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文档简介
云南省曲靖市市麒麟区茨营乡第一中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是(
)A.线速度的方向保持不变
B.线速度的大小保持不变C.角速度大小不断变化
D.线速度和角速度都保持不变参考答案:B2.下列叙述中的力,属于万有引力的是(
)A.马拉车的力
B.钢绳吊起重物的力C.太阳与地球之间的吸引力
D.两个异名磁极之间的吸引力参考答案:C3.一质量为m的物体放在动摩擦因数为的水平地板上,用一水平拉力作用于物体上使其获得加速度为a,欲使该物体加速度变为3a,应采取的正确办法是(
)
A.将拉力变为3F
B.将拉力变为3ma
C.将拉力变为
D.使动摩擦因数变为/3参考答案:C4.下列说法正确的是A.物体速度为零就是平衡状态B.静止的物体才能平衡,运动的物体不能平衡C.只要物体加速度为零,不管其运动还是静止,都一定处于平衡状态D.加速度不为零时,物体也可能平衡参考答案:C5.(多选)如图所示,长方体物块A叠放在长方体物块B上,B置于光滑水平面上.A、B质量分别为mA=6kg,mB=2kg,A、B之间动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则()A.当拉力F<12N时,两物块均保持静止状态B.两物块间从受力开始就有相对运动C.两物块开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动D.两物块间始终没有相对运动,但AB间存在静摩擦力,其中A对B的静摩擦力平向右参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。
实验室提供如下器材:表面光滑的长木板(长度已知),小车,质量为的钩码若干个,方木块(备用于垫木板),米尺,秒表实验过程:第一步:在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关。实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间,就可以由运动学公式求出a=________。某同学记录的数据如下表所示:
MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根据以上信息,我们发现,在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间
(填“改变”或“不改变”),经过分析得出加速度与质量的关系为
。第二步:在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角,由于没有量角器,因此,通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值。某同学记录了高度和加速度的对应值,并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图11所示,请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=
m/s2,进一步分析可知,光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系式为
。参考答案:不改变无关9.80a=gsinα7.一物体做直线运动的速度图像如图所示,由图可以看出:(1)物体在前6秒内的位移为:___________m。(2)在0-6秒内,物体的加速度改变了_________次。
(3)整个过程中加速度大小的最大值为___________m/s2。(4)物体往返运动,返回到离出发点的最近距离为____m。参考答案:8.用斜面、小车、沙桶、沙子等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验,图6是实验中一条打点的纸带,相邻计数点的时间间隔为T,且间距x1,x2,x3,…,x6已量出.图6(1)请写出计算加速度的表达式.
(2)图7甲是甲同学根据测量数据画出的a-F图象,该图象表明实验操作中存在的问题是________________________________________________________________________
.图7(3)乙、丙同学用同一装置实验,各自得到的a-F图线如图乙所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同.并比较其大小.参考答案:(1)a=没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小车及沙子的质量不同,且m乙<m丙9.如图,在竖直平面内有一水平向右的匀强电场,场强为E.电场内有一光滑绝缘细圆环形轨道竖直放置且固定,有一带电小球静止在轨道上A点,现对小球沿切线方向作用一瞬时速度,使小球能在轨道上做圆周运动,在运动过程中:(BF为竖直直径、CD水平直径)(1)小球带
电(填“正”或“负”)(2)动能最大的位置在
点(3)重力势能最大的位置在
点(4)电势能最大的位置在
点(5)机械能最大的位置在
点参考答案:正
A
B
C
D10.如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是2000N/m,当弹簧受F2=600N的拉力作用时,弹簧伸长为30cm当弹簧伸长为x1=20cm时,弹簧产生的拉力是F1=400N.参考答案:考点:探究弹力和弹簧伸长的关系.专题:实验题;弹力的存在及方向的判定专题.分析:本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识,利用胡克定律结合数学知识即可正确求解.解答:解:图象斜率的大小表示劲度系数大小,故有k=2000N/m.根据F=kx,将F=600N代入数据解得弹簧的伸长量△x=0.3m=30cm.由胡克定律可知:F=kx=2000×0.2=400N;故答案为:2000
30
40011.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:⑴照相机的闪光频率是
Hz;⑵小球运动中水平分速度的大小是m/s;⑶小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案:(1)10,(2)1.5,(3)2.12.(2分)如图所示,一根跨越光滑定滑轮的轻绳,两端各有一杂技演员(可视为质点),a站于地面,b从图示的位置由静止开始向下摆动,运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员b摆至最低点时,a刚好对地面无压力,不计空气阻力,则演员a质量与演员b质量之比为__________。参考答案:2:113.一辆汽车以10m/s的速度通过一个半径为20m的圆形拱桥,若此桥是凸形桥,汽车在最高点时所受压力与汽车重力之比_______,若此桥是凹形桥,汽车在最低点时桥所受压力与重力之比为________。(g=10m/s2)参考答案:1:2
3:2过凸形桥最高点时:,得由牛顿第三定律,车对桥的压力大小为5m,所以压力与汽车重力之比;过凹形桥最低点时:,得由牛顿第三定律,车对桥的压力大小为15m,所以压力与汽车重力之比。三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。15.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t=6s时撤去外力F,此后6~10s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得μ=0.2。(2)由题中图象知0~6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F-μmg=ma2联立得,水平推力F=6N。(3)设0~10s内物体的位移为x,则x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.属于中档题。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(8分)一个物体从离地面80m高的地方做自由下落运动,求(1)物体接触地面前一瞬间的速度;(2)落地前最后1s内的位移。参考答案:解析:(1)根据
h=得物体接触地面前一瞬间的速度
V==40m/s(2)根据h=得物体落地时间为t==4s物体在前3内下落的高度为h3==45m
所以物体在最后1s内的位移为35m17.一辆汽车以54km/h的速率在某段限速道路上超速行驶,当这辆违章车刚刚驶过一辆警车时,警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速追去(两车行驶路线可看作直线)。问:(1)警车何时能追上超速车?追上超速车时警车的速度为多大?(2)何时两车的间距最大?最大间距是多少?参考答案:18.一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮起时汽车以3m/s2的加速度开始行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后面超过汽车.汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少?参考答案:解:(1)当汽车与自行车的速度相
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