2023年工作方案模板合集篇

2023年工作方案模板合集篇工作方案篇1

一，学情分析

本班总共有19位学生，男生9人，女生10人，学生对学习有爱好，勤于学习，但有些学生基础差，有待于老师的指导和培育。

二，教材分析

六年级语文第十一册教材具有小学高段年级的特点。体现了字、词、句、段、篇训练，重于基础学问的训练，教材由浅入深的过渡，全册28课，8个基础训练，生字120个，要求留意驾驭。

三，本册教学目标

通过学习本册不仅培育学生的阅读实力，而且培育学生的表达实力和理解实力，能用一般话朗读课文，让学生驾驭课文和理解课文的内容个，可以提高学生对字、词、句、段、篇的训练。

四，教学措施

应抓牢抓实基础教学，提倡新的教学模式,体现趣味性，理解性，注意学生的自主学习，加强对学生的读写训练，紧扣教材，抓住课堂教学。

五，教学进度支配

1-2周《山中访友》《山雨》等

3-4周《詹天佑》《中华少年》等

5-6周《穷人》《唯一的听众》等

7-8周《只有一个地球》等

9-10周《少年闰土》《一面》等

11周《综合性学习》

12-14周《老人与海鸥》等

15-17周《伯牙绝弦》《月光曲》等

工作方案篇2

提高班主任工作艺术之—如何开展好班队主题活动

为了实行中心8号文件及全国少工委会议精神，立足为少年儿童健康成长服务，以开放的理念和创新的意识开展好班队工作，结合我校班主任队伍的现状，学校确定在本学期召开“其次届班主任工作论坛”。本届会议确定的主题是“如何开展好班队主题活动”。围绕此主题，我们将开展一系列研讨沟通活动。通过此次活动，达到提高班主任工作艺术，驾驭开展班队主题活动的方式和策略的目的，提高班队主题活动效果，充分发挥主题队会活动对学生的教化作用，促进学生的健康成长。

一、打算阶段：

1．组织全校班主任进行理论学习（上网查资料、阅读书籍）

参考网站：xxxxx

2．分校区组织班主任老师观看主题队会的录像（3月16日下午2：30）（罗建军负责）

3．通过学习，每位班主任老师提交一份班队主题活动的设计方案（3月23日前上交各校区政教处）

4、3月26日下午，各班主任依据自己设计的班队主题活动方案，利用班会课时间，在本班开展一次班队主题活动。（学校领导，政教主任及大队辅导员随机到班上检查观看）。

5、依据上交的活动设计方案和实施效果，学校将评比出优秀主题班队活动设计方案。

7、评比小组成员：邬丽萍、陈帝和、师琦、杨玉芳、黎新风、罗建军、杨土胡、赵家英、梅劲、穆洋、王蓉、杨柳

二、3月30日下午论坛会议集中活动

（一）、详细支配：

1、时间：3月30日下午2：30—5：30

2、地点：荔园外国语小学四楼阶梯教室

3、参与人员：全体行政和全体班主任

4、主持人：陈帝和

（二）、活动程序

1．主持人简洁介绍本次活动的基本状况；（阶梯教室）

2．全体到会人员观摩班队主题展示活动；（详细见班队主题活动观摩课支配表）

3．与会者合影留念；（一楼大厅）

4．班主任老师对所观摩的主题展示活动进行互动沟通。（阶梯教室）

5．专家点评；（阶梯教室）

6．由班主任代表张敏老师介绍班级管理阅历；（阶梯教室）

7、罗建军主任宣读优秀主题班队活动设计方案获得者名单；（阶梯教室）

8．领导给获奖老师颁奖；（阶梯教室）

9．邬丽萍校长讲话；（阶梯教室）

10．活动结束

备注：

1、本次活动结束后，每位班主任老师交一份心得体会（4月2日前交）；

2、上交资料一式两份（电子文档和打印文档），要求标题字用三号加粗宋体，名字写标题下居中，正文用小四宋体，行距固定值22；

3、学校政教处于4月5日前把本次活动全部资料收集，整理完毕并归档。

荔园小学政教处

20xx-3-5

工作方案篇3

为深化贯彻全市政法工作会议精神，进一步激发全体干部职工参加平安、法治建设和创新社会治理的主动性和创建性，努力营造深厚的综治工作氛围，依据市综治委工作部署，结合大队实际，确定从3月1日至31日开展以“讲法治、话平安”为主题的综治工作集中宣扬月活动。

