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文档简介
湖南省株洲市阳家台中学2022年高三数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.原命题:“设a、b、c∈R,若a>b,则ac2>bc2”,以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题共有()A.0个 B.1个 C.2个 D.4个参考答案:C【考点】四种命题的真假关系.【分析】∵a>b,∴关键是c是否为0,由等价命题同真同假,只要判断原命题和逆命题即可.【解答】解:原命题:若c=0则不成立,由等价命题同真同假知其逆否命题也为假;逆命题:∵ac2>bc2知c2>0,由不等式的基本性质得a>b,∴逆命题为真,由等价命题同真同假知否命题也为真,∴有2个真命题.故选C2.若曲线在点处的切线与两条坐标轴围成的三角形的面积为54,则A.3 B.6 C.9 D.18参考答案:B3.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,当输入x的值为-25时,输出x的值为(A)-1
(B)1(C)3
(D)9参考答案:C
第一次循环,第二次循环,第三次循环不满足条件输出,选C.
4.两人进行乒乓球比赛,先赢三局者获胜,决出胜负为止,则所有可能出现的情形(各人输赢局次的不同视为不同情形)共有…………….()A.30种 B.20种 C.15种 D.10种参考答案:B5.设集合M={x|x2﹣2x﹣3<0},N={x|2x<2},则M∩?RN等于()A.[﹣1,1]B.(﹣1,0)C.[1,3)D.(0,1)参考答案:C考点:交、并、补集的混合运算.专题:不等式的解法及应用.分析:求解一元二次不等式和指数不等式化简集合M,N,然后直接利用补集和交集的运算求解.解答:解:由M={x|x2﹣2x﹣3<0}={x|﹣1<x<3},又N={x|2x<2}={x|x<1},全集U=R,所以?RN={x|x≥1}.所以M∩(?RN)={x|﹣1<x<3}∩{x|x≥1}=[1,3).故选C.点评:本题考查了交、并、补集的混合运算,考查了不等式的解法,是基础的运算题.6.已知那么的值是A.0
B.-2
C.1
D.-1参考答案:C略7.函数的零点所在的区间是(
)A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,10)参考答案:C8.若,,则“”是“”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:A【分析】由基本不等式得出与的关系,推出充分性;然后举特殊值验证必要性不成立,【详解】由题知,若,则,,当且仅当时等号成立;若,取时,则.所以“”是“”充分不必要条件.所以答案为A
【点睛】本题考查常用逻辑用语中充分条件与必要条件,但需要用基本不等式推理两式之间的关系,所以此题有一定的综合性.9.给定函数①,②,③,④,期中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(
)(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)①④参考答案:B10.定义在R上的函数是减函数,且函数的图象关于点成中心对称,若满足不等式组,则当时,的取值范围是(A)(B)(C)(D) 参考答案:二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(不等式选做题)在实数范围内,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集为___________。参考答案:【命题立意】本题考查绝对值不等式的解法,以及分类讨论的数学思想。原不等式等价为,方法(1)讨论:①当时,不等式等价为,即,,此时;②当时,不等式等价为,即,恒成立,此时;③当时,不等式等价为,即,,此时,综上不等式的解为,所以不等式的解集为。方法(2)利用绝对值的几何意义,不等式的几何意义是数轴上的点到点的距离之和小于等于3的解。当或时有,所以的解为,所以不等式的解集为。12.若奇函数在时,则使成立的的范围是
.参考答案:
13.已知数列的递推公式,则
;参考答案:28
14.从编号为0,1,2,…,79的80件产品中,采用系统抽样的方法抽取容量是10的样本,若编号为58的产品在样本中,则该样本中产品的最大编号为________.参考答案:74【知识点】系统抽样方法I2
解析:样本间隔为80÷10=8,设第一个号码为x,∵编号为58的产品在样本中,则58=8×7+2,则第一个号码为2,则最大的编号2+8×9=74,故答案为:74.【思路点拨】根据系统抽样的定义求出样本间隔即可得到结论.15.已知函数f(x)=x3+ax2+bx﹣a2﹣7a在x=1处取得极大值10,则a+b的值为
