宁夏回族自治区青铜峡市初中语文八年级期末自我评估模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（

）A．濒临（bīn）

龟裂（jūn）

鲜为人知（xiǎn）

忍俊不禁（jīn）B．炽热（chì）

粗拙（zhuō）

振聋发聩（kuì）

惟妙惟肖（xiāo）C．熏陶（táo）

星宿（xiǔ）

栩栩如生（xǔ）

戛然而止（jiá）D．伫立（chù）

摇曳（yè）

参差不齐（cī）

拈轻怕重（niān）

2、下列每组词语中都没有错别字的一项是（

）A．仲裁

业己

颁发

振聋发聩B．冻僵

燥热

匿名

筋疲力尽C．畸形

劳碌

宽怒

器宇轩昂D．吹嘘

鬟发

由衷

正襟危座

3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．年近不惑的他，已经具备了遒劲老道的用笔，其前程当无可限量。B．王老师的作文教学有方，没有禁锢学生思维，所以他的许多学生能快乐写作。C．漫江碧透，红叶满山，醉人的美景吸引着外地游客络绎不绝地来游玩。D．他熟记了一些成语，写文章时便能妙手偶得，毫不费力。

4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．仰望英雄，总能让我们在不知不觉中净化内心，见贤思齐的动力。B．你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。C．有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。D．教养很具体，是因为它总是体现在人们言谈举止的细节中的原因。

5、下列对修辞手法判断有误的一项是（

）A．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。（拟人）B．难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（反问）C．昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大。（比喻）D．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（夸张）

6、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（

）当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，________________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_______________；“人闲桂花落，夜静春山空”，________________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。A．是何等悠远又自在的心绪

是何等寂寞又淡然的雅趣

是何等馨香又空灵的意境B．是何等寂寞又淡然的雅趣

是何等馨香又空灵的意境

是何等悠远又自在的心绪C．是何等悠远又自在的心绪

是何等馨香又空灵的意境

是何等寂寞又淡然的雅趣D．是何等悠远又自在的心绪

是何等馨香又空灵的意境

是何等寂寞又淡然的雅趣

二、古诗文默写

7、诗文默写

（1）夜久语声绝，______。（杜甫《石壕吏》）

（2）货恶其弃于地也，不必藏于己；______，不必为己。（《大道之行也》）

（3）羊羔羔吃奶眼望着妈，______。（贺敬之《回延安》）

（4）青树翠蔓，______，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（5）《送友人》用山水的动静之景暗示离别之情的诗句是：______，______。

（6）陆游为写梅花处境的悲凉，层层递进，以至于用“暮雨黄昏”的愁苦加以渲染的诗句是：______，______。

（7）优秀的诗人关注民生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广厦千万间，______”的呐喊，表达了诗人崇高的理想和博大的胸怀；白居易在《卖炭翁》中用“可怜身上衣正单，______”表现了卖炭翁矛盾的心理，令人同情。

（8）古诗文是成语的来源之一。“无人问津”源自《桃花源记》“后遂无问津者”，“梦寐以求”源自《关雎》中的诗句“窈窕淑女，______”，“鲲鹏之志”出自《北冥有鱼》“北冥有鱼，其名为鲲。……怒而飞，______”。

三、文言文阅读

8、阅读下面两则文言文，回答问题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉滑于纨至寒至腴可拊④可餐。（节选自袁中道《游青溪记》）

【注】①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。②岚：林中雾气。③箨（tuó）：竹笋皮，笋壳。④拊（fǔ）：抚摩。

5.解释下列句子中加点词语的意思。

（1）水尤清洌____（2）日光下澈____（3）无以异于诸泉____（4）不甚了然____

6.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．温于玉滑/于纨至寒/至腴可拊/可餐B．温于玉滑/于纨至寒/至腴可/拊可餐C．温于玉/滑于纨至寒/至腴/可拊可餐D．温于玉/滑于纨/至寒至腴/可拊可餐7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

