河南省许昌市第二中学2022-2023学年九年级上学期第3次培优语文试题（含答案）

许昌市二中九年级上期语文培优试卷(三）注意事项：本试卷共四大题，满分120分，考试时间120分钟。一、积累与运用（共27分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）A、劲敌/刚劲结论/开花结果横冲直撞/飞来横祸B、先妣/秕谷跌宕/险象迭生缉拿归案/开门揖盗C、茶几/几何冲刺/怒气冲天间不容发/亲密无间D、嘀咕/贬谪边缘/不容置喙舐犊之情/中流砥柱2、下列词语中没有错别字的一项是（2分）A、华侨萃取度难关蜚声文坛琳琅满目B、果腹聒噪打水漂立竿见影涸泽而鱼C、孱弱伎俩盥洗室靡靡之音班师回朝D、诋毁羸弱和氏璧关怀倍至厉兵秣马3、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，____________。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，_____________。不用说写公开发表的文章，哪怕是只写给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。4、古诗文默写。(9分)(1)伤心秦汉经行处，________________。(张养浩(山坡羊·潼关怀古》)（2）_________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王刚下命令时收到的效果是：_________，_________。(4)怀旧空吟闻笛赋，_____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)李白在《行路难》中用“___________，___________”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。(6)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是“_____________，_____________”5、名著阅读。（任选一题作答）（4分）（1）古今中外的文学名著中有许多巾帼不让须眉的女英雄，她们或武艺超群，或意志坚定，或聪明机智。她们身上总是闪耀着人性的光辉。请从下列两个人物中任选一个，结合相关情节，谈谈她的光辉之处。①顾大嫂（《水浒传》）②丽达（《钢铁是怎样炼成的》）（2）结合具体故事情节分析《范爱农》中“我”对范爱农的态度是如何由憎恨到友好的。6．根据要求，回答下面问题。(共6分)材料一人工智能助力体育强国建设××网讯▲全国政协委员、北京体育大学副校长胡扬表示，人工智能可以极大地提升大众参与健身的体验度和健身效果，有效帮助大家了解健身效果。同时，大众在健身活动中使用智能设备，将会产生大量的个人健身数据、健康数据。而这些数据恰恰对我国国民体质现状评估以及体育政策的制定有重要的考意义。人工智能还可以有效提高竞技体育成绩，对我国提升竞技体育实力并确立体育强国地位有着至关重要的战略意义。材料二(见下图)(1)请给材料一的新闻补写一个导语，并简述理由。(3分)(2)仔细观察材料二图中的内容写一段话对人工智能进行简要介绍。要求：运用适当的说明顺序及说明方法语言简洁。(3分)二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成7-10题。（共16分）月照母亲回家路①1977年，得到恢复高考的消息，作为知青，我已在一个靠山的村子“上山下乡炼红心”一年多了，好在那地方离家不太远，骑车一个小时就到。②这个消息太好了，我们终于有机会脱离“面朝黄土背朝天”的生活。因为平时爱看书，我是大家公认最有希望考上的。许多人在厂里、在路上，碰到我的父母都说，“你家孩子准能考上”，无形之中，给了我很大的压力。③考前几天，我回到家里，抓紧一切时间，再多看几眼书，多做几道题。④12月5日，是考试的日子，考点设在一所中学。第一门考语文，卷子发下来，我开始答题。⑤考完回到家，母亲在。母亲平时中午不回家，今天特意请了假，在家里给我做饭。⑥母亲关切地问：“考得咋样？”⑦“不咋样。”我说。⑧见我沉着脸，母亲也不问了。⑨过了一会儿，母亲喊我吃饭，饭已盛好，是我爱吃的手擀面。那时，白面缺，平时难得吃上面条。闷头吃完面，我回到自己的屋里，顺手关上房门。⑩父母以为我要抓紧时间再看一会儿书，或者休息一下，没过来打扰我。（11）下午一点钟的时候，母亲认为我去考试了，来收拾我的房间。推开房门，见我闷坐在桌前，她惊呆了，问：“你怎么没去考试？”（12）我说：“我上午考得不好，下午不想去了。”（13）我的语文考得很不好，前面的题答得马马虎虎，后面的作文，只写了一个题目。（14）“可是，可是……”母亲想说什么，又止住了。（15）【A】母亲呆站着，我呆坐着，谁也不再说话，能听见彼此的呼吸声。（16）“可是……”母亲欲言又止。片刻之后，母亲默默地走了，顺手带上房门。我听见她沉重的叹息声。(17)我知道，我伤了母亲的心。我认为最有优势的科目考砸了，别的科目，即使考得好点儿也于事无补，干脆就不去了。我是不是太冲动、太草率了？(18)我有些后悔，赶过去，已经不行了，晚了半个多小时，就不再允许进入考场。我呆坐在桌前，双手支着头，一动不动，像石人一般。(19)天渐渐暗了下来。吃过晚饭，姑姑、姑父来了，舅舅、妗子也来了，询问我的考试情况。他们对我抱有希望，得知我下午没去考试时，他们不说话了，坐了一会儿就走了。(20)我回到屋里，一动不动地呆坐着。坐够了，躺下睡觉，一夜几乎没合眼。(21)第二天，吃过早饭，我说要回知青点。母亲说：“那里冷，在家住几天吧。”我说：“又不考试了，还是回去吧。”(22)我提个包，出了门。一路步行，尽量走小路，尽量走路边，不愿见人，觉得没脸见人。我用了比平时多一倍的时间，才回到知青点。