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文档简介

2023年有关启示的作文6篇启示的作文篇1

大自然我们的老师,是上苍赐给我们的礼物,它不但奇妙、漂亮,同时蕴涵了许很多多的启示,须要我们专心去视察、思索才能找到。

在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁快速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流淌;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让其他的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。

即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊异于小草那坚韧的生命力,它没有鲜花的漂亮,也没有树木的高大与挺立,但它有静默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的坚韧生命力。它比牡丹更漂亮,比荷花更高尚。小草教化我坚忍不拔。

蜘蛛结网,一次又一次,坚持不懈,直到结成一个令自己满足的'网。曾有一个故事,第一次世界大战时,一支队伍被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊异地发觉了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,最终在比利时境内的滑铁卢击溃了目空一切的拿破仑大军。蜘蛛告知我们做事要持之以恒,永不气馁

貌丑的蚕为成蝶,它不知疲乏地织着那汗水般的丝,闪光发亮丝从口中吐出,渐渐裹住自己,吐丝很累但它坚决果断;最终,一个由苦痛的丝制成的蛹结成了,在蚕蛹里,它忍受着孤独与孤独,静默承受着,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

成熟的麦穗低着头,那是教化我们虚心;劳碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温顺的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬……

我们生活在漂亮奇妙的大自然中,让我们抽出一点时间,放下全部苦恼,专心去体会大自然的启示吧。

启示的作文篇2

“啊!救命呀!”我大喊到。原来是我捅了一个蜜蜂窝,把蜜蜂们激怒了。蜜蜂现在始终紧追不舍,突然,一只蜜蜂蜇了我一下,我立即就变成了一只蜜蜂。

我变成蜜蜂以后,觉得树叶都大了好几十倍,成了一个巨大的建筑。我不管看什么东西都觉得它是个巨大的怪物。

唯一的好处就是我可以飞了,我从高空中俯看大地,飞了一会儿,就到了另一个蜂巢。

我迫不及待地爬了进去,蜂巢就像地道一样,四通八达。在巢的最中心位置,蜂后正在给大家安排任务,她说:“最近人类又起先大扫荡了,偷走了我们的蜜,以后要派上十几个兵蜂看管,其余蜜蜂采蜜,懂了吗?”大家都说:“懂了!”

我和很多的`蜜蜂都交了挚友,和他们一块采蜜,一起吃饭。没想到,半天以后,人类又来偷蜂蜜了!我们一起抗拒他们,我看到我的妈妈也来“偷”蜜了,虽然蜜蜂们牺牲了自己的生命,用刺进攻,可人们喷上一种药,几秒钟蜜蜂就死了。

我不忍心看到挚友们牺牲,于是飞到妈妈耳边,劝她不要偷蜜了,但她不相识我,也听不懂我们的语言,把我一打,我就只能跑了。

过了一会儿,人们把蜜已经偷到了,这场大战最终结束了。我受不了失去挚友的苦痛,便喝了一种药,变回了人类。

我首先想到的就是回家劝告妈妈。到了家,我把事情经过讲给了她,她似乎明白了,于是就答应了我,再也不去“偷”蜜了。

启示的作文篇3

曾经的“坏孩子”帅已经读高三,虽然始终落后的英语起色不大,但其他科目却已遥遥领先,总体实力非常可观。这样的结果来之不易,其中帅的老爸功不行没。谈起以往的日子,帅爸颇有苦衷。

他说:从初三到高一那一段时间,帅的状态特殊差,三天两头出事,回家后谁的话也不听,脾气还特殊大,原来很好的成果,现在一落千丈,眼看着学业一点点荒废了。他妈妈急得晚上睡不着。其实,我心里也是特殊恨铁不成钢,要是搁在以前不要说骂他了,早就动手打了,可他都这么大了,哪能还像从前一样。而且,学校不接受他,他妈妈每天都说他,我要是再说他,那孩子该受不了了。

所以,每次他从学校(寄宿)回家,我都压制自己内心的心情,强作欢颜,还有意逗他,满腹的委屈全憋在肚子里。过了好长时间,后来他最终跟我交心了,有一天他对我说:爸爸,你儿子要多坏有多坏,全部你能想到的坏事,我都干过了。打那以后他起先跟我沟通了,我才知道他心里的真实想法,才知道他为什么会这样做。自此,孩子的逆反也越来越少了,也不那么爱玩了,心起先收回来了,成果也渐渐的“活”了过来。

帅爸是我的好挚友,这个故事是春节我在他家的客厅里听到的。孩子原委为什么起先“变坏”?当孩子向他打快乐扉后他是怎么做的?这两个问题没来得及问,让故事显得不太完整,但依旧触动我许多。

帅爸在这个故事中的表现是特别精彩的,在作为父亲内心充溢了悲观、生气的状况下,能考虑到孩子须要家庭的.接纳,须要家庭的暖和,须要先不要怪他、管他,让他自己调整,这点很不简洁,大多数父母在这种状况下都是从自己的感受和愿望动身而去指责、要求孩子。再有,帅爸察觉到这些后身体力行,长时间的克制自己,体现了难能珍贵的自制力和心胸。

须要补充的是,我特别赞许帅爸的做法,但是这不意味全部的家庭都适合这样做,我只是想借此强调以下几点:

1、教化孩子须要父母有点“心计”,许多时候我们不能把自己的心情、愿望干脆的表现出来,我们要顾及到我们这样做对孩子意味着什么,责怪孩子要考虑到孩子是否能够承受,假如孩子自己的状态特殊不好,什么话也不想听(尤其是指责的话),那么我们就先不要说。

