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2019年高考江苏卷满分作文选读【满分选读1】题目:聪明的门生耕柱子墨子在鲁地游学时,遇到了一个聪明的门生耕柱子。耕柱子善于将不起眼的东西制作成有趣的物件,被墨子称赞为“多知”。墨子请他吹奏自己制作的乐器,耕柱子用芦苇叶制作的乐器产生了别致的声音。墨子对他的才华大为赞赏,表示收他为门生。耕柱子要求墨子示范攻城与守城的策略,墨子展示了自己的绝活,令耕柱子佩服不已。耕柱子成为了墨子的门生,学习墨学的“融”和“兼爱”思想。墨子向门生们讲授守城器械“陶罂”的制作技巧,而耕柱子制作守城器械的本领是数一数二的,墨子经常夸赞他。但当墨子向门生提问如何强化陶罂的效果时,耕柱子却神游天际无法回答,遭到了墨子的批评。【满分选读2】题目:五味调和,共存相生物各有其性,水至淡,盐得味。水加水仍是水,盐加盐仍是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。这不仅是物的性质,也是事物发展的规律,人亦然。不同的人有不同的性格和思想,但是我们应该尊重彼此的差异,学会包容和理解。在社会生活中,各种不同的人和事物相互作用,共同推动着社会的发展。我们需要学会协调不同的利益关系,达到共赢的局面。正如五味调和,相互融合,才能呈现出美妙的味道。今天我早早醒来,脑海中浮现出历史上的一幕幕:顺宗中风变哑,主事的二王中的一个因丧母告假回家守丧,另一个也中风,宦官俱文珍等人乘机独揽大权,胁迫顺宗禅位,并策动神策军发动宫廷政变。宪宗上位后,便颁布法令,将参与改革的臣子流放到边远之地。过了一段时间,王叔文被赐死。现在看来,我们当年对斗争的复杂性视而不见,泾水与渭水确实不能相融。而且,王叔文的改革动机不纯,怎么能利用改革为自己谋取私利呢?听说他家里还有一个专门用于收受金银珠宝的箱子,泾水被混进渭水,怎么还能保持清澈呢?窗外鸡鸣,我心中忽然涌上两句诗:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”待以后有时间再补充吧。——元和三年忘年交吴武陵也被贬到永州,令我惊愕的是,这位年轻的官员还不到一年就被贬了。血气方刚的小伙子性格还是太刚烈了!权贵们的金圈子硬碰硬还是不行啊!吴武陵落脚在潇水之西,离我只有一水之隔。我自嘲地感慨:永州这个地方与我柳宗元密不可分啊。好友娄图南刚离开,皇帝又送了一个吴武陵给我。初次见面,他的才思敏捷给我留下了深刻的印象。我曾夸他:“一看他的文章,心情舒畅,犹如站在深井之下,仰望着白日的正中央。”这些年过去了,他的学识更加精进了吧?不知道他对哲学有了怎样高明的见解呢?从这个角度来看,吴武陵的到来反而是值得庆贺的。我是一个喜欢交朋友的人,我的朋友们与我志同道合,为我的生活增添了许多色彩。他们的不同性格足以使任何一个时空变得精彩。我迅速地研磨、铺开信笺,在最右侧写下六个字:“湘浦大人台鉴”。我期待着那个学富五车的年轻人的到来。——元和四年这一年,我对西山有了别样的感受。这座山正对着法华西亭,从亭子里眺望,其巍峨奇异直入眼帘。我带着仆人一路披荆斩棘,焚烧乱草,忙活了大半天终于到达了山顶。从山顶往下看,山下的一切都变得微不足道,四周青山白水环绕,如同挂在四周的山水画,此景绝美,人间的烦心事在这一时空里不值一提。我闭上眼睛,随意地坐下,吐纳着山顶的空气,只觉得此景辽阔浩渺,与天地之间的大气融为一体,我的内心难得地悠然自得,思想停止了,形体消散了,与自然界万物不知不觉地融为一体。西山之游在我心中萦绕,我明白了一个道理:在人世间行走,要选择性

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