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分数的简单计算（二）2515＋

＝－

＝7858＋

＝46263528661或取的份数与分的份数同样多＝－

＝1412515＋

＝－

＝78583528该怎样计算呢？学习任务一1．独立思考。（1）看到“1”，你想到了什么？（2）用自己的方法（画一画……）表达算理和算法。2．小组交流。在小组内说一说自己的思考过程。－

＝141直观图－

＝11443份34把一个圆平均分成4份14分数的含义－

＝1411444个144个14－1个14＝3个14＝3434为什么要这样做呢？－

11414－

44转化2515＋

＝35－

＝785828＋

＝462666＝1－

＝1413444－

＝14对比这几道题，它们有什么相同的地方？都是分母相同的分数加、减法在计算其他“1减几分之几”的问题时，要把1看成几分之几呢？学习任务二看图填一填，算一算。（）－（）＝471？（）－（）＝（）－（）＝把一个圆平均分成了8份，拿走了5份，还剩下3份。1885个185858－3个18看图填一填，算一算。38＝看图填一填，算一算。471？（）－（）＝1774747－37＝（）－（）＝1885858－38＝（）－（）＝1774747－37＝为什么在计算时，一个把1看成了

，一个看成了？8877同分母分数同分母分数471？在计算“1减几分之几”这类问题时，到底要把1看成什么样的分数呢？－

＝1413444－

＝14－

＝5813888－

＝58－

＝4713777－

＝47在计算1减几分之几时，要把1转化成与减数分母相同的分数，然后根据同分母分数的减法计算。

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