2022-2023学年湖北省随州市随县七年级（下）期末历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年湖北省随州市随县七年级（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制度正式创立于（）A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝2.中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（）A.《开皇之治》 B.《贞观之治》 C.《开元盛世》 D.《康乾盛世》3.“贞观十五年，……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系”，评述的是（）A.唐蕃和亲的意义 B.宋夏议和的影响

C.西藏正式纳人中国版图 D.土尔离特部回归的原因4.如果给如图鉴真塑像作文字注解，应该选择（）

A.东渡日本，弘扬佛法 B.政启开元，治宏贞观

C.西游天竺，求取佛经 D.主动请缨，和亲塞外5.宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝（）A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.重文轻武6.中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断的融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（）A. B. C. D.7.春节期间．收到长辈们的压岁钱是大多数小孩记忆犹新的快乐事情．其实，“钱”是中国古代的金属货币，携带和使用没有今天的纸币方便．世界上最早的纸币出现在我国四川地区．四川地区使用纸币始于（）A.唐朝前期 B.北宋前期 C.明朝前期 D.清朝前期8.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了蒙古歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）A.唐太宗 B.成吉思汗 C.忽必烈 D.朱元璋9.在义务教育统编历史教科书中，描述了岳飞和文天祥的事迹；近年来，一些官方媒体多次介绍这两位令人敬仰的英雄。这主要是因为他们（）A.舍生忘死完成祖国统一大业 B.率领军队抵抗元军

C.践行了中华民族的价值追求 D.写下流传千古诗句10.“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是（）

①蔡伦改进造纸术

②毕昇发明活字印刷术

③指南针开始应用于航海

④火药开始应用于军事A.①② B.②③ C.②④ D.③④11.“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……”顾炎武认为危害最大的是（）A.文字狱 B.八股取士 C.焚书坑儒 D.重文轻武12.《明史》载：“戚继光用兵，威名震寰宇。”以下诗句出自他的是（）A.治世不一道，便国不法古 B.朱门酒肉臭，路有冻死骨

C.朝为田舍郎，暮登天子堂 D.封侯非我意，但愿海波平13.中国在抗击新冠疫情的斗争中开出了“中医处方”，这缘于中医药独特的适宜抗疫的学术基因，中国古代药物学成就中能凸显“生态药性”学术基因的中医巨著是（）A.《本草纲目》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《兰亭集序》14.“恩威并重”“刚柔并济”是清朝对边疆少数民族政策的特点之一。以下史实体现了清朝“威”与“刚”的是（）A.先后册封班禅和达赖的称号 B.设置驻藏大臣

C.平定大、小和卓叛乱 D.设置伊犁将军15.宋元时期是我国历史发展的重要时期，其历史发展的主流与时代特征是（）A.繁荣与开放的时代 B.政权分裂与民族融合

C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）16.船是日常生活中的一种交通工具。在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。

材料一：【亡国之船】

图一隋炀帝乘龙舟航行于大运河（18世纪帛画）若无水殿龙舟事①，共禹②论功不较多。

——唐・皮日休《汴河怀古》

（注释：①水殿龙舟事：大运河开凿后，隋炀帝修建如宫殿般的龙舟多次临幸江南，纵情享乐。②禹指治水有功的大禹。）材料二：【繁盛之船】I

图二南宋沉船“南海1号”遗址“南海1号”船长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……出水文物总数超过18万件，包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。

——摘编自光明日报《一船观尽宋代海上丝绸之路繁盛》材料三：【友好之船】

图三郑和船队郑和宝船到达祖法儿国，当明朝官员赏赐完毕后，祖法儿国人尽出乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子诸物与华人交易。

——译编自《瀛涯胜览》材料四：【收复之船】

图四郑成功船队郑成功致某总督的招降信：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则当归我……”

——连横《台湾通史》(1)材料一中唐朝诗人皮日休对大运河持肯定还是否定态度？大运河以哪个城市为中心？它的开通对隋朝有何积极作用？(2)根据材料二，南宋沉船“南海一号”的货品中最多的是什么？当时船上辨别方向的仪器是什么？政府管理海外贸易的机构是什么？(3)材料三郑和船队最远到达什么地方？从材料内容看，郑和远航有何意义？(4)材料四中的郑成功说：“台湾者，中国之领土也。”请问：历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？1684年清朝政府在台湾地区设台湾府有什么意义？17.阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