一、工作重点

宣扬各级党政组织在社会治安综治治理、加强严打整治、治安防范、教化改造、社会管理、基层基础、队伍建设和构建和谐平安诚信等方面取得的阅历成效。

二、工作措施

1、收听收看专题片。大队要依据市电视台播放综治宣扬专题片时间组织广阔干部职工仔细收听收看。

2、召开职工会议学习。大队要组织干部职工集中学习上级综治工作有关会议和文件及领导讲话精神。

3、出宣扬栏。大队综治办要在本单位宣扬栏编刊一期宣扬栏，宣扬本单位的和谐创建、综治工作。

4、刷写标语。在大队醒目处挂一幅社会治安综合及和和谐平安创建宣扬标语，营造深厚的工作氛围。

三、工作要求

1、全体干部要高度重视这次宣扬活动，结合各自实际制定出操作性强的实施方法，要细心组织，务必在3月底前全面完成各项工作，局综治办将把开展宣扬月活动工作纳入年终综治考评内容。

2、全体干部要把宣扬月活动作为建设和谐平安的一项重要工作内容，组织专人负责，大队综治办成立由分管领导副大队长为组长、办公室（综治兼职专干）为副组长、各科室负责人为成员的综治宣扬工作组。

工作方案篇4

依据国家卫生部《医师定期考核管理方法》、省卫生厅《山东省〈医师定期考核管理方法〉实施细则》，现就做好我市20xx年医师定期考核工作拟定如下实施方案。

一、考核对象

20xx年度的医师定期考核工作于3月1日启动。考核对象为依法取得医师资格，并经注册在医疗、预防、保健机构工作的执业医师和执业助理医师，医师类别为临床、中医(包括中医、民族医、中西医结合)、口腔和公共卫生。考核内容为20xx年12月31日以前在市卫生局注册医师(不含20xx年注册的)20xx、20xx两年内的执业状况。其中，拟变更执业地点或有《执业医师法》第三十七条所列情形之一但未被吊销执业证书的医师，由其所在的医疗、预防、保健机构向考核机构提出申请进行提前考核。医师在考核周期内无正值理由不参与考核的认定为考核不合格。

二、考核内容

考核内容包括工作成果、职业道德评定和业务水平测评三项。工作成果、职业道德评定由医师所在医疗、预防、保健机构负责;业务水平测评由考核机构负责。对从事母婴保健工作医师的考核还应包括《母婴保健法》及其实施方法规定的考核内容。业务水平考核应依据执业医师的级别、类别和专业区分对待，重点测评法律法规和“三基”(基本学问、基本理论和基本技能)，以及学习和驾驭新学问、新理论、新技术和新方法的实力。

三、考核程序

考核程序包括简宜程序和一般程序。考核机构须于考核前30日通知被考核医师。

(一)对具有5年以上执业经验并在考核周期内有良好行为记录的医师，或具有12年以上执业经验并在考核周期内无不良行为记录的医师，实行简宜程序考核。良好行为记录包括医师在执业过程中受到县级以上的嘉奖、表彰，完成政府指令性任务及取得的技术成果等;不良行为记录包括因违反医疗卫生管理法律法规和诊疗规范、常规受到的行政惩罚、处分，以及发生的医疗事故等。对符合简宜程序考核的医师，先由本人从工作成果、职业道德和业务水平三个方面写出述职报告，由执业注册所在机构在《医师定期考核表》上签署看法后，报考核机构审核，不再进行笔试。

(二)对其他医师实行一般程序考核。对实行一般程序考核的医师，先由其从工作成果、职业道德和业务水平三个方面写出述职报告，执业注册所在机构对其进行工作成果、职业道德评定，在《医师定期考核表》上签署评定看法，并于业务水平测评日前30日报考核机构复核，考核机构按《医师定期考核管理方法》第十四条规定组织进行业务水平测评。其中，笔试时间定于4月10日上午进行，各考核机构自行支配考场;其他方式的业务水平测评由各考核机构自行支配，于4月10日下午至4月11日进行。

