青年教师与家长沟通的技巧

第页青年教师与家长沟通的技巧家庭教育是机构教育的重要补充,而作为老师，特别是年轻的老师,做好与家长沟通的工作尤为重要.教育的问题,很大程度是沟通的问题。下面看看我整理的青年教师与家长沟通的技巧吧。

尊重理解家长对孩子的关爱之心

现在的孩子绝大多数是独生子女，在爸爸妈妈眼中，孩子们聪慧可爱，是最棒的。作为教师，我们首先要理解家长的心理状态，公正客观的评价每个孩子。我们应相信每个家长也都是在为自己的孩子的成长而努力，我们教师一定要以一颗真诚善良理解的心去关怀爱护每个孩子，理解家长的心情，尊重家长，尊重他们的感情，尊重他们的看法，尊重他们的人格。

教师不可摆出一付教育权威的架子，或明或暗地对家长进行旁敲侧击，使家长不愿接近。作为家长，一般都期盼孩子成才，对孩子的成长十分关怀，孩子在园表现不好，就会觉得脸上无光，教师在与家长接触过程中，不宜总是向家长指出孩子的缺点、短处，向家长"告状'，应从有利于学孩子发展的角度客观地交换看法，研究培养孩子的对策与办法。例如请家长到园沟通有关孩子的问题时，不管在任何状况，我们应主动热忱地迎接家长的到来，这样可以让家长感受到教师对他们的尊重，从而使沟通有个优良的开端。

孩子在集体活动中有时手或头碰破一点皮，家长接孩子时十分惊讶、十分心痛是肯定的，而我们教师假设表现得假设无其事的态度，认为家长大惊小怪，那么，一件小事马上会使家长觉得老师对自己孩子不够关怀，对工作不够负责，进而影响家长与老师的关系，给家园沟通设置了障碍。如果老师从孩子父母的角色去心疼孩子，或是换个角度想想，如果受伤的孩子是自己的孩子，那就会很自然的理解家长的心情，处事态度也会大不相同。

耐心细致地做好家长的向导工作

许多家长由于对孩子年龄特点不了解，不知道如何教育孩子。有时教育孩子的方式很不恰当，一味的溺爱，甚至放任。而教师是有一定育儿知识的人，碰到问题应通过各种方式启发、引导家长，让他们了解孩子的身心特点，更新教育观念，掌握正确的育儿方法。

当家长向你问一些问题时，就表示你的工作已经走进家长的心里，他们可以从心里去接纳你，例如：孩子爱哭怎么办?孩子发脾气怎么办?孩子不爱吃饭怎么办?等等这些问题，都是家长在实际生活中碰到的，教师应当认真分析，给家长提供合理化建议，帮助家长解决问题。

以诚相待，与家长做朋友

每个家长的文化水平、素养、修养不同，各个家长对机构教育的配合程度自然存在很大的差异性，有时我们甚至会碰到一些蛮不讲理、粗鲁的家长，那就要求我们做家长工作时还要以诚待人。现在，家庭都只有一个独苗苗，有些父母对孩子看的都很重，老怕孩子在幼儿园不习惯，会吃亏，对老师总是不信任。这时，教师就应真心与家长交朋友，慢慢与家长建立信任感;家长对我们工作的满意程度提升了，彼此的关彼此的关系也就亲近了。

当然，和家长沟通是一个深奥的问题，我所了解的只是一些皮毛。但我相信，只要我们做个有心人，注意多种沟通方式的互相补充，灵活运用，就能提升工作成效，取得家长的满意和信任，从而使我们的工作得到更多家长的优良评价。

2青年教师如何与家长有效沟通

(1)善于倾听，及时交流反馈

教师在倾听过程中，还要及时了解家长的必须要、困难，从而有针对性地与家长讨论。例如在与小嘟嘟妈妈的交谈中，我发现她希望老师在活动中强化提问，迫使嘟嘟集中注意，因为小嘟嘟有边学习边玩的习惯。我在帮助她一起分析孩子学习不认真的原因之后，着重指出其原因是自制力较差，并使她了解到自制力是意志品质中的一个重要因素，它可以帮助孩子在学习中排除干扰，专心致志，从而促使嘟嘟妈妈开始重视对孩子这方面的培养。

(2)学会克制，转移话题

有时候，我们会碰到火气很大的家长，得理不饶人，这时候，我们会克制自己的情绪，面对面的冲突是不会解决问题的。任由家长吵闹下去也不是好办法，碰到这种状况，我们采用转移的办法。把话题转移到其它方面上;碰到护短的家长，我们教师也要保持耐心说服的办法。

3青年教师与家长沟通注意事项

1、导入尊重感

在与家长交往的过程中，班主任应做到文明礼貌，尊重对方。老师通常比家长更熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律。决不能以教训式口吻与家长谈话，特别是当其子女在机构"闯了祸'的时候，老师仍要在谈话时给对方以尊重。

也不能当着同学的面训斥家长，这不仅使家长难堪，有损家长在孩子心目中的威信，而且家长一旦将这种羞愤之情转嫁于孩子，极易形成孩子与老师的对立情绪。当与家长的看法有分歧时，也应平心静气地讲清道理，说明利害关系，既要以礼待人，更要以理服人。

2、流露真诚感

用真诚的语言或行动去与对方沟通，使其感动的方法。以诚感人要求诚与情密切配合，要使人动情，唤起人的真情;以诚感人要做到诚与真结合;以诚感人还必须伴之以虚心，否则难以取得对方的信任。

3、注意谈话形式与方式

老师与同学家长的关系应是平等的同志关系，老师与家长的谈话，切忌用