材料二：一日，（太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——[宋]司马光《涑水纪闻》卷一材料三：大部分地方的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统。——摘编自张岂之《中国历史•元明清卷》材料四：罢丞相不设，析中书省之政归六部。——《明史•职官志》(1)材料一反映的是唐朝的什么制度？这个制度有什么特点？(2)材料二中宋太祖为了解决“方镇太重，君弱臣强”的弊端，在地方上采取哪些措施？为了把地方财赋收归中央又设置了什么官职？(3)根据材料三，指出元朝在地方上实行的政治制度，并结合所学知识，概述该制度的影响。(4)材料四反映了明朝统治者为加强中央集权上在中央采取了什么措施？根据此分析中国古代皇权和相权发生了怎样的变化？18.阅读材料，完成问题。

材料一：唐朝的对外交往十分频繁。唐朝时期，中央政府有鸿胪寺接待各国使节宾客，在各地设商馆招待外商，设互市监等机构掌管对外贸易，长安、洛阳、扬州、广州、兰州、凉州、敦煌，是唐朝对外贸易的重要城市。当时，中国与高勾丽、新罗、百济（均在朝鲜半岛）、日本、尼婆罗（今尼泊尔）、…赤土（今泰国）、狮子国（今斯里兰卡）……大食（今阿拉伯）波斯（今伊朗）等亚非地区的70多个国家都有广泛的经济文化交流和友好往来。——摘编自部编版《中国历史》七年级下册教师用书材料二：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。——清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。——摘自部编版《中国历史》七年级下册阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料加以论述。（要求：明确写出所拟观点，持论须有史实依据，论证充分，表述清晰。不少于50字）

答案和解析1.【答案】A【解析】隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制度的正式创立。

故选：A。

本题考查科举制度的创立，知道科举制度正式创立于隋朝。

解答本题要熟记科举制度创立的有关内容。

2.【答案】B【解析】唐太宗继位后，吸取隋亡的教训，虚心纳谏，选贤用能，重用敢于进谏的魏征。推行贞观新政，以民为本，轻徭薄赋，发展并完善三省六部制。唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，历史称他的统治为“贞观之治”。

故选：B。

本题考查唐太宗统治期间推行贞观新政，历史称他的统治为“贞观之治”。

本题重点考查唐太宗的统治，属于基础知识，学生应重点识记。

3.【答案】A【解析】据题干“贞观十五年，……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系”并结合所学知识可知，7世纪时，唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。故题干评述的是唐蕃和亲的意义。

故选：A。

本题考查文成公主入藏，知道文成公主入藏密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

本题考查文成公主入藏，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

4.【答案】A【解析】鉴真，中国唐朝僧人，唐玄宗时应日本僧人的邀请，鉴真六次东渡，为传播唐文化做出了重大贡献。B项是指武则天的政绩；C项是指唐玄奘西游取经的事。D项是指汉朝昭君出塞。

故选：A。

本题考查的是唐朝的对外交往的相关内容。

本题重在考查鉴真东渡日本所带来的影响。

5.【答案】D【解析】宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

故选D。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝实行重文轻武政策的具体措施与影响。

6.【答案】C【解析】本题要求回答正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图，南宋建立之前，北宋和辽已经灭亡，所以A、B和D排除掉，南宋、金、西夏处于并立时期。

故选：C。

本题考查辽、宋、西夏并立和金与南宋对峙的相关知识。

本题考查学生的识图读图能力。建议学生区分辽、宋、西夏并立和金与南宋对峙的形势。

7.【答案】B【解析】宋代商业的繁荣超过了前代，四川地区商业比较发达．北宋前期，四川地区出现了交子，是世界上最早的纸币．

故选B．

本题考查中国古代最早的纸币的出现．

本题旨在考查学生对宋代经济重心南移带来的纸币的出现的识记理解．

8.【答案】C【解析】铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。

故选：C。

本题主要考查成吉思汗。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握成吉思汗和忽必烈的功绩。

9.【答案】C【解析】A.岳飞、文天祥没有完成祖国统一大业，不符合史实，排除；

B.岳飞是抗金英雄，并未参加反抗元朝民族压迫，排除；

C.岳飞和文天祥反抗残暴，追求正义，宁死不屈的品质和气节是中华文明价值观重要组成部分，正确；

D.岳飞没有写下流传千古的诗句，排除。

故选：C。

本题考查中华文明的传承与发展，依据材料并联系教材可以得出岳飞，文天祥符合中华民族的价值追求。

本题以岳飞和文天祥为切入点，考查学生对中华文明的传承与发展的掌握及综合运用能力。

10.【答案】B【解析】据所学知，我国东汉蔡伦改进造纸术，造纸术的改进不是出现在宋代。北宋毕昇发明活字印刷术，指南针广泛使用，是宋朝科技的重大成就。火药开始用于军事是在唐朝末年。

