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Unit3Lesson2Whatwouldyoulike？GreetingsLet’schant.GuessinggamevegetablesriceGuessinggameGuessinggamechickenGuessinggamenoodlesfishGuessinggamejiaoziGuessinggameListenandchoose--Whatwouldyoulike,Jack？--I’dlike_______.riceandpotatoesnoodlesandpotatoes

AListenandfillNoodlesandjiaozi.I’dlikericeandpotatoes.Whatwouldyoulike,mum?Thankyou.OK.Noodles,jiaozi,rice,potatoes,andtomatosoup.Waitaminute,please.Whatwouldyoulike?Wouldyoulikesomesoup?Yes.Tomatosoup,please.(跟读课文）请注意模仿语音语调！Pleasetrytoimitatethepronunciationandintonation!Listenandrepeat!Workingroups:Readbyyourselves.Thenchooseanywaytoread.（可选择你喜欢的任何一种方式。）1.Readinroles.（分角色读。）2.Readonebyone.（一个接一个读。）3.Readtogether.(小组内齐读。)Showtime!(展示秀)黄金搭档：Let'stalkA:Whatwouldyoulike？B:I’dlikesome…Roleplay.情景剧表演，以小组为单位，演示一个在饭店点餐的情景剧，看谁是我们的最佳表演者！Roleplay1、Groupwork（小组表演）2、Showtime（小组代表展示）参考句型Waiter(服务员):Hello,canIhelpyou?Jenny:Yes,please.Waiter:Whatwouldyoulike?Jenny:I’dlike...Doyoulike…,Liming?Liming:Yes,Ido.Whataboutyou,Danny?Danny:I’dlike...Waiter

:Hereyouare.Danny:Mm…Yummy.Let'ssing.SummaryWhatdidyoulearntoday?今天你收获了什么？Weshouldknowmoreaboutthedietofowncountry,keepontopofyourhabit,anddon’twastefood.（我们应该对自己国家饮食进行全面的了解，养成良好的健康饮食习惯,不要浪费食物。

）your适用于儿童类别及相关类

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