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文档简介

五年级下册美术说课稿第15课《会亮的玩具》人教新课标一、教学目标了解科技产品和美术的结合；能够用简单的方法制作会发光的玩具；培养学生观察、分析、创新的能力；提高学生的动手能力和团队协作精神。二、教学重点和难点教学重点告诉学生们如何制作会亮的玩具；教导学生如何运用简单的科技产品创造美。教学难点学生可能对电路、电池等科技产品不理解；学生可能缺乏创造性思维能力。三、教学准备绘画用纸、颜料、画笔、铅笔；普通纸、闪光纸、铝箔纸、电线、电池等。四、教学过程1.自我介绍首先，老师要对学生进行自我介绍，介绍自己的名字和职业，还要了解学生中有多少人喜欢制作玩具，是否了解科技产品。2.复习接下来，老师可以通过提问的方式复习上一堂课的内容。让学生们回忆一下上一课的重点和难点。3.引入老师可以拿出一个会发光的玩具，向学生展示，并请学生想想这个玩具内部是如何制作的，这样可以激发学生的好奇心。4.制作亮玩具给学生讲解玩具制作所需要用到的材料，并进行展示；向学生介绍关于电路和电池的一些基础知识，让学生理解玩具的内部结构和原理；给学生展示如何制作简单的电路，并让学生们动手尝试；老师可以提供电路图和制作过程的步骤简图，便于学生理解和制作。5.制作亮玩具的外观设计给学生详细介绍亮玩具的外观设计，例如灯笼，电灯等；让学生自由发挥创造力，独立制作自己心中最喜欢的亮玩具。6.亮玩具的制作展示和分享安排学生分组，让他们分享自己制作亮玩具的过程和经验；让学生组内讨论和互相交流，看看自己的亮玩具能否改进。7.总结最后，老师可以进行总结，让学生分享自己的体验，让他们总结和分享他们完成制作亮玩具的经验，并与同学交流和讨论。五、教学评价教学评价主要从以下几个方面:能否很好地完成亮玩具的制作；学生的创造性思维能力；学生的团队协作精神。六、注意事项保障学生的安全性，在进行

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