人音版二年级音乐下册（简谱）第1课《郊游》教学设计_第1页
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文档简介

人音版二年级音乐下册（简谱）第1课《郊游》教学设计一、教学目标1.理解歌曲《郊游》歌词中所表达的情感，增强情感体验能力。2.认识并熟练演奏歌曲《郊游》。3.能够合唱歌曲《郊游》。4.能够在乐曲的基础上进行创编。二、教学材料人音版二年级音乐下册《郊游》（简谱）三、教学过程1.导入新课1.1热身活动指导学生自由活动，增强身体的热度。1.2唱一首歌请学生们唱上一课《春天的故事》中的歌曲。这样有助于学生从旧歌延伸到新课程。1.3新课目标现在，请看一下聚焦图，这是本节课的歌曲《郊游》。2.歌曲学习2.1听录音请同学们认真听一遍歌曲《郊游》。2.2学习简谱询问同学们是否已经看过这首歌的简谱，如果没有，请分段学习，并请同学们跟着琴声演奏。2.3前奏弹奏歌曲的前奏，让学生们感受到歌曲的旋律，同时学生们也可以一起哼唱前奏。2.4唱歌请全班同学齐唱歌曲《郊游》。2.5椅子教师带头，在行进过程中，以鼓掌节奏为基础，随鼓声移动，座椅则可以统一由一名学生拿着。2.6增加动作教师加入动作，可以让学生更好地融入歌曲的旋律。3.创编环节3.1分组创编分组，每个小组编一个舞蹈动作，要求与歌曲旋律相符。教师可为每个小组配合相应的乐队进行创编。一遍创编完后请每组展示，让同学们互相欣赏。4.总结4.1知识回顾请选手回顾今天所学的内容。4.2课堂评价教师对学生集体表现进行评价。四、教学反思此次教学的重点在于歌曲和舞蹈的创编，但是在课堂上，学生意外的兴趣轻松后果愉快。在今后的教学中，我们应该注重学生的教学和舞蹈的设计，让同学们更好地参

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