,相称于现行简谱上1、2、3、5、6。第19页五彩:黄、青、赤、白、黑
这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表木、金、火、水、土。同步,分别象征东、西、南、北、中,蕴涵着五方神力。发展到目前也能够代表多种颜色。第20页1.给加点字选择正确读音,画“√”。风簸(bóbǒ)菜畦(qíqì)排闼(tàdá)璀璨(cuàncàn)归宿(sùxiǔ)铁锹(qiūqiāo)粼粼(línlíng)渺小(miǎomiào)(1)据史书记载(zǎizài),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎizài)汉匈首脑聚会,她都要载(zǎizài)歌载舞。(2)人参(cēnshēn)苗长得参(cēncān)差不齐,还会有人来参(cēncān)观吗?√√√√√√√√√√√√√√第21页1.选字组词。涯
崖
天(
)
悬(
)
石(
)
水(
)莹
莺
晶(
)
黄(
)
(
)白
(
)燕概
慨
感(
)
大(
)
慷(
)
(
)况
资
姿
身(
)
(
)源
天(
)
(
)态涯
崖
崖
涯
莹
莺
莹
莺
慨
概
慨
概
姿
资
资
姿第22页1.按要求写近反义词。(1)近义词
慷慨—()恩赐—()毁坏—()舒适—()
(2)反义词和善—()渺小—()勇敢—()枯竭—()大方
赏赐
破坏
舒适凶恶伟大胆怯充足第23页1.下面句子中加点词语利用不恰当一项是(
)。A.小华握笔姿势不对,老师三番五次矫正都不论用。B.你起床或者不起,时间就在那里走着,不紧不慢。C.我爱你黄河,你浩瀚与日月同辉,在我心中激荡。D.游西湖时,下起了蒙蒙细雨,我们仍然风雨同舟。D第24页1.下在括号里写出下列诗句用了哪些修辞手法?(1)九曲黄河万里沙,浪淘几簸自天涯。
(
)(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
(
)(3)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(
)(4)借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
(
)夸张
对偶比方设问第25页1.根据要求完成下列句子。(1)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(解释诗句意思)_______________________________________________________________x000D_(2)再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈说句)_______________________________________________________________x000D_(3)我对面这个手端一杆旱烟袋瘦小老头,竟发明了这块绿洲。(缩句)______________________________________________________________庭院外一条小河保护着农田,将绿苗紧紧围绕;两座青山打开门来为人们送去绿色。
再说,没有多少人能够去居住。老头发明了绿洲。第26页1.根据课文理解填空。_x000D_(1)《浪淘沙》中与牛郎织女有关诗句是:“___________________,________________。《江南春》诗中千古名句是:“______________,________________。”_x000D_(2)《只有一种地球》是一篇______,文章采取了______、______、______等多种说明办法,科学地介绍了地球多方面知识,有力地说明了“_________________”事实,呼吁人类应当________,________。如今直上银河去同到牵牛织女家
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