语言的演变专业知识讲座

学而时习之，不亦乐乎？你说什么呢？我听不懂。1/72【笑话一则】秀才：“荷薪者过来!”“其价如何?”“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。秀才买柴2/72语言的演变吕叔湘3/72学习步骤：一、探究文本：通读全文，列出三个部分内容提纲。（目标：明确语言总在不停变化中，理解古今汉语变化规律。）二、拓展：根据古今汉语变化规律复习文言文阅读专项中古今异义词和特殊句式。（目标：构建古汉语知识体系）三、迁移：分析2023年高考湖北卷文言文阅读渗入古代汉语知识。（目标：用所学知识应对高考。）四、联系生活：说说社会上出现新词语4/72【作者介绍】吕叔湘，(1904-1998)，是我国当代著名语言学家。江苏省丹阳县人，1926年毕业于国立东南大学外国语文系。吕叔湘先生是我国语言学界一代宗师，70数年以来始终孜孜不倦地从事语言教学和语言研究，包括一般语言学、汉语研究、文字改革、语文教学、写作和文风、词典编纂、古籍整顿等广泛领域。5/72【作者介绍】吕叔湘先生写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞发言》(与朱德熙合著)。１９８３年５月，他还拿出数年积蓄６万元，作为中国社会科学院青年语言学家奖金基金。2023年9月，为纪念他，他曾经工作过丹阳市高级中学更名为“吕叔湘中学”。6/72【写作情况】

本文选自吕叔湘《语文常谈》。《语文常谈》是一部有关语言文字普及性读物，共收文章八篇。课文是其中第六篇，原标题是《古今言殊》。全文分四部分，四个部分小标题为“语言也在变”，“语汇变化”，“语法、语音变化”，“从文言到白话”。选入课本时，作者删去了第四部分，前三部分小标题换成了序数词一、二、三。7/72【语言小常识】语言组成要素：一、语音二、语汇三、语法8/72【课文研读】1、根据介绍，给三个部分标出题目。2、课文是从哪几个方面来说明古今语言差异和演变？3、在文中划出语言演变规律性语句。9/721.第一段提出了全文总观点。请概括。语言总是在发展变化。2.语言变化有什么特点？请明确。语言变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。3.作者举《邹忌讽齐王纳谏》为例，指出古今汉语有

差异，尚有

和

差别。

阅读第一部分字形意义使用方法——慢、时间长10/72第一部分用《邹忌讽齐王纳谏》例子详细说明古代和当代汉语词义差异有三种情形。请用四个字来概括。阅读第一部分11/72第一部分：语言也在变

问题三：这部分从哪些方面说明古代和当代汉语差异？1、字形：昳曰

孰吾八我能城国不

客历来坐谈问12/72第一部分：语言也在变

2、字义：（1）意义没有变化，不过目前不能单用，只能作为复音词或者成语一种在分。丽朝窥妻甚美丽、壮丽朝霞、朝气、朝发夕至窥探、窥测夫妻、妻子欺人太甚13/72第一部分：语言也在变

2、字义：（2）意义没有变化,可是使用受很大限制。而、与、之、者、者、美、有余14/72第一部分：语言也在变

2、字义：（3）这里所用意义当代已经不用，尽管别意义还用。修

服

谓

其

公

及

君

也

旦长

穿、戴

对……说

他

尊称

比得上

尊称

助词

旦日、明日15/72第一部分：语言也在变

3、语法变化：我孰与城北徐公美我和城北徐公谁美君美甚你美丽得很忌不自信邹忌不相信自己客从外来有一位客人从外边来16/72不能单用受到限制已经不用1、第一种情形是意义没有变化，不过目前不能单用，只能作为复音词或者成语一种成份。2、第二种情形是意义没有变化，可是使用受到很大限制。3、第三种情形是这里所用意义目前已经不用，尽管别意义还用。古今汉语词义差异情况17/72古今汉语语法差异情况第一节第六段说明古今汉语语法差异。请结合所学古代汉语知识，分别指出作者所举例子属于哪种特殊使用方法。18/72古今汉语语法差异①“我孰与城北徐公美？”（疑问句代词宾语前置）②“君美甚”（状语后置）③“忌不自信”（否认句代词宾语前置）④“客从外来”、“与坐谈”（省略句）⑤不若君之美（构造助词“之”嵌用）19/72画出第一部分构造框架总起：语言在变化、发展举例说明（《邹忌讽齐王纳谏》）

