学校自然灾害安全应急预案5篇

--#-学校自然灾害安全应急预案自然灾害应急预案1、1目的为有效预防，及时控制和妥善处理各类自然灾害的突发事件，提高快速反应和应急处理能力建立健全应对突发重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，提高紧急救助能力、迅速有序、高效地实施紧急救助，最大程度地减少学校及师生职工的生命和财产损失，维护学校和社会稳定，特制定本预案。1、2编制依据依据《宪法》、《公益事业捐赠法》、《防洪法》、《防震减灾法》、《气象法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《减灾规划（1998—2010年）》、有关部门“三定”规定及国家有关救灾工作方针、政策及原则和《突发公共事件总体应急预案》等法律法规，结合我校实际，制定《学校自然灾害救助应急预案》。1、3适用范围适用于发生的水旱灾害，台风、冰雹、雪等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林火灾和重大生物灾害等自然灾害及其他突发公共事件达到启动条件的，适用于本预案。1、4工作原则根据上级有关规定结合我校实际情况统一指挥，快速反应，有效的组织紧急抢救、抢险及善后处理，以人为本最大程度地保护学校及师生职工的生命和财产安全，分级管理，“条块结合，以块为主”，分工协作，各司其职，各尽其责，依靠群众，充分发挥基层群众自治组织和公益性社会团体的作用。1、5突发自然灾害的级别划定突发自然灾害事件的紧迫程度，形成的规模和激烈程度，危害程度，可能蔓延的趋势等由高到低一般分为：特别重大灾害（I级），重大灾害（II级），较大灾害（III级），一般灾害（W级）。1、6危险性分析我校人员较多，如发生突发自然灾害容易造成人员伤亡和恐慌，对抢救、抢险和救灾、救援等工作造成不利。启动条件2、1发生的水旱灾害，台风、冰雹、雪等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林火灾和重大生物灾害等自然灾害及其他突发公共事件和发生五级以上破坏性地震等。2、2事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等其他突发公共事件造成大量人员伤亡、需要紧急转移安置或生活救助，视情况启动本预案。3、应急组织指挥体系及职责3、1学校自然灾害救助应急指挥部成员名单指挥：副指挥：办公室主任：成员：3、2领导小组的主要职责：负责统一决策，组织、指挥学校内各类突发自然灾害救助、抢险、安置、善后、重建等应急综合协调，协助开展重大减灾活动，指挥开展减灾工作，推进减灾、合作、组织、协调抗灾救灾工作，重大问题及时向、市民政部门、市应急办和文化局请示报告。3、3各工作组主要职责：（1）人员抢救组责任：灾害后的人员抢救、抢险、运送、救助和安置伤员等工作。（2）现场协调和善后处理组责任：灾害后的水、电、车辆、物资和所需救灾经费，协调各组抢险、救援和发放物资等工作，并做好灾后的善后工作。（3）物资转移及道路疏通组责任：灾后物资的转移和救援及道路的疏通和人员的抢救等工作。（4）消防组责任：消防组分两个梯队，组织一、二梯队采取自救措施，通知总务处断电后进行灭火、抢救伤员、疏通道路、转移物资、配合消防队人员进行救援工作和疏散人员。4、预警、预报、信息管理4、1根据有关部门提供的灾害预警预报信息，结合学校的自然条件、人员等进行分析评估，及时对可能受到自然灾害威胁的相关区域和人员数量做出灾情预警。4、2根据灾情预警，自然灾害可能造成严重人员伤亡和财产损失，大量人员需紧急转移安置或生活救助，学校应做好应急准备及采取应急措施。4、3灾害信息共享：学校自然灾害救助应急指挥部及时汇总各类灾害预警预报信息，向单位教职工及学生通报相关灾害信息。4、4灾情信息管理：灾情信息报告内容：包括灾害发生的时间、地点、背景、灾害造成的损失（包括人员受灾情况、人员伤亡数量、房屋倒塌、损坏情况及造成的直接经济损失），已采取的救灾措施和灾后的需求。4、5灾情信息报告时间（1）灾情初报。学校对本区域内发生的自然灾害，凡造成人员伤亡和较大财产损失的，应在第一时间了解掌握灾情，及时向、市民政部门和文化局报告初步情况，最迟不得晚于灾害发生后2小时。（2）灾情续报。在重大自然灾害灾情稳定之前，学校每天9时之前将截止到前一天24时的灾情向市、市民政部门及文化局等部门上报。（3）灾情核报。灾情稳定后学校应在2个工作日内核定灾情，向市、市民政部门及文化局等部门上报。5、应急保障5、1信息保障学校建立了突发自然灾害的信息收集、传递、报送、处理等运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输、设施和通讯设备完好，保持通讯方便、快捷，确保信息报送渠道的安全畅通，能够在第一时间形成书面信息向有关部门和单位通报。5、2物资保障学校建立了处置突发事件的物资储备，保障妥善处置突发事件的物资充足，特殊应急物资应有专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性，物资存放合理，保持通道畅通、物资运送便利安全。5、3资金保障学校应急资金纳入财政预算，学校内部突发事件应急处置所需经费，学校要严格保证应急资金充足。5、4人员保障学校建立了突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用，应急预备队按照突发事件的具体情况和指挥部门的要求及时调整，突发事件预备队主要由学校总务处、教务处、学生处、办公室、培训部、保卫科、医务室等部门人员组成。应急准备6、1宣传6.2培训演练6.1宣传学校要开展区域减灾活动，利用学校的专长宣传灾害知识，宣传灾害应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救等常识，增强师生职工的防灾、减灾意识。