故选B。

11.【答案】B【解析】依据题干信息，可以看出，这里显示的是八股之害，就是八股取士带来的危害，甚至超过秦始皇焚书坑儒，故选项B符合题意；ACD不符合题意。

故选：B。

本题考查八股文。识记科举考试的变化。

本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键句子进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。

12.【答案】D【解析】明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇，取得了重大胜利。戚继光曾写下这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平。”表明戚继光抗倭是为驱逐倭患而并非追求个人功名的崇高品质。

故选：D。

本题主要考查戚继光抗倭的相关史实。掌握戚继光抗倭的经过、结果、评价。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记并掌握戚继光抗倭的相关史实。

13.【答案】A【解析】据所学知，中国古代药物学成就中能凸显“生态药性”学术基因的中医巨著是《本草纲目》。明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著-《本草纲目》，全书约190万字，记载了药物1800多种，其中374种是新增加的药物。收录药方11000多个，并附有1100多幅药物形态图。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。选项A符合题意。

故选：A。

本题考查《本草纲目》的相关知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记李时珍的《本草纲目》的相关史实。

14.【答案】C【解析】据所学知识可知，乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，形成割据势力。在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了这场分裂祖国的叛乱。这体现了清朝的“威”与“刚”，C项正确；先后册封班禅和达赖的称号、设置驻藏大臣、设置伊犁将军，体现的均是清朝的“柔”，排除ABD三项。

故选：C。

本题主要考查体现了清朝“威”与“刚”的史实，重点掌握清朝时期对边疆的管辖的相关史实。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记体现了清朝“威”与“刚”的的史实。

15.【答案】C【解析】根据所学知识，宋元时期我们民族关系复杂，民族政权并立，民族关系发展，宋元时期，我国的经济重心已经完成南移，国家的财政收入依仗南方，所以这一时期的主流与朝代特征是民族关系发展和社会变化，A，B，D三项不符合题意。

故选：C。

本题考查学生对宋元时期我国历史发展主流与时代特征的认识。

本题难度不大，主要考查学生的识记和辨析能力。

16.【答案】【小题1】肯定；中心：洛阳。作用：加强南北政治、经济、文化交流（或巩固了隋王朝对全国的统治）。【小题2】铁器、瓷器；指南针或罗盘或罗盘针；市舶司。【小题3】非洲东海岸和红海沿岸；意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来（或开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线）。【小题4】澎湖巡检司；意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。【解析】本题以四则文字、图片材料为背景依托，主要考查了隋朝大运河的开通以及意义、宋朝的海外贸易、郑和下西洋以及意义、元朝设置澎湖巡检司、清朝政府在台湾地区设台湾府的意义等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋朝大运河的开通以及意义、宋朝的海外贸易、郑和下西洋以及意义、元朝设置澎湖巡检司、清朝政府在台湾地区设台湾府的意义等知识。

17.【答案】【小题1】制度：三省六部制。特点：削弱了相权，加强了皇权和中央集权；分工明确，效率高；相互配合、相互牵制；把丞相的权力一分为三，相互之间可以制约监督，提高诀策正确性和行政效率。【小题2】措施：宋太祖派文官担任各地州县长官；在各州府设置通判，以分知州权力。官职：在地方设置转运使。【小题3】政治制度：行省制。影响：加强了中央对地方的管理（或者为省级行政制度的形成奠定基础，对后世影响深远）或者答材料中原文：适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空挡过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。【小题4】措施：废除丞相和中书省，提升六部职权（或由六部分理朝政）。变化：皇权不断加强，相权不断被削弱，直至消失。【解析】本题考查三省六部制、北宋的政治和重文轻武的政策、元朝巩固统治的措施、明朝强化皇权的措施等相关史实，掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记三省六部制、北宋的政治和重文轻武的政策、元朝巩固统治的措施、明朝强化皇权的措施等相关史实。

18.【答案】阅读以上材料可知，材料一反映的是唐朝实行开放的对外政策，中外交流频繁，国家繁荣发展；材料二反映的是清朝实行闭关锁国政策，最终导致清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。围绕其这些材料可拟定一个观点实行对外开放有利于各国