临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座

主要内容科研思绪确立，研究主题前瞻性研究回顾性研究数据库建立数据标准化数据处理结果输出-文章撰写临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第1页科研思绪确立，研究主题长久病理观察现象总结亲密联络临床病理工作论证是否含有临床工作指导意义个人兴趣而在某一领域做系统性研究临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第2页研究方法前瞻性研究(prospectivestudy)以现在为起点追踪到未来研究方法；预定好研究对象，研究方式；相关影响原因纳入统计范围；做连续追踪研究；分析判断统计；相关影响波动有效原因组成重点目标。临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第3页研究方法前瞻性研究(prospectivestudy)以现在为起点追踪到未来研究方法；预定好研究对象，研究方式；相关影响原因纳入统计范围；做连续追踪研究；分析判断统计；相关影响波动有效原因组成重点目标。由“因”至“果”研究方法临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第4页研究方法回顾性研究过去某时点开始到其后某一时点或直到研究当初分析入组数据特征或暴露情况相当于从过去某时点开始前瞻性研究随访，调查过去既成事实病理研究多采取回顾性研究方法临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第5页临床病理研究数据库建立多采取EXCEL软件数据库表结构第一行为：字段名称以后追加数据变量字段名称：编号、姓名、性别、年纪、病理号、临床资料、研究资料、预后数据等临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第6页临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第7页数据标化处理，准备用于统计分析1：阴性结果2：阳性结果临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第8页统计准备统计软件SPSS能够直接导入EXCEL数据也能够在SPSS软件中直接建立数据库资料类型包含：定量资料、计量资料、计数资料、定性资料、名义资料、有序资料临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第9页正态检验对所搜集资料分布特征进行检验，以确定是否符合正态或近似正态。定量资料和频数资料（加权处理）。用于了解不明数据分布特征。样本量较小时，应该常规做正态检验。偏度计算，描述分布对称性Skewness值＞0正偏态＜0负偏态=0正态Kolmogorov-Smirnov检验Z值，P值(＞0.05，接收正态分布资料假设)临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第10页方差齐性检验搜集标本总会出现抽样误差均值比较时要求组间方差齐同，如t检验和方差分析方差不齐就不能选择该方法要么增加样本量降低抽样误差要么选择非参数检验方差齐性检验（Homogeneityofvariancetest）是数理统计学中检验不一样本总体方差是否相同一个方法两独立样本t检验，单原因方差分析等，除要求检验数据满足正态或近正态，还要求2组数据满足方差齐性方差齐F值，P值＞0.05表示方差齐t检验则真实可靠，P值＜0.05得出检验结果临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第11页t检验样本信息推断总体特征，最惯用主要用于定量资料统计学处理。主要方法单样本t检验两独立样本t检验（成组t检验）配对资料t检验（方差不齐时使用）近似t检验（方差不齐时使用）使用要求必须是定量资料、计量资料和计数资料符合正态分布比较组应该方差含有方差齐性临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第12页方差分析F检验主要用于3组及3组以上样本均数比较满足正态性：要做正态检验方差齐性：判断是否含有方差齐性应该采取方差分析资料重复进行屡次t检验是最常见统计学方法错误运算过程：Kolmogorov-Smirnov检验正态性P＞0.05Levene检验方差齐性P＞0.05F值P＜0.05得出含有差异结论临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第13页X2检验主要用于定性资料统计学处理四格表X2检验检验方法：Pearsonchi-Square：样本总数＞40，各单元数目≥5连续性校正X2检验（ContinuityCorretion）：样本总数＞40，但某一格数目≥1，＜5确切概率法（Fisher法）：样本数＜40；格子中＜1到达1个以上；P为临界状态似然比X2检验（LikelihoodRatio）：用于R×C表（多行多列）临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第14页X2检验主要用于定性资料统计学处理R×C(多行多列)X2检验检验方法：Pearsonchi-Square：样本总数＞40，各单元数目≥5确切概率法（Fisher法）：似然比X2检验（LikelihoodRatio）：用于R×C表（多行多列）总体无差异性，统计结束总体有差异性，要进行两两比较X2检验R×C表分割临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第15页秩和检验对样本资料无特殊要求非参数检验总体分布为偏态总体分布形式未知观察例数偏少n＜30，且总体分布形势不确定有序或无序等级资料个别数据偏大样本均数方差不齐临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第16页相关分析观察两个或两个以上变量改变研究他们之间关系需要首先进行正态检验符合正态：Pearson相关分析r值P值不符合正态：Spearman，Kendoll判读r＞0正相关r＜0负相关绝对值越大说明相关性越好临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第17页生存分析依据试验或调查得到数据对生物或人生存时间进行分析和推断硕士存时间和结局与众多影响原因间关系及其程度大小方法

应变量2个生存时间，不符合正态分布结局：生存，死亡，痊愈，好转，无效有些数据观察不全，失访主要方法Kaplan-Meier生存分析（Logrank检验P＜0.05）单原因组间比较死亡普通为阳性值；存活与失访同组得出组间生存曲线临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第18页Cox回归分析多原因生存分析得出独立性预后原因结论临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第19页引文管理软件NoteExpress用于管理引文文章引文插入临床病理数据收集和处置方法简介专家讲座第20页临床病理数据收集