6.2培训演练学校积极开展应急处理工作队伍的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同和快速反应能力。每年新生入校后进行逃生和自救、互救、培训及知识研究，并通过实际演练，提高学生的逃生意识，减少人员伤亡。每年一至两次演练逃生技能。应急响应按照“条块结合、以块为主”的原则，灾害救助工作以市为主。灾害发生后，学校要根据灾情，按照分级管理，各司其职的原则，启动自然灾害救助应急预案，做好人员紧急转移、安置和生活安排工作，做好抗灾救灾工作，做好灾情调查，评估和报告工作，最大程度的减少学校、教职工、学生的生命和财产损失。根据突发性自然灾害的危害程度等因素，设定四个响应等级。I级响应7、1、1灾情损失情况在学校区域内发生水旱灾害、台风、冰雹、雪、山体崩塌、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾和生物灾害等特别重大自然灾害。事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件等其他突发公共事件，造成大量人员伤亡，需要紧急转移、安置或生活救助，视情况启动本预案。7、1、2启动程序灾情发生后，学校应在第一时间向省、省民政部门、市报告，由市决定进入I级响应。7、1、3应急响应由省、省民政部门、市统一领导，组织抗灾、救灾工作。灾害发生后学校应在2小时内向市、市民政部门报告，之后及时续保有关情况。7、1、4响应的终止灾情和救灾工作稳定后，由市决定终止I级响应。7、2II级响应7、2、1灾害损失情况在学校区域内发生水旱灾害、台风、冰雹、雪、山体崩塌、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾和生物灾害等重大自然灾害。事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件等其他突发公共事件，造成大量人员伤亡，需要紧急转移、安置或生活救助，视情况启动本预案。7、2、2启动程序灾情发生后学校应在第一时间向市、市民政部门报告。由市民政部门提出II级响应的建议，由市决定进入11级响应。7、2、3应急响应由市、市民政部门统一领导，组织抗灾、救灾工作。灾害发生后学校应在2小时内向市、市民政部门报告，之后及时续保有关情况，协助联合工作组进行抢救伤员和救灾、抢险等工作。7、2、4响应终止灾情和救灾工作稳定后，由市决定终止II级响应。III级响应7、3、1灾情损失情况在学校区域内发生水旱灾害、台风、冰雹、雪、山体崩塌、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾和生物灾害等较大自然灾害。事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件等其他突发公共事件，造成大量人员伤亡，需要紧急转移、安置或生活救助，视情况启动本预案。7、3、2启动程序灾情发生后学校应在第一时间向市、市民政部门和市应急办报告。由市民政部门提出III级响应的建议，由市决定进入111级响应。7、3、3应急响应由市、市民政部门统一指挥，组织抗灾、救灾工作。灾害发生后学校应及时向市、市民政部门报告灾后的各种信息，协助联合工作组进行救灾、抢险和抢救伤员等工作。7、3、4响应终止灾情和救灾工作稳定后，由市决定终止III级响应。W级响应7、4、1灾情损失情况在学校区域内发生水旱灾害、台风、冰雹、雪、山体崩塌、滑坡、泥石流、风暴潮、海啸、森林火灾和生物灾害等一般自然灾害。事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件等其他突发公共事件，造成大量人员伤亡，需要紧急转移、安置或生活救助，视情况启动本预案。7、4、2启动程序灾情发生后，学校应在第一时间内2小时向市文化局、市应急办、市民政部门报告，由市民政部门提出W级响应的建议，由市决定进入0级响应。7、4、3应急响应由市、市应急办、市民政部门统一指挥，组织抗灾、救灾工作。灾害发生后学校应及时向市、市应急办、市民政部门报告灾后的各种信息，协助联合工作组进行救灾、抢险和抢救伤员等工作。7、4、4响应终止灾情和救灾工作稳定后，由市决定终止W级响应。7、5信息报送原则7、5、1信息发布坚持实事求是，及时准确的原则，要在第一时间向市、市民政部门、市应急办、市报告，不得主管臆断、不得谎报、漏报、瞒报、延报，应及时续保灾后的各种信息。7、5、2应急信息的主要内容内容主要包括：时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡、受灾的基本情况，抗灾救灾的动态及成效、下一步安排和需要说明的问题。7、5、3信息发布救援结束后，由学校自然灾害救助应急指挥部，把相关的应急救援、抢险及事后恢复重建等情况向上级有关部门汇报，由上级有关部门给予批示，并确定信息发布的部门和内容。8、应急处置程序在学校区域内发生特别重大、重大、较大自然灾害应急处置程序学校自然灾害救助应急指挥部迅速启动应急预案，立即召开紧急会议部署开展抢险救灾、救援工作。迅速收集灾情，报告市、市救灾指挥部，请求市指挥部的救助和指示。密切配合市救灾指挥部及有关部门做好各项应急保障工作。提供紧急避难场所和生活必需品，实施医疗救护和卫生防疫，控制疫情。协调有关部门做好饮用水和食品的供应，伤员及物资调运等保障工作。做好卫生防疫及饮用水源消毒保洁工作，防止灾后疫情蔓延，必要时向市救灾指挥部提出援助请求。9、恢复重建9、1学校灾后恢复重建工作要坚持“依靠群众、依靠集体”生产自救、互助互济的救灾工作方针，学校采取自建、援建和帮助相结合的方式，以自建为主、救济、政策优惠等多种途径解决，要因地制宜、合理布局、科学规划、充分考虑灾害因素。9、2学校要组织核查灾情。灾情稳定后，学校立即组织灾情核定，建立因灾倒塌房屋台帐。在灾情稳定后5日内上报有关部门因灾倒塌房屋、灾害损失等情况。