四、考核结果

医师定期考核结果分为合格和不合格。工作成果、职业道德和业务水平中任何一项不能通过评定或测评的，或有《医师定期考核管理方法》其次十七条所列情形之一的，即为不合格。4月20日前各考核机构将《医师定期考核结果登记表》(样式见附件1)，送达被考核医师执业所在机构，并将考核结果书面通知被考核人(通知书样式见附件2)。各考核机构于4月26日至4月30日将《医师定期考核结果登记表》(样式见附件1)、20xx年度医师定期考核报表(见附件3)、医师定期考核表(样式见附件4)上报到市卫生局卫生监督处，上述两种表格各县市区、开发区卫生局也要同期上报。

考核结束后30日内，由医师注册所在机构刚好将被考核医师的《医师执业证书》报送到注册机关，由注册机关在其“执业记录”栏加盖“××年××月至××年××月考核合格(或不合格)”字样印章，并将考核结果录入医师执业注册信息库。如考核不合格，经培训3-6个月后再次考核合格者，在其《医师执业证书》“执业记录”栏加盖“××年××月考核合格”字样印章。如再次考核仍不合格，则注销其执业注册，收回其《医师执业证书》。

五、考核机构及分工

经探讨确定，由潍坊市人民医院等31家医疗、预防和保健机构担当市卫生局的医师定期考核任务。详细分工如下：

(一)潍坊市人民医院。负责潍坊眼科医院、潍坊同心医院、山东潍坊伽玛刀治疗探讨中心、潍坊口腔医院新华分院、潍坊市荣复军人医院、潍坊市奎文区妇幼保健院、潍坊市慢性非传染性疾病防治所、潍坊市皮肤病防治所、奎文许光琴妇科诊所、潍坊市市直机关医院、潍坊医学院整形外科医院、北京伊济源面神经学探讨院潍坊面神经医院、潍坊东方骨科医院、潍坊肛肠外科医院、奎文李储忠医疗美容诊所、山东省潍坊卫生学校卫生室、山东省潍坊卫生学校口腔医院、奎文海大医疗美容门诊部、潍坊医学院校医院、奎文郑中华牙科诊所、奎文孙雷口腔诊所、奎文李月军口腔诊所、奎文魏占荣口腔诊所、奎文魏占山口腔诊所、潍坊市第四人民医院大柳树分院、潍城刘承礼口腔诊所、奎文章和平口腔门诊部、高新韩晓文口腔诊所、潍城刘永胜口腔诊所、潍城周海祥医疗美容诊所。

(二)潍坊医学院附属医院。负责潍坊口腔医院、潍坊哮喘病医院、潍坊出入境检验检疫局国际旅行卫生保健中心、奎文长河口腔诊所、潍坊市第六人民医院、潍坊市脑科医院、潍坊市皮肤病防治所和平路门诊部、潍坊市潍城区妇幼保健站、潍坊市中心血站血液病治疗中心、潍坊牙科医院福寿街门诊部、奎文陈桂娥口腔诊所、奎文口腔门诊部、潍坊口腔医院福寿街门诊部、潍坊市精神卫生中心市区分院、潍城周庆顺口腔诊所、经济区郑福光口腔诊所、奎文赵素霞医疗美容诊所、潍城朱运祥口腔诊所、潍城周晓鹏口腔诊所、高新王业常口腔诊所、高新范新芳口腔诊所、高新王守美口腔诊所、潍坊口腔医院北宫街口腔门诊部。

(三)坊子区人民医院。负责本单位和潍坊心脏病医院、坊子区仁康医院、坊子王素菊口腔诊所、坊子区皮肤病防治站、坊子区妇幼保健站。

(四)寒亭区人民医院。负责本单位和寒亭区皮肤病防治院、寒亭区妇幼保健院、寒亭王伟林口腔诊所、寒亭李永政口腔诊所、寒亭郭兰口腔诊所、寒亭周建华口腔诊所、寒亭营春平口腔诊所。