字形

意义

不能单用；

受到限制；

已经不用

语法论证办法：假设论证、举例论证20/72第一部分：语言也在变

问题五：第一部分作用是什么？

这一部分是分析一种典型语言现象，总介绍古今汉语差异和汉语演变，给人一种总体、概括结识。下面二、三两部分则分别对语言演变进行说明。21/72

问题六：第二、三两部分从哪几个方面来说明语言演变？先写哪一方面，写得最详细是哪一方面？为何？

分别从语汇、语法、语音三个方面作深入说明。先写和详写是语汇。

由于语汇联系人民生活最为紧密，变化最快、最显著，因此先写、详写。

22/721、古今语汇变化阅读第二部分，提成三层。2、古今词义变化3、事物名称变化23/72第二部分：语汇变化

问题一：根据事先阅读要求，在文中划出表白语言演变语句，并列出提纲。1、伴随旧事物、旧概念消失，有些词消失了(第8段)；2、伴随新事物、新概念出现，有些词出现了(第9段)；3、外来事物带来了外来语(第10段)；4、生活变化，使许多词意义起了变化(第11-15段);（1）词义扩大(第13段)；（2）词义缩小(第13段)；（3）词义转移(第14段)；（4）语义弱化(第15段)。24/72⑶外来词渗入外来事物带来了外来语1、古今语汇变化⑴旧词消失旧事物、旧概念消失引发旧词消失⑵新词出现新事物、新概念出现引发新词出现阅读第二部分，提成三层。25/72第二部分：语汇变化1、伴随旧事物、旧概念消失，有些词消失了(第8段)；如：马名称2、伴随新事物、新概念出现，有些词出现了(第9段)；如：椅子、凳子、26/72第二部分：语汇变化3、外来事物带来了外来语(第10段)；如：葡萄、苜蓿、茉莉、苹果、菠菜、咖啡、可可、柠檬、雪茄、冰淇淋、白兰地、啤酒、卡片、沙发、扑克等。27/72第二部分：语汇变化4、生活变化，使许多词意义起了变化(第11-15段)。（1）词义扩大：如“江、河、菜”（2）词义缩小：如“肉”（3）词义转移：如“涕、信”（4）语义弱化：如“很、普遍”

28/722、古今词义变化⑴词义扩大“江”“河”“菜”⑵词义缩小“几”“床”“肉”“谷”⑶词义转移“钟”“肥皂”“涕”“信”⑷词义弱化“很”“普遍”

29/72词义变化词义弱化词义转移词义缩小词义扩大词例古代含义当代含义根据文中所解说词义变化现象，自行举例填表。30/72当代汉语中不用或少用

供祭祀用猪牛羊等物品

为正义事业献身

专指黄金

指全中国

表爵位、表尊称等等

泛指金、银、铜等金属

中原一带

词义变化词义弱化

词义转移

词义缩小

词义扩大

公牺牲

金

中国

词例

古代含义当代含义五、根据文中所理解词义变化现象，自己举例填表.31/72第一部分：总体上展示语言演变概貌语言在演变纵向（历史）——古今言殊（材料：《周忌讽齐王纳谏》）语音词汇语法横向（地域）——方言形成1、意义没有变化，只能作为复音词或者成语一种成份2、意义没有变化，使用受到限制3、所用意义目前已经不用。不能单用受到限制已经不用①“我孰与城北徐公美？”（疑问句代词宾语前置）②“君美甚”（补语不用构造助词“得”）③“忌不自信”（否认句代词宾语前置）④“客从外来”、“与坐谈”（省略句）⑤不若君之美（构造助词“之”嵌用）32/72第二部分：语汇变化

换一种角度来看语言变化

1、很多古代单音词目前多音化了（第16、17段）2、有单音词换了另外一种单音词(第16、17段)，3、有些词变换是由于忌讳(第18段)。33/723、事物名称变化⑴词语替代