9、3学校开展灾情评估，重大灾害发生后，学校应组织有关专家对灾情进行评估，全面核查灾情。9、4学校要制定恢复重建工作方案，根据灾情和受灾实际，制定恢复重建方针、目标、重建进度、资金支持和检查落实等工作方案。9、5定期向有关部门上报恢复重建进度，邀请专家督导恢复重建工作。9、6学校要做好灾后的疾病预防和疫情工资等，宣传卫生防疫知识，指导师生搞好环境卫生，实施饮水和食品卫生监督，实施大灾后无大疫，并组织做好学校卫生室等公益设施及水、电、交通、通讯、供排水等的恢复重建工作。10、奖惩对在自然灾害救助工作中做出突出贡献的先进集体和个人，学校上报有关部门联合表彰，在自然灾害救助工作中英勇献身的人员，按有关规定追认烈士。对在自然灾害救助工作中玩忽职守造成损失的，依据国家有关法律法规追究当事人的责任。构成犯罪的，依法追究其刑事责任。恶劣天气应急预案为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、研究和生活的安全。根据上级部门的要求，结合我校工作实际，特制定《学校恶劣天气应急预案》。一、组织机构恶劣天气下师生的安全工作由学校安全应急预案领导小组统一指挥。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在学生处。办公室主任：二、恶劣天气时的有关安全职责分工恶劣天气系指雾霾、暴风、暴雨、雷电、大雾、大雪、高温等。按气象台预报和市要求为准。积极应对恶劣天气影响，确保全校师生员工和设备设施等安全是所有教职工的职责，各部门、各班级、各班主任必须高度重视，并按职责和分工高效、高质量的完成各项任务。遇到降温、大雪等恶劣天气，学校所有领导要及时到位，按照分工指挥协调安全工作。各处室、各年级要各负其责，做好职责内安全工作，并向学生进行安全教育和警示，发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职工要按照学校安全责任分工情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。遇到恶劣天气，学校对于在校寄宿学生要妥善安置好，安排专人在室内看护或授课，课间避免学生室外活动。教师还应利用真实情景，再次进行现场教育，告诉学生在恶劣天气中如何进行安全防范，以免发生危险。遇到恶劣天气班主任要做好学生的出勤管理，及时了解走读生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报年级及教务处和学生处。恶劣天气来临，学校要及时通知停止上课，特殊学生状况班主任老师要及时和家长联系，确保学生安全。班主任接到关于恶劣天气警报解除通知后后，应及时通知家长，安排走读生复课。下雪后，全校师生要及时按责任区清扫。打扫积雪是全校教职工和学生共同的任务。安全办牵头，全体教职工及学生将我校的主要干道及校门进行划分，具体到每个处室、每个班级。遇到下大雪后（包括假期及公休日），各处室、各班级要按照学校统一分配的区域，清扫积雪。总务处、教务处、学生处等部门要充分发挥各自的优势，在清扫积雪工作中担当主力军，使我校雪后的主要干道保持清洁畅通，保洁人员做好保持工作。各部门对雪后较滑的各个楼门采取安全保障措施。总务处要及时对暖气设备进行检查，发现问题及时解决。要派专人对教室和办公室内的温度及时进行测试，确保在遇到恶劣天气时师生正常的工作、研究。全校师生要认真履行预案中的要求，加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生和学校的安全工作。重污染天气应急预案一、预警分级本预案所指的重污染天气，是指根据《环境空气质量指数（AQI）技术规定（试行）》（H）633-2012），环境空气质量指数大于2，即空气环境质量达到5级（重度污染）及以上污染程度的大气污染。因特殊天气类型（沙尘暴、扬沙、浮尘、首要污染物为臭氧等沙尘）造成的重污染天气，参照沙尘天气相关要求执行，不纳入本预案范畴。（一）分级指标重污染天气预警统一-以空气质量指数（AQI）日均值为指标，按连续24小时（可以跨自然日）均值计算，以AQI＞2持续天数作为各级别预警启动的基本条件。（二）分级标准重污染天气预警由低到高分为黄色预警、橙色预警、红色预警。黄色预警：预测AQI旧均值＞2将持续2天（48小时）及以上，未达到高级别预警条件；橙色预警:预测AQI旧均值＞2将持续3天（72小时）及以上，且未达到高级另预警条件；红色预警:预测AQ旧均值＞2将持续4天（96小时）及以上，且预测AQI旧均值＞3将持续2天（48小时）及以上;或预测AQ旧均值达到5.当预测AQ旧均值＞2,又不满足上述预警条件时，发布健康防护提示性信息。二、应急响应措施（一）应急响应分级对应预警等级，实行三级响应。1、当发布黄色预警时，启动III级响应。2、当发布橙色预警时，启动II级响应。3、当发布红色预警时，启动I级响应。（二）分级响应措施1、111级（黄色预警）应急响应措施（1）根据实际情况采取停止室外课程及活动措施。（2）倡导师生绿色消费、绿色出行，多乘坐公共交通，少乘坐私家车。（3）学校校医准备好相关药品和医疗器械，做好特殊体质师生的医疗救治准备。（4）提醒师生关好门窗，减少室外污染空气进入室内，有空气净化设备的及时开启。（5）学校施工工地范围内进出道理清扫、酒水等保洁作业频次每日增加4次，工地作业面酒水抑尘作业频次每日增加4次;施工工地停止土石方作业;建筑拆除、喷涂粉刷、护坡喷浆、混凝土搅拌等；混凝土搅拌站停止运行。2、II级(橙色预警)应急响应措施。在执行III级应急响应措施基础上停.止体育课及-切户外活动。根据重污染天气实际，采取调休、错峰上下班、远程办公等弹性工作制。学校所有工地停止施工。3、I级(红色预警)应急响应措施。在执行II级应急响应措施基础上：在区教育主管部门下指导，学校采取停课等相关措施。