（2）今见此水，乃悟世间真有碧色。

8.甲乙两文中写水的文字都很动人，令人过目不忘。请你结合原文，说说甲乙两文分别是通过什么方法来写水的？

四、现代文阅读

9、阅读下面文字，回答问题。江水流西东（节选）刘克邦①“五岳之外有天岳。”这个天岳，就是幕阜山。②在幕阜山看日出，应该是最惬意的事了。③一大早，我们乘车来到峰顶，登上观景台。④这时候，老天爷却向我们开了个天大的玩笑，施起了“魔法”，将天庭的云雾统统放了出来，任其在山顶上横冲直撞，张牙舞爪，耍起泼来。⑤一时间，大雾弥漫，遮天蔽日，任凭你如何瞪大眼睛，四处搜索，除了那满天的浓雾之外，隐约可见的，只有咫尺之远的矮树、刺蓬和小草，在晨风雾气中摇曳、低吟。⑥等啊，等啊，头发湿了，身体凉了，人也乏了，那雾却好像有意跟我们作对似的，耀武扬威、死皮赖脸地在我们四周晃来晃去，始终不肯散去。⑦看来，日出是看不成了，只好无功而返，悻悻上车。⑧突然间，一大片乌云飘临头顶，四周暗淡下来，天空中像拉开水闸门一样，稀里哗啦地下起雨来，且越下越大，越来越猛，敲得车顶“哐哐”作响。⑨一物降一物。在暴雨面前，刚刚还在飞扬跋扈、不可一世的雾群，一下子惊慌失措起来，抱头鼠窜，逃散得了无踪影，心不甘情不愿地将天地间层峦叠嶂的朦胧和苍翠欲滴的浪漫抛给了我们。⑩日出没赏到，却雾里看花，与山雨来了个不期而遇，见识和欣赏了一回大自然瞬息万变、物象轮回更替的奇景，也算是不虚此行，小有收获了。⑪汽车穿过雨阵，绕来绕去，在一片茂林前停下。⑫司机告诉我们，这里是汨罗江最高源头——天岳奇观“沸沙池”。⑬相传，伏羲在此掘池子，养白龟，观天象，悟出阴阳，画成八卦。那白龟通山体，引清泉，搅动白沙，泉沙交融，昼夜翻涌，流淌不息，成为世上罕见的奇景。⑭在“沸沙池”边，我俯身探望，只见池底一股股山泉裹挟一团团晶莹洁白的细沙喷涌而出，像一盆纯净圣洁、超凡脱俗的高山雪莲在傲然绽放，又似一群婀娜多姿、含情脉脉的白衣仙子在翩翩起舞。⑮“太美了！”我拾起池边的竹筒，舀一瓢泉水入口，顿时，清冽与甘甜传遍全身，一路奔波的劳累和疲乏全部消散。⑯如果说，幕阜山是一颗“绿心”的话，那么，老龙沟则是大“绿心”中的小“绿心”。⑰这里空气新鲜，每立方厘米空气负氧离子达10000个，是天然“氧吧”。⑱小“绿心”区域，林木密布，树木参天，奇花异草，飞禽走兽到处可见，一派原生态物象与风情。⑲“绿心”中，最具魅力、最吸引人的是一条沟。⑳这沟，从山顶蜿蜒而下，兜兜转转，错落起伏，直抵山脚，宛如一条姿态优美、凌空腾飞的巨龙。因此，当地人给它取名为“老龙沟”。㉑老者，尊也，善也；龙者，神也，祥也。人们对它的敬，还有爱，可见一斑。㉒东道主老宋引领我们，从最高处的龙头开始，顺着台阶一级一级往下走。㉓一路上，只见那溪涧里，怪石嶙峋，虬枝盘曲，静若处子，神情各异，默默地、忠实地守护、“伺候”着潺潺流水穿行而过。㉔那一溪山泉，却像一群调皮捣蛋、不谙世事的孩子，嬉戏，打闹，拉拉扯扯，推推搡搡，时而旋转，时而飞奔，一门心思只想冲出山外，去看外面精彩的世界。㉕这山泉，遇上悬崖断壁，更添兴致与刺激，一个个不顾生死地呼啸着跳将下去，声震如雷，水花四溅，在龙体上拉起了数十上百幅或长或短，或大或小，流动的、弧线形的、银光闪烁的水幕，更添了“绿心”的生机与活力。㉖天造地设，煞是好看！㉗老龙沟，名不虚传，真是条美龙、飞龙和神龙！我几度止步，凝神屏气，看得发呆。㉘下得山来，只见一群人在上下忙碌，挑的挑沙石，拌的拌水泥，摆的摆地砖，砌的砌图案，把一段寻常的山路装扮得像展览馆里精致、美观的艺术品一样，为来往游客铺设一条更为漂亮、整洁和舒适的通道。㉙真可谓匠心独具，考虑周全啊！㉚在我心中的那一江春水，痴心未改，奔腾不息，照旧向西流去……（有改动）10.作者说：“在幕阜山看日出，应该是最惬意的事了。”但日出并没有看成，作者是不是很遗憾？为什么？