(23)我打开门，衣服也不脱，一头倒在床上，胡乱地扯过被子。其他人正在考场上答题呢，而我，被他们认为最有希望的我，却在这清冷的屋里躺着。(24)【B】我不吃不喝，睡着，醒来，半睡半醒；再睡着，再醒来，再半睡半醒。也不知几点了，隐隐约约地听到窗户处有动静，睁眼抬头一看，灰白的乱发，是一个人贴着满是尘土的玻璃，努力往里张望。定睛细瞅，是母亲。(25)我赶紧起来开门，把母亲让到屋里。原来是母亲担心我，怕我想不开，怕我有什么三长两短，下班之后，拐个大弯儿来看我。(26)母亲问我吃饭了吗，说着，从怀里掏出一个布包，打开是两个烧饼，还热乎呐。母亲说：“没考就没考，想开点儿，愿意的话，明年接着考。”(27)坐了一会儿，天快黑了，母亲要走，我默默地送到门外。我想再送一段路，母亲说：“外面冷，你快回去吧。”她重新系了一下头巾，骑上车走了。(28)母亲是一个工人，小小的个子，干了一天的体力活，下班后，还来看我。她要一个多小时后才能到家，况且我们这段路是土路，不好走。月亮升起来了，又大又圆。我心里说：“月亮，再明亮一些吧，照亮母亲回家的路。”(29)送走母亲，我呆呆地立在院子里，立了很久。我对自己说：“你，19岁了，男子汉了，要振作起来，不能被打败。”(30)这么多年过去，这件事还在我的心里立着。（作者：刘峰。有删改）7、请从母亲的角度概括母亲和“我”之间发生的四件事。（4分）8、请根据括号内的要求，赏析文章画横线的句子。（4分）【A】母亲呆站着，我呆坐着，谁也不再说话，能听见彼此的呼吸声。（2分）【B】我不吃不喝，睡着，醒来，半睡半醒；再睡着，再醒来，再半睡半醒。（2分）9、为什么在母亲走的时候，“我”希望月亮能再明亮一些？（4分）10、本文以“月照母亲回家路”为题有何妙处？请简要分析。（4分）(二)阅读下文完成11-13题。(共12分）利益与理想①“如今的青年怎么了”，近来，关于青春的话题持续引发社会热议。有声音批评，本是最富朝气锐气、最有权利做梦的年轻一代，不少人却陷入利益的羁绊，精致利己而老于世故，热衷实惠而耻谈理想。②当今中国，利益的正当性早已“除魅”。对利益名正言顺的主张，让人人得享发展成果，“利益觉醒”可说是改革开放最重要的成就之一。马克思早有断言：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关”。刻意回避利益，岂止是陈腐迂阔，离开利益的齿轮，世界将空挡滑行。对个人也好，对社会也好，都如小平同志所言，“如果只讲牺牡精神，不讲物质利益，那就是唯心主义”。③但是，考量利益，并非让利益的追求绝对化。表面上看精致的利益计较未必无益于社会的进步。相反，它有可能在短期内创造出经济奇迹。利益最大化的风轮，很容易鼓荡物质的城堡遍地开花。然而，这样的城堡却精神凋敞，块乏良性演进的可能。只在意自己的人不会在意公共问题，只关心物质利益的人不会关心社会福祉。一旦利益的巨浪吞噬了理想情怀，我们的身边便会充斥利已主义的铁杆拥廷，责任能够淡忘、道痣可以高席、灵魂容许出丑。不是吗?毒奶粉泛滥，地沟油盛行，在唯利是图的利益尽头，是良知的出局和底线的崩塌。④志愿服务，主动回报社会，却被猜测其中掩藏着利益动机；应对灾难，企业献出爱心，却被揣度背后有着利益交换。杨善洲图什么，用利益的逻辑说不通，就斥为“傻瓜”；郭明义为什么，用功利的尺子量不了，就断言“神经病”。利益的风暴撕碎了悬在一些人头顶的崇高云层，人不过是欲念死海中一个小小的漩涡。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，不与实利挂钩的理想不是“做作”、便是“矫情”，利益于是成为时代价值的“粉碎机”，让我们的社会只剩诛心之论，难言感动信任。⑤这是现代版的义利困惑，也是堕落版的利益考量。走出了“耻于言利”的时代，难道就一定要拋弃“时刻准备着”的理想?经历着“利益解放”的大潮，难道就一定要放弃“为了全人类”的信念?拒绝利益主义独步天下，理想情怀又该何处安放？⑥就像文学家所说的那样，理想有如晨星——我们永不能触到，却可以借着星光在人生海洋中远航”。确实，理想饥不可食，寒不可衣，不能帮我们找一个优厚的工作，领一份体面的薪水。甚至一个有理想的人，活在当下，会比別人更觉生存的困难与尴尬。但是人若没有了理想，生命将走向何方?我们贊颂希望“让人类选离饥饿”的永隆平，我们饮佩把汗水活落山间邮路的王顺友，实际上是赞颂一种更饱满的意义、饮佩一种更丰盈的人生。循着理想的星光，我们才能跳脱一己得失，眼界更远、胸怀更大，找到一个更持久、更深刻的生命出口。⑦“唯意志论”者因然举步维艰，只有利益的人生同样苍白无力，“喻于利”不是开启幸福的万能之钥，“喻于义”才能推开梦想的必然之门。构筑精神的高地、留存理想的底色，才有灵魂的原野郡都葱葱，文明的河流碧波荡漾。这就是为什么写出《国富论》的亚当·斯密，更看重《道德情操论》，也是为什么社会的改者，既需要现实主义的利益考量，更需要理想主义的勇气担当。借用叔本华的一句话，它是对每个时代伟大事物的同一性和连续性的信心，是对一代代人的变化和衰退的抗议。(选自《人民日报》1l.第③④段都运用了举例论证，试比较其异同。(4分)12.本文的语言很有特色，请结合第⑥段简要分析。(4分)13.请简要分析全文的论证思路。(4分)三、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面两个语段，完成14--17题。（共11分）[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林堅尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)[乙]修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）14.下列各组句子中，加点词语意思或用法相同的一项是()(3分)A.(1)山水之乐