三、组织机构及职责学校成立教育系统重污染天气应急工作领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，教务处、学生处、总务处等相关处室负责人为成员。教务处负责学校重污染天气应对的相关组织、协调工作。1、副校长室：制定学校重污染天气应急响应预案；负责接收市重污染天气专项应急指挥部办公室通过政务系统发送的预警发布和预案启动与终止的相关信息，并根据业务处室建议及时报告校长启动预案。2、教务处:在停止户外活动期间的教育教学和各项活动的调整;按照“停课不停学”的原则，指导停课期间的课程调整工作;3、学生处:组织开展重污染天气下自我防护知识教育和卫生防护工作；及时向市教育系统重污染天气应急工作领导小组汇报工作；督查指导各班级应对重污染天气应急响应措施的落实。4、总务处:组织学校食堂、物业保洁做好节能减排工作；对校舍设施进行监督检查，减少重污染天气下因硬件设施不完善对学生身体健康的侵害;督促工地严格落实应对措施。四、学校主要职责1、制定本学校重污染天气应急预案，并在接到指令后启动实施。应急响应期间，采取适当方式向师生及家长公示当天空气污染级别及采取的响应措施。2、制定学生停止户外运动和停课期间的具体措施，对学生进行重污染天气防护知识宣传教育，在确保安全的基础上，最大程度减轻重污染天气对学生研究和体育锻炼的影响。3、在实施停课措施前，加强对学生的安全教育和学校安全管理，做好停课期间学生在家自学的教学安排。及时通过有效途径，将停课信息传达给家长，为家长提供学生自主研究指导，提醒家长做好学生看护工作，保证学生在家安全。做好寄宿学生的教育管理工作。4、利用家长会、《致家长的一封信》等有效途径，对家长进行重污染天气应急防护知识及应急响应政策宣传。5、学校领导、有关处室领导、值班员保持通讯24小时畅通，注意了解掌握有关情况，及时上报市。五、预警发布与解除学校领导收到应在收到通知30分钟内启动和解除应急响应预案。六、工作要求1、加强组织领导。学校高度重视重污染天气预防工作，成立重污染天气应急工作领导小组，健全工作制度，研究制定学校的应急响应流程机制，确保应急响应工作科学规范的开展。2、严格落实责任。重污染天气应急工作要按照“一岗双责、失职追责”的原则，明确责任领导、具体责任人，确保相关应对措施落实到位。3、加强监督检查。启动应急预案后，学校进行督导检查，对未按照规定落实应急响应措施的进行通报批评，造成严重影响的将追究相关人员的责任。4加强宣传教育。要加强重污染天气应对工作的宣传教育，普及重污染天气应急响应预案内容。对广大师生开展雾霾天气防护知识培训和环境教育，提高广大师生应对极端恶劣天气的意识和能力。要加强对舆情的正面引导，及时做好舆情的应对工作。5、加强值班制度和信息报送。要强应急值班，重污染天气期间，要坚持领导带班和值班值守，保持通讯畅通，及时收发信息。在每次预警发布与解除后30分钟内将落实情况上报给校长。地震应急预案编制目的：为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规的要求，结合我校实际，制定本应急预案。适用范围：本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。工作原则：在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师，党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。一、防震减灾工作领导小组及职责（一）领导小组。在校党委的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。组长：副组长：成员：（二）领导小组主要职责负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。1、全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力2、制定学校地震应急预案，并组织演练；3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，做好地震应急准备工作；4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾；5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。二、各工作小组及职责（一）防震减灾工作小组办公室（1）制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序；（2）检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施；（3）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时报告上级教育主管部门；（4）协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应；（5）组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责抗震救灾工作的宣传报道；（6）处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项；（7）起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。（二）抢险救灾组主要职责：（1）抢救被埋压人员、重要财产、档案等；（2）抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础设施功能；（3）及时运送重伤员和救灾物资；（4）负责可能发生的火灾预防和扑救。