单音词变多音词单音词换了另一种单音词⑵忌讳引发词语变化《祥林嫂》：我问：“祥林嫂怎么了？”短工：“老了。”34/72⑴词语替代

a.单音词变多音词

b.一种单音词换了另一种单音词⑵忌讳引发词语变化2、古今词义变化3、事物名称变化⑴词义扩大“江”“河”⑵词义缩小“几”“床”⑶词义转移“涕”“信”⑷词义弱化“很”“普遍”⑵新词出现：新概念、新事物出现引发新词出现⑶外来词渗入：外来事物带来了外来语⑴旧词消失：旧事物、旧概念消失引发旧词消灭1、语汇消长语汇变化论证办法：举例论证、古今比较、引用35/72第二部分：语汇变化问题三：本文举例有什么特点？有何好处？所举例子是与人们生活有关，为人们熟悉例子。读起来毫无堆砌、枯燥之感。读者从大量例子中，对古今汉语差异和汉语演变有了详细理解，取得了丰富知识。

36/72第二部分：古今语汇发展变化。观点：语汇联系人们生活最为紧密，因而变化也最快，最显著。重点和材料：1、语汇消长⑴旧词消失：旧事物、旧概念消失引发旧词消灭⑵新词出现：新概念、新事物出现引发新词出现⑶外来词渗入：外来事物带来了外来语2、古今词义变化（社会发展，生活变化，本身演变）⑴词义扩大：“江”“河”“菜”⑵词义缩小：“几”“床”“肉”“谷”⑶词义转移：“涕”“信”⑷词义弱化：“很”“普遍”

3、事物名称变化⑴词语替代单音词变多音词：耳、眉、鼻、发，变成耳朵、眉毛、鼻子、头发一种单音词换了另一种单音词：首、口、面、足⑵忌讳引发词语变化：大虫、长虫、耗子、解手、出恭37/72第三部分：语法、语音变化问题一：在语音、语汇、语法三者说明中，哪个最详，哪个最略？为何？语汇最详语法最略原因：语法与语汇、语音相比，最富稳定性，古今变化不大，因此写得最略。38/72第三部分：语法、语音变化问题二：古今汉语在语法方面有哪几个不一样情况？1、有些古代特有语序，目前不用了；2、有些当代常用格式，是古代没有。39/72第三部分：语法、语音变化问题三：古今汉语在语音方面有哪几个不一样情况？

第一，旧诗都是押韵，可是有许多诗目前念起来不押韵了；其次，旧诗里边近体诗，非常讲究诗句内部平仄，可是，许多诗句按当代音来读就“平仄不调”了；又其次，某些用形声法造字，按当代读音来读就不可理解了。40/72第三部分说明语音变化举了哪些例子？1、语言押韵白居易诗句2、语言平仄李白诗句3、形声字常见字读音41/72第三部分：说明语法和语音变化语音变化古诗不押韵了说明从古至今韵母有了变化古诗“平仄不调”从古至今声调有了变化形声字读音跟它声旁并不相同从古至今声母有了变化42/72概括本文论证办法43/721、分类

作者先把语言演变分为语汇、语法和语音演变三大类，再把这些大类提成小类。

例如，对语汇演变情况分类阐释，从大类到小类分了三个层次，不但揭示了语汇变化社会原因和内部原因，显示了语汇变化梗概，还细致地展示了语汇变化详细特性。44/722、举例

作者利用了三种类型：

假设举例。

如：假设孔子讲学，朱熹就完全听不懂，证明语言演变具有时代特性。

典型举例。

如：举《邹忌讽齐王纳谏》为例，综合证明古今汉语差异大。

例举举例。

如：例举一系列声旁已经异读形声法证明语音古今差异。45/72思考本文举例论证特点？有何好处？所举例子是与人们生活有关，为人们所熟悉例子。读起来毫无堆砌、枯燥之感。读者从大量例子中，对古今汉语差异和汉语演变有了详细理解，取得了丰富知识。46/723、比较作者正是通过古与今比较，来阐释语音演变。4、引用作者大量引用资料说明语言演变情况。如：引用了《世说新语》来证明“信”与“书”古今异义等，体现了论述文说理应有据特点、47/72思考本文怎么安排内容详略？语汇最详语法最略原因：语法和语汇、语音相比，最富有稳定性，古今变化不大，因此写得最略。48/72体会下面语句体现严密、用词精确特点。1、汉朝一尺