(五)青州市人民医院。负责本单位和青州市结核病防治所、青州市皮肤病防治站、山东省益都卫生学校附属医院、潍坊牙科医院、青州眼科医院、青州沙作军口腔诊所、青州吴军兴口腔诊所。

(六)诸城市人民医院。负责本单位和诸城市皮肤病防治站、诸城市口腔医院、诸城曹培森口腔诊所、诸城葛济清口腔诊所、诸城张永奎口腔诊所、诸城赵荣明口腔诊所、诸城朱世伟口腔诊所、诸城市精神卫生中心、诸城黄清德口腔诊所、诸城张宏琦口腔诊所。

(七)寿光市人民医院。负责本单位和寿光市皮肤病防治站、寿光光明眼科医院、寿光王增刚牙科诊所、寿光市慢性病防治所、寿光市结核病防治所、寿光光明眼科医院圣城街诊所、寿光市口腔医院、寿光光明眼科医院渤海路诊所、寿光市人民医院环翠花园门诊部、寿光郑中庆口腔诊所、寿光魏光永口腔诊所、寿光魏永明口腔诊所、寿光刘培春口腔诊所。

(八)安丘市人民医院。负责本单位和安丘市皮肤病防治站、安丘市眼科医院、安丘岳建平口腔诊所、安丘张玉武口腔诊所、安丘陈海星口腔诊所。

(九)高密市人民医院。负责本单位和高密市皮肤病防治站、高密市结核病防治所。

(十)昌邑市人民医院。负责本单位和昌邑市皮肤病防治站、昌邑市人民医院城东分院。

(十一)临朐县人民医院。负责本单位和临朐县妇幼保健站、临朐县朐山医院、临朐县皮肤病防治站、临朐县海浮山医院、临朐王绍升口腔诊所、临朐陈方明口腔诊所。

(十二)昌乐县人民医院。负责本单位和昌乐县妇幼保健院、昌乐县皮肤病防治站、昌乐高新明口腔诊所、昌乐甄永强口腔诊所、昌乐田秀珍口腔诊所。

(十三)潍坊滨海经济开发区人民医院。负责本单位和海化海盟口腔诊所、潍坊海洋化工高新技术产业开发区妇幼保健站。

(十四)临朐县中医院。负责本单位和临朐县妇幼保健院、临朐糖尿病医院。

(十五)潍坊市疾病预防限制中心、潍坊市其次人民医院、潍坊市市立医院、潍坊市肿瘤医院、青州市妇幼保健院、诸城市妇幼保健院、寿光市妇幼保健院、高密市妇幼保健院、昌邑市妇幼保健院、安丘市妇幼保健院、青州市中医院、寿光市中医院、安丘市中医院、高密市中医院、昌邑市中医院、昌乐县中医院负责本单位。

六、组织领导

市卫生局成立医师定期考核工作领导小组，负责对全市医师定期考核工作的组织、协调、监督和指导，对考核机构考核状况进行抽查并对考核结果进行复核。

工作方案篇5

一、指导思想

坚持以《基础教化课程改革纲要》为指导，以上级会议精神为指向，以探讨课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，注意特色发展，主动参与教研活动，实施素养教化，注意特色发展，努力促进我班的内涵发展，为提升学校的教化教学作出新贡献。

三、目标任务：

1、协作我校数学课改建设，进一步深化课程改革探讨，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。成为一名思想素养、业务素养过硬，能适应新课标要求的数学老师

2、在数学学科教研教改中注意素养教化，充分发挥现代教学设备，采纳先进教学技术，开展教科研探讨，促进教学质量的提高。

四、工作要点

1、以课程改革为中心，依据学校的工作安排，结合教研室的相关活动，主动探究课改新思路。仔细组织学习《课程标准》，切实更新教化观念，仔细贯彻“教学五仔细”，切实提高教学质量。