（三）应急疏散组（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；（2）制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；（3）组织师生开展避震、疏散演练；（4）妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。（四）医疗救护组主要职责:（1）准备必需的药品、器械和设备；破坏性地震发生后，立即进行现场救护；部署救护力量，妥善安置和转送重伤员；做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。安全保卫组主要职责：制定学校安全保卫措施及方案；破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作；维护学校治安，严防各种破坏活动；迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况，清除次生灾害隐患。宣传组主要职责:宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力；适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物；(及时向师生宣传党和的应急、救灾决策。三、平时应急准备1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。3、定期修定学校预案，组织领导小组成员研究和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练；4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地；5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。四、临震应急反应接到市关于境内地震临震预报后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。五、震后应急对策破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作；3、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救；4、建立避难场所，妥善安置受伤师生；5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导；6、必要时请求援助。六、附则（一）本预案自公布之日起生效。（二）本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。（二）社会安全类学校食品安全事故应急预案为有效预防、及时控制和减少食品安全事故造成的危害，最大限度地保障师生身体健康与生命安全，制定本预案。一、指导思想和工作原则：在全校范围内树立食品卫生安全意识，预防和控制食品安全事故的发生。二、组织领导：组长：副组长：成员：各学区主任、部门负责人、各班主任三、预防：在食品供应过程中或学生用餐发现食品感官性状可疑或变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品并取样送检。班主任发现可疑病情后，及时报告卫生室，由校医初步检查，采取措施对症处理，密切观察病情变化。如确定为食物中毒，应迅速做好以下工作：初步诊断、治疗、护理患病师生，对病情较重者应迅速转送到上级医院进一步治疗。立即报告学生处，报告内容有：发生中毒的地点、时间、中毒人数，主要的临床表现，可能引起中毒的食物。启动应急预案。学校主管领导亲临一线协调有关单位和部门的抢救，立即向市报告。收集相关病情信息，协助卫生防疫部门及食药局餐饮科进行事件调查、处理。四、各部门工作职责：发生中毒事件的食堂立即停止食品加工、供应活动。由校医负责立即向上级卫生防疫部门及食药局餐饮科报告，报告时间距离发病时间不超过1小时。若怀疑投毒则向公安报告。校医会同食堂工作人员保护好现场，封存一切可疑食品及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为破坏现场，等候卫执法部门处理。班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。学生处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；向新闻部门做好解释工作；协助学校领导做好善后处理工作。校医要深入各班配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒经过、可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。办公室做好后勤保障工作，保障机动抢救车辆、消毒用品的供应。食堂负责人要协助卫生防疫部门作带菌检查和取证工作，按照卫生防疫部门的要求如实提供有关材料和样品。小学防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案。一、组织机构（一）应急领导小组组长：副组长：成员：职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。（二）应急工作小组宣传教育组职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。现场救护组职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。事故调查组职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认定。善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、安全预防措施（一）加大宣传教育力度充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动，和防溺水等安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。