(2)乐其地僻而事简B.(1)在乎山水之间也

(2)幸生无事之时也C.(1)名之者谁?

(2)修之来此D.(1)

山行六七里

(2)日与滁人仰而望山15.解释下列句子中加点的词。(4分)①有亭翼然临于泉上者()

②醉翁之意不在酒()③因为本其山川()

④遂书以名其亭焉()16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①望之蔚然而深秀者、琅琊也。②乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。17.[乙]段中作者为亭子取名“丰乐亭”的原因是

和_

(用原文语句回答)。甲乙两段都表现了作者

的思想感情(提取[乙]段中四字短语回答)。(1+1+2=4分)（二）古诗词鉴赏（4分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。18．“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)19．从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。(2分)四、作文(50分）22、任选一题作文(1)有一个地方——那儿，充满了关爱、欢乐和温馨，写满了友谊、感动和期盼。那儿有失落和泪水，也有鲜花和掌声。那儿，我们遇见了美好，学会了坚韧。那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,”为题写一篇文章。要求：①先把题目补充完整然后作文。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名(2)读下面材料然后作文。有这么一个故事。一年秋天，一群天鹅从逃远的北方飞到天鹉湖的一个小岛上，准备去南方过冬。岛上住着一对老渔夫見到这群天外来客非常高兴，拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼精心喂养天鸫。冬天来了，这群天將竟然没冇继续南飞。湖面封冻，它们无法获取食物，老夫妇就敞开茅屋，让它们取暖并给它们喂食，直到第二年春天湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着爱心。终于有一年，他们老了，离开了小岛天鹅也在第二年湖面封冻期间城死了。读了上面的材料你有什么联想或感悟?请自选角度，自定立意自拟题目写一篇文章。许昌市二中九年级上学期语文培优试卷（3）答案一、积累与运用（共28分）1..D(2分)【解析】A.jìng/jìng，jié/jiē，héng/hèng;B.bǐ\bǐ，diē/dié，jī\yī;C.jī\jǐ，chōng\chōng，jiān/jiàn;D.dí\zhé;yuán/huì，shì\dǐ.2.C(2分)【解析】A.度难关一渡难关;B.涸泽而鱼一涸泽而渔;D.关怀倍至一关怀备至。3.①教养上的缺陷必定会在语言上体现出来②语言上的良好作风也是如此(意思对即可。一句2分，共4分)【解析】本题考查句子的衔接与连贯。此题为补写句子题，做题时要注意文段前后的贯通和衔接。由第①空前边的“母语就是教养的基本功”及后边的根据一个人语言的粗鄙和华而不实来判定他没文化和伪文化的内容，可知第①空应填“教养上的缺陷必定会在语言上体现出来”。由第②空前边的“举止上的高贵风度……训练”和后边发表文章、写信、写日记都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不留下不修边幅的向子，如此持之以恒，良好的文字习惯会化作本能等内容，可知语言上良好习惯的养成与举止的高贵风度一样靠训练，由此可推知第②空应填一个过渡句，即应填“语言上的良好作风也是如此”。