2、以仔细贯彻“教学五仔细”为基本点，切实提高教学质量；主动参与探讨课堂教学，提高教学质量。

3、进一步规范教研的工作，走以校为本、以研兴教，主动参与集体备课研讨。

4、探究课改评价机制，发挥评价的导向功能。构建和完善实施新课标的教学评价体系。

5、仔细拟定教学安排和辅导学生安排。在教学中，要特殊重视对学生的学习方法指导和良好习惯培育，激励学生大胆创新，不卑视、压制、挖苦学生。

6、帮助教育处不定时深化课堂检查“常规”执行状况，定期进行“教学五仔细”检查，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的状况检查。

7、主动参与“三项（论文、案例、课堂教学）评比”活动，仔细做好优质课的评比工作。主动探究与实施新课程相适应的教学方式和学习方式。

20xx年XX月

(20xx-20xx学年)

时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务。现简要总结如下：

（一）加强理论学习，提高思想相识

本学期我主动参与数学新课标的理论学习，进一步明确了新课标显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还学习了一些其他教化教学理论，切实变更教化观念，以此来指导我的.教化教学实践活动。从而不断提高我的理论水平和业务素养。

（二）深化课题探讨，优化课堂教学

在教学中，我能依据学生实际状况，坚持贯彻启发式教学的原则，以学生为主体，创设学生动手实践、自主探究、合作沟通的学习氛围，能让学生在视察、揣测、验证、推理与沟通中领悟学问、感悟学问，培育了学生的应用意识、创新意识和实践实力。如在教学应用题时，我能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的好玩，学的轻松。在教学面积时，让学生充分动脑、动手、动口，通过亲自试验推导出平行四边形、三角形和梯形的计算公式，让学生亲自体验学问的形成过程，便于学生理解学问，驾驭学问。

（三）注意对学生自主学习习惯的培育

除了在课堂上加强对学生自主学习实力的培育，我还注意对学生课前预习实力和家里学习作业实力的培育。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。

（四）主动开展教研活动，不断反思提高

平常能主动参与学校组织的各种教研活动，主动参与校骨干老师展示课，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。平常我们每周写好一篇理论摘记，每学期写一篇的教学论文，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。

20xx年6月

工作方案篇6

依据上级有关文件精神，为更好地开展防震减灾宣扬活动，在第六个国家“防灾减灾”日宣扬周活动期间，拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣扬周活动。为做好“防震减灾”日各项工作，特制定方案如下：

一、时间

时间：5月10日-16日

二、活动重点

广泛宣扬防震减灾工作的重大意义；宣扬贯彻《防震减灾法》；宣扬普及防震减灾有关法律法规、科技学问、自救互救基本技能；激励群众主动参加政府防震减灾行动。

三、活动内容

1、向XX有线电视台、《吴航乡情》报供应宣扬标语、活动信息、地震宣扬材料进行播报。在XX政务网站设置宣扬标语，刚好登载宣扬活动信息，供应防震减灾法律法规和地震科普学问下载等。通过短信发送平台，向全市群众发送防震减灾公益广告。

2、有效利用防震减灾固定宣扬栏载体，在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣扬横幅，内容为“仔细实行《中华人民共和国防震减灾法》”等，强化宣扬氛围。

3、主动协作教化部门做好学校的地震科普学问教化，供应有关的地震科普学问资料，向校内学生发放防震减灾科普宣扬品。

4、5月10-16日，联合市教化部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。

5、5月10-16日宣扬活动期间，向民众分发《防震减灾科普常识》、《家庭防震减灾常识》、《家庭应对地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。

6、防震减灾科普学问专题讲座。

7、各镇乡（街道）、各相关部门要结合各自职能特点，要充分发挥广播、宣扬栏等媒体宣扬教化作用，印制过街横幅或宣扬版面进行展出，深化开展形式多样的宣扬教化活动，不断提升社会公众的防震减灾综合素养。

四、工作要求

1、本着节俭办事，开展防震减灾宣扬，做到精打细算，并确保宣扬到位。

2、坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防震减灾宣扬周”活动作为维护群众利益、保障人民生命平安、促进社会和谐的重要举措，高度重视，加强领导，细心组织。