2、教化孩子须要父母有点“心胸”,要克制立刻变更孩子的渴望,全面了解孩子的心理,等待教化的时机(比如孩子情愿和我们沟通时),要有这个心胸先放一放。最糟糕的就是,放又放不下,拿又拿不起,结果是亲子之间产生对立、隔膜,使事情变得越来越糟。

3、当然,教化孩子也须要父母有肯定的自制力,但是“自制力”是每个人做人做事的必备修养,在此无需赘述了。

启示的作文篇4

网上阅卷作为一种先进的阅卷方式已被普遍运用,特殊是作文的批阅,其误差得到了很好的限制。

但作为一名多次参与网上作文阅卷的老师,笔者这里只想谈谈它对我们作文教学的启示:作文教学重中之重是——审题立意。

网上阅卷的程序通常是三步。第一次点击确定类别(通常为五种类别),而对类别的划分主要的依据的“审题”,其次是“内容(立意)”;然后在类中选分(分上、中、下三级,各级又有若干分数),这一步才与语言、结构有关;第三步是加(减)分。所以,首要是确保“审题精确”,这样基本在三类上,假如内容充溢、立意高远就有可能达到二类乃至三类。语言、结构、卷面基本只起锦上添花的作用。一般网上阅卷系统都会对老师判分的最低时间、阅卷程序有所限制与约束,所以基本状况就是如此。

从阅卷行为上分析,除以上的不同外,它与阅读纸质文本的不同还有四点:

1.纸质文本阅读是低头阅读,而网上阅卷是抬头阅读。只便于阅读而不便于深思,所以建议不要写得太过含蓄,何况高考阅卷原来时间就很惊慌。

2.纸质文本阅读是摊开来供目光横向移动,可以回视多次,而网上阅卷属于纵向滚动阅读,呈现在眼前的恒久只有屏幕大小的内容,因此对记忆力的要求很高,须要过目不忘才行。但事实上很少人能做到,所以对关键句的要求很高,须要更多的醒目的句子,如:点题的句子,过渡的句子,中心句,首尾呼应的句子,警句等。而且对层次要求也更高些,最好能层层深化,随着鼠标的滚动阅卷老师有渐入佳境之感。

3.网上阅卷一般不再出现文格线,书写时字体匀整会更美观些。涂改的墨团将会因扫描而夸大,而笔画过轻却有可能扫描不出,所以对卷面整齐、笔画粗细匀称有更高的要求。

4.网上阅卷为分项给分这项要求的落实供应了条件,而阅读纸质文本好像更便于给出整体印象分。而因为操作的麻烦,人们通常不太情愿烦琐地改正上一步骤的给分。所以开头和文章给人的第一印象尤为重要。

我们的作文训练恰恰通常在谋篇布局、语言斟酌上下得功夫较多。消磨了学生的.灵性,也误导了学生,以至于像“我想握住你的手”、“我们的名字叫——”这样的作文题都会出现大量的跑题和偏题作文,不能不引起我们的反思。我认为,一方面当然是学生阅读实力下降进而导致读题实力下降,另一方面更主要的缘由是没有养成良好的审题习惯,笔下的文章不是来自对命题的思索,而是来自于大脑中固有的套套。平常,要么不写作文,要么就下笔滔滔,从无“心中有数”的构思。而老师们的所谓构思训练也是结构训练——列提纲,既低效,又流于形式。

启示的作文篇5

今日中午放学一到家,餐桌上香喷喷的米饭,让我本就咕咕叫的肚子,倒腾的就更欢了。二话不说,我端起碗就吃,心想:真是饿死我了。

不一会儿,美味的午餐结束了,我无意中发觉,电饭锅里的米饭正好吃完。我不禁怀疑地问:“妈妈,你怎么把米饭做得不多也不少,刚刚好吃完,不剩饭呢?莫非你每次做饭都要数一数米粒的数量吗?”

妈妈哈哈笑地说:“傻孩子,米粒那么多,妈妈怎么数呀!看,咱家有个量杯,每个人饭量大约是一满杯(160ml)的大米,那么,咱家有5口人,就在锅里放5满杯大米,所以每次都正好吃完呀!

哦,原来是这样!我又想:那我们每顿饭要吃掉多少粒大米呢?于是,我拿出妈妈的量杯,装了约10ml的`大米,倒在餐桌上,还真不少呢!10ml的大米尽然大约有580粒这么多!那么一个人每餐吃160ml的大米,就大约有580×16=9280粒;5口人一餐就吃掉9280×5=46400粒大米。

假如我们一家五口,每天吃三顿米饭,一天就可以吃掉约46400×3=139200粒大米,一年就吃掉约3139200×365=50808000粒大米,两年就吃掉大约50808000×2=101616000≈1亿粒大米。

哇!一亿粒大米尽然有这么多,能让我们一家五口吃上两年!我真想把这个发觉快点告知同学们,就算我们有一亿、两亿……再多的大米,都要时刻牢记:米粒虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏!

启示的作文篇6

操场上,悠扬的音乐呼喊着我们下楼出操,广场上已经有几个班站好了。我们渐渐地走下去,结果落得了全校最终,被点名指责。

刘老师为了让我们记住这次教训,让我们去操场跑操。

第一圈,大家有说有笑,立刻就跑完了。到起点时,刘老师问我们:“你们是不是还要跑?是想接着跑还是上楼写作文?”有几个同学小声回应着,但刘老师都不满足,让我们接着跑操了。

其次圈,略微有点累,但听着同学的.说话声,看着四周的风景,我勉牵强强跑完。

第三圈,大家都很累,一圈下来,竟没几个人说话,

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