向家长发放宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。（二）加大督促检查力度加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应急领导小组，协调有关部门予以处理。如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即想学校应急领导小组报告。学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损失降到最低。—旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报应急领导小组和安全稳定管理办公室。做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项认真总结经验教训，防止溺水事故发生。实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在头上，抓在手头上，落在行动上。学校突发校舍倒塌事故应急预案为应对学校突发校舍倒塌事故，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办事，规范操作，及时排查和消除学校突发校舍倒塌的隐患。2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。二、一旦学校出现突发校舍倒塌事故，立即起动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。1、突发校舍倒塌事故应急处理领导小组：组长：副组长：组员：2、职能：1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，研究事故处理的具体策略。2）第一时间向市教育主管部门相关科室报告情况。3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。4）密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理。5）认真执行上级教育行政部门和部门的有关指示。6）负责突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。7）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。8）采集突发校舍倒塌事故全过程的各种信息资料，撰写有关突发校舍倒塌事故的书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计、分析工作。三、突发校舍倒塌事故的具体处置对策1、若突发校舍倒塌事故，有人员受伤时，应本着先救人后救物的原则先救治伤员，并向就近医疗机构或消防机构求助，以妥善处置有关问题，做好善后工作，同时组织无关人员有序疏散。2、做好师生的思想安抚工作，稳定师生情绪，尽快恢复正常教学秩序。3、采集信息，统计财产损失程度，尽快做出书面报告并上报上级主管部门。4、事件发生后，在组织抢险救护的同时，要对事故现场实行严格保护，防止突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，妥善保存现场重要的痕迹、物证。5、根据现场实际情况，做出应急决定。中心小学校园欺凌事件应急处置预案为了进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责校园欺凌领导小组组长:校长电话：欺凌现场防护组组长：副校长电话：学生疏散引导组组长：副校长电话：通讯联络组组长：主任电话：现场救护组组长：主任电话：组员：各班班主任具体职责发生欺凌事件后，组长职责：马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故情况。立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级教育主管部门报告。按要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与“120”联系送往医院治疗。当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。二、防止校园校园欺凌事件应急组职责决定事故应急预案的启动和终止。统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者(或受害者)一一附近任意组长或老师一一赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长一一稳住现场情局、疏散局外人、收集资料一一向上级汇报。四、校园欺凌事件处理程序及措施：发现校园欺凌者的应急措施。如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或向派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。各应急组现场救护现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①学校应急组各组组长②向上级()报告情况，保持通讯联络畅通。③公安或派出所“110”现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。事故调查，善后处理。情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校