11.本文按照作者的游踪安排顺序，请理出作者的情感变化，用简洁的词句概括回答。

12.从修辞角度赏析文中画线的句子。那一溪山泉，却像一群调皮捣蛋、不谙世事的孩子，嬉戏，打闹，拉拉扯扯，推推搡搡，时而旋转，时而飞奔，一门心思只想冲出山外，去看外面精彩的世界。13.文中作者引用“伏羲在此掘池子，养白龟，观天象，悟出阴阳，画成八卦”的传说，有什么作用？

14.谈谈你对文章结尾句的理解。

10、阅读下面三个文本，完成下面小题。

文本一挑选得当，临期食品也挺“香”①在豆瓣平台上，"“我爱临期食品”小组自创建以来，不到三个月就吸引了两万多网友加入。但网上与临期食品相关的传言也不少：吃临期食品会影响身体健康、临期食品都是被挑剩下的……这些说法到底是真是假？②临期食品是指临近保质期而仍在保质期内的食品，离保质期越近的食品价格越便宜，通常为原价的20%到50%。究竟离保质期还有多少天的食品，属于临期食品呢？③2012年，北京市将临期食品分为六个级别的期限标准，不同保质期的食品，其临界期也从到期前45天至到期前1天不等。罐头、饼干等保质期1年或更长的食物，其临界期为到期前45天；牛奶、活菌乳饮料等保质期少于15天的，临界期为到期前1到4天。④按照这个标准分级，临期食品和保质期一样，也有一定的期限要求。⑤“即便食品快到保质期，也并不意味着不能吃，日期并非判定食品变质与否的‘金标准’。”营养师阮光锋表示，保质期是食品生产商对产品质量的承诺期，可以将其理解为“最佳食用期”和“此前食用最佳”。不过，食品的保质期并不等于食品的最后可食用日期。⑥“除保质期外，消费者还应注意食品储存和包装状况。保质期内的食品若储存不当，也可能提前变质。若食品保存得当，即便过了保质期一两天，也可食用，只是口感可能会打折扣。”阮光锋说。⑦如果外观、颜色、口感、味道都很正常，那么临期食品在产品质量、营养价值上又是否“低人一等”？⑧确实，在营养方面，部分临期食品可能稍差一点，但仍处于合理范围内，对总体营养摄入影响不大。随着时间的推移，在日照、氧气等环境因素的作用下，所有食品包括新鲜食品和包装食品的营养素都会不可避免地被消耗掉，常见的营养素有维生素C、维生素B等。因此，国家允许食品包装营养成分表上，营养素含量的数值出现正负20%的误差，因此保质期内的食品，即便其营养素减少了20%都是合规的。（作者：唐芳。文章有删改）

文本二2011年5月13日，卫生部发布的《预包装食品标签标准》对保质期的最新定义是：预包装食品在标签指明的贮存条件下，保持品质的期限。在此期限内，产品完全适于销售，并保持标签中不必说明或已经说明的特有品质。食品的保质期是由《药典》的规定和实验室数据双重确定的。在制定一种食品的保质期前，需要对食品进行微生物试验、理化试验及感官检查等客观的质量变化分析。在进行微生物试验时，常要检查大肠杆菌和金黄色葡萄球菌等。由于食品不洁引起的肠胃疾病或食物中毒等，罪魁祸首通常都是相关微生物超标。（摘编自《告诉你一个真实的“保质期”》）

文本三食品是否变质一般要通过一系列的理化试验和感官检查来确定。理化试验一般检查浑浊度、粘稠度、酸碱度以及维生素成分有无变化等。感官检查是专业检查人员通过感官对食品的色、味，形等进行质量评估，以判断