3、抓好落实，结合本地区、本部门实际，创新宣扬形式和手段，制定工作方案，实行切实措施，抓好落实，务求实效，组织落实好本地区、本单位的各项宣扬活动。

4、加强同相关单位相互协作、上下联动，形成宣扬周活动的整体合力，在全社会形成普及防震减灾常识，提高群众自救互救实力的良好氛围。

工作方案篇7

敬重的xxx公司领导：

由于近期我公司保安队，出现了睡岗、脱岗等问题，为此我公司制定了切实可行的整改方案。并保证按规定时间对队伍进行整顿。

一、人员配备

1、由于近期人员的惊慌，保安员加班乏累，出现睡岗现象。关于此问题，我公司马上把人员配齐。今后公司加强管理，对在岗队员组织平安教化，并引以为戒，确保今后每一名队员都能做到遵守工作纪律、严格履行职责。此项工作由公司主要人组织，并抓落实，观实效。

2、对在贵公司服务的保安员进行调整。由于保安班班长王石金责任心不强，在管理上存在着严峻的失职问题，公司对此已作出开除处理。

3、对于我公司管理上的问题，我们仔细总结阅历、吸取教训、提高相识，在今后的工作中，仔细履行职责、按规定值勤，对于公司的值勤制度和贵公司的相关制度，规定仔细遵守。

二、车辆出入与停放：

依据客户要求，做好车辆各项登记、停放、疏导等工作。不能出现漏登、错登、不登，对出入车辆携带或装运的物品进行严格查验，防止客户单位财物流失。仔细查看是否按规定停放车辆，是否还有其他员工的车辆不按规定停放发觉状况刚好报告。正确指挥、疏导出入

车辆，维护出入口的正常秩序。

三、加强队长查岗

1、队长加强岗位巡查，随时了解状况，不能出现脱岗、空岗、睡岗等现象。

2、队长不定时的对各个岗位进行一次检查，对岗位上出现的问题要刚好做出正确的处理。上岗时全部值勤人员不能做与值勤无关的事，如玩手机、看书报等现象。

3、对不能按规定落实岗位职责的队员第一次警告、指责教育，其次次经济惩罚，第三次开除处理。

四、严格要求队员

1、队员上岗时必需着装整齐按规定着装，不准有衣服脏，头发长等现象。

2、队员上岗时不允许做与值勤无关的事，如看书、看报、听音乐、听广播、玩手机等。

3、队员值勤时不得擅离岗位，必需得在规定活动范围内值勤，如遇到紧急状况时，听从班长或公司领导支配，上厕所时必需有人替岗才可离开。

4、各个岗位仔细履行岗位职责，对进入人员严格查证，对出门人员查包。不能履行职责的队员，公司将赐予更换或开除处理。

5、队员值勤期间要文明值勤、礼貌待人，不允许出现脱岗、睡岗、空岗等现象，如在检查中发觉一次处理一次。

6、公司要定期对在岗队员组织平安教化工作，确保今后每一名

队员都能做到遵守工作纪律、严格履行职责。

五、抓落实

1、班长每天把整改后的工作向公司汇报，公司刚好做到正确的处理。

2、队长到岗位上检查整改后队员的值勤现状，对做不到位的方面要刚好调整。

3、今后工作中严格要求，按以上整改中的标准落实每一项工作。

为避开类似事务的再次发生，我公司将在今后的工作中加强对保安员的责任分工及职业素养等方面的培训，充分调动其主观能动性，使其真正意识到自己的岗位职责且仔细履行，并将进行严格的监督与管理。对于以上工作中的失误，向贵公司致以真诚歉意。

工作方案篇8

本学期教学督导工作以创建山东省示范高职院校和人才培育评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学管理、强化内涵建设、提高教学质量核心，以质量建设工程项目为中心，切实做好教学督导工作。为此，特制定本学期教学督导工作安排。

一、指导思想

坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在仔细总结过去教学督导工作阅历的基础上，主动探究教学督导工作新思路和新方法，不断推动教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设，促进我院教学水平和教学质量的全面提高。

二、工作的主要内容与要求

（一）督教

1、常规督导

教学督导人员实行随机听课的方式，确保人均每学期听课10节以上，通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实行听课后点评、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查老师进行沟通与沟通，反馈对教学改革的建议和看法。