合目前七寸半，这里尺

跟汉朝差不多。大约大约49/72第三种情形是这里所用意义目前已经不用，尽管别意义还用。一般来说，“尽管”一词所带分句放在前面，作者为何要把它摆在后边？

体会下面语句体现严密、用词精确特点。50/72总起来看，假如把虚词除外，古今词法变化不如词汇变化那么大。（删去红字行不行？为何？）

体会下面语句体现严密、用词精确特点。51/72【写作特点】1、综合利用多种论证办法举例法比较法引证法52/72【写作特点】2、语言通俗、精确、严密。例如：“第二种情形是意义没有变化，可是使用受到很大限制。例如：作为连词‘而’、‘与’，只见于一定文体；表达从属关系‘之’只用于‘百分之几’、‘原因之一’等等；起指代作用‘者’只用于‘作者’、‘读者’等等；‘美’目前不大用于人，尤其不用于男人(‘美男子’口语不说，也不能拆开)；‘有余’目前能懂，但不大用，‘八尺有余’目前说‘八尺多’。”53/72小结文章内容

语言演变包括到语音、语汇和语法，文章先以《邹忌讽齐王纳谏》为例，从总体上展示语言概貌，说明语言是伴随社会发展在不停变化着；接着以语汇变化为重点，论述语汇变化多种不一样方式，说明语汇变化最快、最显著特点；最后用举例形式简要说明语法和语音变化。用大量事例向我们展示了语言发展全貌。54/72汉语魅力无穷。

汉语是世界上最深奥语言。只要你乐意去深入研究，认真体味，你会发觉，汉语趣味简直妙不可言！55/72新浪微博热词56/72baidu搜索热词57/72二、拓展：根据古今汉语变化规律复习文言文阅读专项中古今异义词和特殊句式。（目标：构建古汉语知识体系）58/72有些词古今都在用，但古今词义发生了变化（1）词义扩大（多指名词）①大江东去，浪淘尽，千古风流人物专指长江\泛指江河②将军战河南，臣战河北专指代黄河\泛指河流③国破山河在，城春草木深国都\国家④若能以吴越之众与中国抗衡中原\中华人民共和国59/72（2）词义缩小①金就砺则利泛指所有金属\黄金

②同心之言，其臭如兰气味\难闻味道60/72（3）词义转移①行李之往来使者,出行人\出门带包裹②汝岂得自由自作主张\不受拘束，不受限制③苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣旧例\情节④备他盗之出入与非常也（意外变故）；而世之奇伟、瑰怪、非常之观，（不寻常\程度副词）61/72（4）词感情色彩发生变化①然谋臣与爪牙之士（《勾践灭吴》）（古：得力助手或武士；今：坏人党羽）②先帝不以臣卑劣（《出师表》）（古：身份低微，见识短浅；今：品行恶劣）③能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏（《邹忌》）（古：批评，议论；今：诽谤、讽刺）④而听细说（《鸿门宴》）（古：谗言；今：详细述说）62/72⑸文言特殊句式辨析①良人者，所仰望而终生也判断句②谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣介词构造后置③然而不王者，未之有也否认句代词宾语前置④而今安在哉疑问代词作宾语前置⑤惟兄嫂是依有提宾语标志“是”宾语前置⑥宜乎百姓之谓我爱也主谓倒置⑦缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤定语后置⑧留待期限，以塞官责省略句⑨臣诚恐见欺于王而负赵被动句63/72三、迁移：分析2023年高考湖北卷文言文阅读渗入古代汉语知识。（目标：用所学知识应对高考。）64/7210．对下列语句中加点词解释，不正确一项是

A．则相与笑之曰：鄙鄙：卑劣（见识浅薄）B．场功甫毕甫：刚才

C．或采橡实、畜菜根以延冬春畜：通“蓄”

D．籍之以为厢兵籍：登记

2023年高考湖北卷65/72鄙越国以鄙远疆，边远地方肉食者鄙，未能远谋粗俗，浅陋过我而不假道，鄙我也轻视，看不起敢竭鄙怀，恭疏短引自谦之词人贱物亦鄙低贱甫虞山王毅叔远甫刻通“父”，古代男子美称惊魂甫定始，刚才畜鸡豚狗彘之畜家畜俯足以畜妻子养活薄赋敛，广畜积通“蓄”，储藏，积聚籍籍吏民，封府库登记说有兰家女，承籍在宦官名册杯盘狼籍（藉）凌乱

66/72讨论：假如邹忌穿越时空隧道来到我们中