《歌唱祖国》课件-002

歌唱祖国

歌唱祖国欢迎步入音乐课堂

欢迎步入音乐课堂 首先，请同学们欣赏一段音乐，并思考以下问题：

这是一首什么样风格的作品?

首先，请同学们欣赏一段音乐，并思考以下问题：

这是一首什么

想一想

1、你还知道哪些具有进行曲风格的作品?

2、它的原名是什么？词、曲作者是谁？

想一想

什么叫进行曲呢？什么叫进行曲呢？进行曲:

进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和4拍子.步伐节奏:强弱交替出现,速度为步行速度的节奏就是步伐节奏.进行曲:进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军词、曲作者介绍王莘

1918年出生，江苏无锡人.1932年在上海先施百货任见习店员.1935年结识冼星海等进步音乐家影响走上革命音乐之路.

1938年奔赴延安，在鲁迅艺术学院学音乐.1942年任群众剧社领导工作.1949年率群众剧社成员进入天津市.1950年国庆前夕孕育《歌唱祖国》.1951年9月15日，人民日报发表《歌唱祖国》.1993年《歌唱祖国》入选“20世纪华人音乐经典”。1997年香港回归仪式上，英国皇家乐队和中国人民解放军军乐团共同演奏《歌唱祖国》.1999年澳门回归，《歌唱祖国》旋律再次回响在特区的天空上.2001年获音乐界最高奖“金钟奖”.2007年10月15日晨在天津逝世，享年89岁.词、曲作者介绍王莘1918年出生，江苏无锡人.学唱歌曲首先请同学们朗读一遍歌词.歌词如下：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前进的方向，我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

学唱歌曲首先请同学们朗读一遍歌词.《歌唱祖国》ppt课件歌曲《歌唱祖国》为三段体，即A

+

B

+

A

2、三段体A+B+A或A+B+C音乐知识：1、二段体A+B歌曲《歌唱祖国》为三段体，音乐歌曲结构分析

歌曲由几部分组成？主歌副歌

主歌

主歌包含几段歌词？在雄壮有 力的音调中，糅合了真挚而又 深切的什么感情？

三段 赞美之情

副歌

由弱拍开始，由分解主和 弦构成铿锵有力的节奏， 给人以什么样的感觉？

雄壮豪迈催人奋进

激昂向上歌曲结构分析

歌曲由几部分组成？主歌副歌《歌唱祖国》ppt课件教材分析

《歌唱祖国》创作于20世纪50年代，曲调是色彩鲜明的D大调，2/4拍，坚定有力，表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感，表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。

音乐雄壮豪迈，积极向上，带有行进风格。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成为独立自主的新中国的象征。

教材分析《歌唱祖国》创作于20世纪50年代，曲调是设计不同的演唱形式A：合唱

B：第一段（男生唱）第二段（女生唱）第三段（男女生合唱）

设计不同的演唱形式A：合唱伴奏伴奏小结同学们，今天这节课我们不但学会了歌曲《歌唱祖国》，还学会了进行曲的概念及其演唱等新的知识。同学们，通过这节课的学习，我们应该珍惜今天这来之不易的美好生活，我们要热爱我们的国家,去好好学习，长大后能为国家多做贡献!最后，祝愿我们的祖国越来越繁荣、富强!小结同学们，今天这节课我们不但学会了布置作业课后，请同学们自己熟唱一下歌曲，争取都能背唱出来！下课布置作业课后，请同学们自己熟唱一下歌曲，争取都能背唱名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基8、学习永远不晚。——高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德11、单学知识仍然是蠢人。——歌德12、终身努力便是天才。——门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子16、学而不厌，诲人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人。——孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子19、敏而好学，不耻下问。——孔子20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。