2、专项督导

（1）对系部、各教研室工作进行督导。加强对系部、教研室工作督查力度，检查系部对各教研室工作进行考核状况，包括教研室工作制度、职责、安排总结、教研室工作记录本、课程建设、专业建设等，促进教研室工作上新台阶。

（2）对上学期期末试卷、本学期教案质量和课程教学安排执行状况进行抽查。

（3）对院级、省级精品课程、省级教学团队、特色专业、重点建设专业等质量工程项目建设状况进行督导。

（4）通过检查开课安排与培育方案是否一样，对人才培育方案执行状况进行督导。

（5）检查系部教学档案建设状况。

（6）进行系部教学工作考核。

（二）督学

1、深化课堂，调查学生到课、听课、参加教学互动等状况，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。

2、通过问卷调查、召开座谈会等形式，了解学生对老师教学质量的评价和对教学的需求。

（三）督管

1、进一步加强常规教学管理工作的督导

（1）重点督查各教学系部督导组的督导状况，包括督导安排、督导记录、常规教学运行状况等，特殊是听课评课制度的落实状况：

A、检查新进的青年老师进校第一年在本院的听课状况。

B、检查系部是否对期末学生评教全过程进行了督导，并参加探讨全院性的评教评学方式。

C、检查系部督导听课、评课状况。

（2）是进行期初、期中、期末教学检查并刚好向有关方面反馈状况。

（3）是规范对教学各个环节的督导，重点检查老师授课及安排执行状况。

（4）是了解系部是否为每位青年老师支配指导老师，是否支配青年老师助教、助研、助管及组织青年老师观摩听课等状况。

2、加强对实践教学的督导

对各专业实践教学工作安排的制定、顶岗实习等和落实状况进行检查，对各系校企合作运行状况进行调研检查，促进实践教学的规范化和科学化。

工作方案篇9

为切实做好，“五城同创”宣扬工作，调动广阔市民参加“五城同创”的主动性，营造深厚的创建氛围，特制定本方案。

一、指导思想

根据市委、市政府决策部署，围绕“五城同创”工作目标，广泛运用新闻舆论宣扬、社会宣扬、主题教化活动等多种宣扬手段，大力宣扬“五城同创”的目的意义、创建标准、创建措施，大力宣扬“五城同

创”工作中涌现出的先进典型，统一全市人民的思想，充分调动广阔人民群众参加“五城同创”工作的主动性，形成创建工作合力，营造深厚的创建工作氛围。

二、宣扬重点

1、大力宣扬“五城同创”的重大意义和工作目标，使广阔市民充分了解“五城同创”对于加快发展、建设魁力xx、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素养、改善居民生活环境、提高市民生活质量的重要意义，把广阔市民的思想统一到创建任务上来。

2、大力宣扬市委、市政府的决策部署，宣扬市“五城同创”工作领导小组办公室以及各专项创建指挥部的创建措施，告知市民“五城同创”工作的详细要求和措施，做到家喻户晓、人人皆知，以利于广阔市民主动参加和进行监督。

3、大力宣扬各县区、市直各部门贯彻执行市委、市政府决策，落实工作责任制，扎实开展工作的有关状况，宣扬创建工作中实行的有效措施和胜利做法，推广阅历，指导工作，推动创建工作有效开展。

4、大力宣扬创建过程中涌现出来的先进人物和典型事迹，报道广阔群众主动投身于“五城同创”工作的生动事例，营造人人关切创建、人人支持创建、人人参加创建的良好氛围。

5、大力宣扬“五城同创”工作坚持以人为本，切实为群众办实事、做好事，解决群众反映剧烈的热点、难点问题所取得的成效，使广阔群众真实感受到创建工作成果，激发群众支持和参加“五城同创”工作的热忱。

6、依据创建工作目标进度，大力宣扬各专项创建工作的各项工作部署和进展状况。

三、宣扬方式

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则，把宣扬内容与群众需求统一起来，把传统宣扬手段与现代宣扬方式结合起来，多层次、分阶段、全方位开展创建宣扬工作。