.参考答案:3【考点】利用导数研究函数的极值.【专题】方程思想;分析法;导数的综合应用.【分析】求得函数的导数,由题意可得f(1)=10,且f′(1)=0,解a,b的方程可得a,b的值,分别检验a,b,由极大值的定义,即可得到所求和.【解答】解:函数f(x)=x3+ax2+bx﹣a2﹣7a的导数为f′(x)=3x2+2ax+b,由在x=1处取得极大值10,可得f(1)=10,且f′(1)=0,即为1+a+b﹣a2﹣7a=10,3+2a+b=0,将b=﹣3﹣2a,代入第一式可得a2+8a+12=0,解得a=﹣2,b=1或a=﹣6,b=9.当a=﹣2,b=1时,f′(x)=3x2﹣4x+1=(x﹣1)(3x﹣1),可得f(x)在x=1处取得极小值10;当a=﹣6,b=9时,f′(x)=3x2﹣12x+9=(x﹣1)(3x﹣9),可得f(x)在x=1处取得极大值10.综上可得,a=﹣6,b=9满足题意.则a+b=3.故答案为:3.【点评】本题考查导数的运用:求极值,注意运用极值的定义,考查化简整理的运算能力,注意检验,属于基础题和易错题.16.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},M={x|x2﹣6x+5≤0,x∈Z},则?UM=.参考答案:{6,7}【考点】补集及其运算.【分析】解不等式化简集合M,根据补集的定义写出运算结果即可.【解答】解:集合U={1,2,3,4,5,6,7},M={x|x2﹣6x+5≤0,x∈Z}={x|1≤x≤5,x∈Z}={1,2,3,4,5},则?UM={6,7}.故答案为:{6,7}.17.设,对的任意非空子集A,定义为A中的最大元素,当A取遍的所有非空子集时,对应的的和为,则
参考答案:129略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列{an}满足.(1)证明:是等比数列;
(2)令,求数列{bn}的前n项和Tn.参考答案:(1)见解析(2)试题解析:(1)由得:∵,∴,从而由得,∴是以2为首项,2为公比的等比数列.(2)由(1)得∴,即,∴.19.已知函数.(1)求的单调区间;(2)若,,求实数a的取值范围.参考答案:(1)在单调递增,在,单调递减.
(2)【分析】(1)求出,在定义域内,分别令求得的范围,可得函数增区间,求得的范围,可得函数的减区间;(2)先判断当时不合题意,当时,由(1)可知,在单调递减,对,,从而可得结论.【详解】(1),
令,得到,.
令,得,所以在单调递增,
令,得或,所以在,单调递减.
(2)由(1)知,,
当时,,因为,且,由(1)可知,在单调递增,此时若,,与时,矛盾.
当时,,,由(1)可知,在单调递减,因此对,,此时结论成立.
综上,的取值范围为.【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性以及不等式恒成立问题,属于难题.不等式恒成立问题常见方法:①分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可);②数形结合(图象在上方即可);③讨论最值或恒成立;④讨论参数,排除不合题意的参数范围,筛选出符合题意的参数范围.20.已知{an}是等差数列,{bn}是等比数列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4.(1)求{an}的通项公式;(2)设cn=an+bn,求数列{cn}的前n项和.参考答案:【考点】8M:等差数列与等比数列的综合.【分析】(1)设{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列,运用通项公式可得q=3,d=2,进而得到所求通项公式;(2)求得cn=an+bn=2n﹣1+3n﹣1,再由数列的求和方法:分组求和,运用等差数列和等比数列的求和公式,计算即可得到所求和.【解答】解:(1)设{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列,由b2=3,b3=9,可得q==3,bn=b2qn﹣2=3?3n﹣2=3n﹣1;即有a1=b1=1,a14=b4=27,则d==2,则an=a1+(n﹣1)d=1+2(n﹣1)=2n﹣1;(2)cn=an+bn=2n﹣1+3n﹣1,则数列{cn}的前n项和为(1+3+…+(2n﹣1))+(1+3+9+…+3n﹣1)=n?2n+=n2+.21.(本小题满分12分)
已知a、b、c分别是△ABC的三个内角A、B、C的对边,且(I)求角A的值;(II)若AB=3,AC边上的中线BD的长为,求△ABC的面积。参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).试题分析:(Ⅰ)根据已知等式并运用三角函数的恒等变形将其进行化简可得,然后运用三角形的内角和为即将代入上述等式即可得出角的大小;(Ⅱ)在中直接应用余弦定理可求出的长度,再由D是的中点结合三角形的面积公式即可得出所求的结果.试题解析:(Ⅰ)由,变形为,,即
即,即.
因为,所以,.又
(Ⅱ)在中,,,,利用余弦定理,
解得,又D是的中点,.
考点:1、三角函数的恒等变形;2、余弦定理在解三角形中的应用;22.(12分)已知椭圆的离心率为,过右焦点F的直线与相交于、两点,当的斜率为1时,坐标原点到的距离为(I)求,的值;(II)上是否存在点P,使得当
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