4.(1)宫阙万间都做了土（2）会挽雕弓如满月（3）群臣进谏门庭若市(4)到乡翻似烂柯人(5).长风破浪会有时直挂云帆济沧海(6).先天下之忧而忧后天下之乐而乐5.(1)=1\*GB3①顾大嫂:武艺高强，机智，粗中有细，敢作敢为。得知解氏兄弟人狱，立刻提出劫牢救人的做法。为了逼大哥孙立一同参与劫狱，顾大嫂嘱咐丈夫谎称自己病倒，把孙立夫妇骗来，而后才将实情告知。劫狱时，她自已装作送饭的，深人监牢，与孙立里应外合，救出解氏兄弟。(意思对即可。4分)②丽达:漂亮，机智，干练而勇敢，心地善良而坚定，有着顽强的革命意志。丽达思想丰富，热爱工作，绝对不会让私人的感情影响自己的工作。她善于出谋划策，能够积极应对突发事件，使事件向好的方向发展。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。(意思对即可。4分)(2)在东京时，因为徐锡麟的牺牲，很多人主张要发电报控诉满洲，范爱农并不热心发电报也不热心拟稿，让“我”对他很憎恶和反感。(2分)后来再次见面，“我”和他消除了当初的误会，并且因他对革命和工作的投入而对其产生敬佩之情。后来他因贫困潦倒和孤独死去时，“我”又深感怀念。(2分)(共4分)6．（共6分）（1）导语示例：人工智能可以帮助制定科学的体质评估标准，有效提升竞技体育实力，或为体育强国助力。理由示例：导语应该简明扼要地揭示新闻的核心内容。（意思对即可。补写导语2分，理由1分，共3分）（2）示例：人工智能的实现需要依赖三个要素，即算法、硬件和数据。（1分）其中算法是核心，硬件和数据是基础。算法主要分为工程学方法和模拟法。（1分）硬件方面则主要依靠GPU、FPGA和ASIC。（1分）（共3分）7.（4分）①在“我”高考当天，母亲特意请假回家给“我”做饭,“我”因成绩没考好，吃完饭后，就进屋了。②母亲给“我”打扫卫生，发现“我”没有参加下午的考试，欲言又止，“我”赶过去考试，为时已晚。③母亲劝“我”多在家几天，“我”坚持回知青点。④母亲下班后，担心“我”想不开，绕远路到知青点看望并安慰“我”，“我”送母亲离开。(意思对即可。每点1分，共4分)(意思对即可。每点1分，共4分)【解析】本题考查考生梳理并概括文章的内容的能力。解答这类题，首先要通读全文，锁定答案所在区城。阅读本文不难发现，写母亲和“我”之间的事主要集中在第5到16段、第21段、第24到28段，找到答案所在区域，再从中提取关键词句，用自己的语言简要概括即可。8.（4分）【A】句:“呆站”“呆坐”等动作描写形象生动地写出了母亲和“我”木然、沮丧的神态，渲染了沉闷、尴尬氛围，突出表现了母子失望、无奈及苦闷的心情。(意思对即可。2分)【B】句:用反复的修辞，凸显了“我”考试失败后的失落和颓废。(意思对即可。2分)【解析[A]向要求从描写方法的角度析语言。解答这类题，首先要找出关键词。从句子来看“呆站”“呆坐”等词显然是句中关键词，找到关键词即可判断本句运用了动作描写。然后再结合句子内容具体分祈表达效果即可。9.（4分）①母亲要一个多小时才能到家，并且一路上都是土路，“我”担心母亲。②深夜寒冷，母亲专门绕远路来看望并安慰“我”，“我”心生愧疚。③“我”深刻体会到了母亲对“我”的关心和爱，因而关心母亲。(任意答出两点。每点2分，共4分)【解析】本题考查对文章主旨的把握。本文的主旨是表现母亲在“我”从高考到失败的过程中母亲对“我”的关心及“我”对母亲的感激之情。理解了文章的主旨，再用简洁的语言组织答案即可。10.（4分）①点明文章的主要人物是母亲。②点明文章的中心事件。③凝聚了“我”对母亲的感激之情，揭示了文章的主题。④题目新颖，有诗意，能吸引读者的阅读兴趣。(意思对即可。每点1分，共4分)【