各新闻媒体开设“五城同创”专版、专栏、特地时段，刊播创建宣扬标语口号，跟踪宣扬报道各种创建主题活动，制作创建访谈类节目，大力宣扬创建工作中涌现的先进典型、先进事例，对实施“五城同创”工作中存在的突出问题及责任单位进行曝光报道，对市民不文明行为进行曝光报道。制作反映我市创建(创建前城市面貌、创建工作进程和创建后城市面貌)电视专题片，充分展示城市良好形象与“五城同创”成果。利用互联网大力宣扬“五城同创”内容。加强与省以上新闻媒体的联系，刚好向省以上新闻媒体报送新闻稿件，推出一批我市“五城同创”的好做法及成效的相关报道。

在城市重要位置（如出入市口、广场、火车站、汽车站）设大型创建主题广告宣扬牌，营造创建舆论氛围。在城区主次干道及主要路口增设公益性广告牌。在出租车、公交车上张贴创建广告标语。火车站、汽车站、星级宾馆、广场、商场电子显示屏幕，坚持全年性标语宣扬，扩大宣扬覆盖面。沿街单位在集中宣扬月期间悬挂软体宣扬条幅，有条件的单位制作墙体宣扬广告，营造深厚宣扬氛围。

在机关、企事业单位、学校中大力开展“五城同创”宣扬教化工作，充分利用电子幕、黑板报、橱窗或宣扬画廊等阵地，开展宣扬教化活动。各级党委中心组要把有关“五城同创”工作的领导讲话和文件纳入学习安排，领导干部带头学习、宣讲。召开以“五城同创”工作为主题的理论研讨会，着眼创建工作实际，深化研讨“五城同创”工作的重要意义。发挥党校等理论宣扬阵地作用，通过读书会、撰写论文和有奖征文等形式，做好“五城同创”的理论宣扬工作。召开“五城同创”理论与实践工作座谈会，总结“五城同创”的理论成果和有益阅历，探究创建工作的新形式和新方法。

在社区利用市民学校宣扬创建学问，着力提高市民文明素养。普遍设立社区、小区创建宣扬橱窗、宣扬栏，定期、刚好刊登创建内容，普及、提倡健康文明科学的生活方式。各创建指挥部适时邀请创建专家学者作创建工作讲座，使广阔市民充分知晓创建的标准和任务。大力宣扬社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》，引导广阔市民主动争当文明市民、倡树文明新风，不断增加市民的城市意识、卫生意识、环保意识，增加全民参加创建的责任感。

在全社会开展形式多样的主题宣扬实践活动。开展政府部门、执法单位文明行政、文明执法和窗口服务行业规范化服务活动；开展各种形式的文明礼仪竞赛活动；组织广阔学生、团员青年、志愿者深化农村、社区、沿街“五小”店铺开展创建宣扬活动；开展“五城同创”万人行活动，清理居民小区内小广告，清除白色垃圾、卫生死角；在学校、家庭广泛开展“小手拉大手，我与()父母比做文明人”活动；组织城区各单位开展星期五义务劳动活动，进行卫生大扫除；开展“魁力漯河”杯五城同创有奖学问竞赛活动。

四、工作要求

1、细心组织。各县区、各部门、各新闻媒体要细心制定具体的工作方案，抽调精兵强将，投入人力、物力，开展丰富多彩的创建宣扬实践活动，安装足够的创建广告、标语，支配足够的时段、版面，开设好专题专栏，敏捷报道形式，不断增加报道的效果，做到电视每天有创建图像，广播每天有创建声音，报纸每天有创建文章，城市到处能见创建标识。各县区、各部门、各新闻媒体要结合本单位创建目标，制定各自宣扬工作方案要比照宣扬重点和宣扬任务，分别制定具体方案，于月日报送市“五城同创”工作领导小组办公室。

2、突出重点。要以提高市民文明素养为动身点，以城市综合整治为重点，集中时间、集中版面对创建工作重点和群众普遍关切的热点问题进行大张旗鼓的宣扬报遭，力求形成舆论高潮。

3、广泛发动。通过专访等宣扬形式